日前，教育部正式頒布的新版(2006年版)《全國(guó)各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱》高等數(shù)學(xué)(二)，是報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)以及職業(yè)教育類、生物科學(xué)類、地理科學(xué)類、環(huán)境科學(xué)類、心理學(xué)類、藥學(xué)類(除中藥學(xué)類外)六個(gè)一級(jí)學(xué)科考生必備的考前復(fù)習(xí)資料，《大綱》闡述了考試總要求，規(guī)定了復(fù)習(xí)考試內(nèi)容，明確了考試形式及試卷結(jié)構(gòu)，并出示了樣題.考生認(rèn)真學(xué)習(xí)新版《大綱》，領(lǐng)會(huì)其精神與要點(diǎn)，合理安排復(fù)習(xí)，才能在考試中事半功倍.

　　總要求包括六大知識(shí)版塊

　　總要求明確了復(fù)習(xí)考試的知識(shí)范圍，包括“高等數(shù)學(xué)”及“概率論初步”兩部分，“高等數(shù)學(xué)”涉及極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)和多元函數(shù)微分學(xué)等四個(gè)知識(shí)板塊，“概率論初步”中涉及到隨機(jī)事件及其概率、離散型隨機(jī)變量及其數(shù)字特征兩個(gè)知識(shí)板塊，充分考慮到成人考生不同學(xué)習(xí)背景的實(shí)際情況，遵從成人高等教育的規(guī)律，突出考查上述內(nèi)容的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與基本方法，考查考生的抽象思維能力、邏輯推理能力、運(yùn)算能力、空間想象能力，能否運(yùn)用基本概念、基本理論和基本方法正確的推理證明，準(zhǔn)確地計(jì)算，能否綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.

　　復(fù)習(xí)考試注意三個(gè)層次

　　《復(fù)習(xí)考試大綱》對(duì)知識(shí)點(diǎn)提出了考核要求.基本概念分“了解”與“理解”兩個(gè)層次，基本方法與運(yùn)算分為“會(huì)”、“掌握”與“熟練掌握”三個(gè)層次.

　　(一)基本概念

　　“高等數(shù)學(xué)”中對(duì)基本概念的考核要求達(dá)到“了解”層次的有：了解極限的概念(對(duì)權(quán)限定義中“ε-N”、“ε-δ”、“ε-M”的描述不作要求)，極限的有關(guān)性質(zhì)，高階導(dǎo)數(shù)的概念；了解多元函數(shù)的概念，二元函數(shù)的幾何意義，二元函數(shù)的極限與連續(xù)的概念等；對(duì)基本概念的考核要求達(dá)到“理解”層次的有：理解無窮小量與無窮大量的概念，函數(shù)在一點(diǎn)處連續(xù)與間斷的概念，導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義，微分的概念，原函數(shù)與不定積分的概念，定積分的概念及其幾何意義，可變上限定積分是變上限函數(shù)的概念，無窮區(qū)間上廣義積分的概念，二元函數(shù)一階偏導(dǎo)數(shù)和全微分的概念等.

　　“概率論初步”中對(duì)基本概念的考核要求達(dá)到“了解”層次的有：了解隨機(jī)變量、隨機(jī)試驗(yàn)的基本特點(diǎn)，隨機(jī)變量的概念及其分布函數(shù)；對(duì)基本概念的考核要求達(dá)到“理解”層次的有：理解基本概念、樣本空間、隨機(jī)事件的概念，事件之間并(和)、交(積)、差運(yùn)算的意義，概率的古典定義，事件的獨(dú)立性，離散型隨機(jī)變量的概念及其分布函數(shù).(未完待續(xù))