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【訪談實(shí)錄】“冬令營(yíng)”給孩子的寒假禮物

來(lái)源：發(fā)布時(shí)間：2010-11-18

育路冬令營(yíng)咨詢(xún)

專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)老師幫你挑選最適合您的精彩冬令營(yíng)線路

zaixuanzixun

   （左側(cè)：心航線中國(guó)青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)的課程專(zhuān)家——黃翯青）

    主持人：冬夏令營(yíng)教育項(xiàng)目從進(jìn)入中國(guó)的教育市場(chǎng)到今天，可以說(shuō)發(fā)展迅速，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和學(xué)生的歡迎。為了幫助家長(zhǎng)更好的了解目前的冬令營(yíng)項(xiàng)目，育路教育網(wǎng)邀請(qǐng)到心航線冬令營(yíng)資深專(zhuān)家做客育路攻略，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)系的問(wèn)題詳細(xì)講解。
    黃翯青老師：各位網(wǎng)友，各位家長(zhǎng)，大家好，我是來(lái)自心航線中國(guó)青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)的課程專(zhuān)家——黃翯青。

    主持人：老師您好！現(xiàn)在家長(zhǎng)都很重視孩子的教育，在眾多教育項(xiàng)目中，冬夏令營(yíng)項(xiàng)目受到越來(lái)越多家長(zhǎng)的關(guān)注，這其中的原因是什么呢？
    黃翯青老師：冬令營(yíng)，當(dāng)然也包括夏令營(yíng)，它是現(xiàn)在寓教于樂(lè)體驗(yàn)式教育最直接的一種表現(xiàn)方式，這樣的一種教育方式是孩子在學(xué)校里面無(wú)法體驗(yàn)到的。單純的通過(guò)言語(yǔ)的描述和表達(dá)是很難達(dá)到效果的。冬夏令營(yíng)一個(gè)最重要的特點(diǎn)是通過(guò)團(tuán)體動(dòng)力學(xué)方法，讓孩子們?cè)谝黄穑ㄟ^(guò)孩子這間的互動(dòng)和交流，通過(guò)他們對(duì)于一些主題知識(shí)的體驗(yàn)和分享直接參與進(jìn)來(lái)，用心成長(zhǎng)來(lái)達(dá)到一定的教育效果。

    主持人：這種方式與傳統(tǒng)的應(yīng)試教育相比有非常明顯的優(yōu)勢(shì)，也很容易讓我們孩子接受，對(duì)吧！
    黃翯青老師：對(duì)，最大的特點(diǎn)不是被動(dòng)接受，而是主動(dòng)感受，孩子非常喜歡這種形式，在這種情況下孩子很容易打開(kāi)心，卸下心理包袱，當(dāng)建立了這種溝通交流和方式后孩子很容易接受你要告訴他的任何知識(shí)。無(wú)論是學(xué)科方面的知識(shí)還是做人方面、個(gè)性成長(zhǎng)方面內(nèi)容，他都能得到很好的成長(zhǎng)。

    主持人：目前國(guó)內(nèi)的冬令營(yíng)項(xiàng)目都有哪些，各自的特點(diǎn)和準(zhǔn)對(duì)的人群都是什么？
    黃翯青老師： 冬夏令營(yíng)我們可以把它按不同的方式來(lái)分類(lèi)。如果按主題來(lái)進(jìn)行分類(lèi)可以分為：心智體驗(yàn)類(lèi)、學(xué)能提升類(lèi)、勵(lì)志成長(zhǎng)類(lèi)、勵(lì)志游學(xué)類(lèi)，學(xué)科輔導(dǎo)類(lèi)以及文體藝術(shù)類(lèi)等方面。
    舉例說(shuō)明：
    心智成長(zhǎng)類(lèi)：心航線的心智成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)等都屬于心智體驗(yàn)類(lèi)的優(yōu)秀代表，當(dāng)然也包括一些其它的營(yíng)，比如金色湖畔夏令營(yíng)等等。
    關(guān)于學(xué)能提升類(lèi)：心航線SEECI學(xué)能成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)，也是今年冬季獻(xiàn)給家長(zhǎng)一個(gè)非常真誠(chéng)的禮物。
    勵(lì)志游學(xué)類(lèi)：以參觀、旅游、參加勵(lì)志講座為主要活動(dòng)內(nèi)容。國(guó)內(nèi)也有一些很多這樣訓(xùn)練營(yíng)以勵(lì)志、旅游為主題。
    學(xué)科輔導(dǎo)類(lèi)：英語(yǔ)類(lèi)的輔導(dǎo)，新東方英語(yǔ)類(lèi)就做的非常不錯(cuò)，還有數(shù)學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)等其它學(xué)科的輔導(dǎo)也構(gòu)成了冬夏令營(yíng)一個(gè)非常大的類(lèi)型。
    最后還有我們說(shuō)的文體類(lèi)的冬夏令營(yíng)：關(guān)于文藝方面的小提琴，關(guān)于體育方面的籃球、減肥等都屬于這個(gè)類(lèi)型�，F(xiàn)在的這些類(lèi)型還不是很大，但在未來(lái)的幾年里會(huì)有一個(gè)很好的成長(zhǎng)。
    除了主題的分類(lèi)還可以從路線方面做個(gè)分類(lèi)：
    北京一直以來(lái)都是青少年們樂(lè)于選擇的地方，因此北京的這條路線在多年里是持續(xù)的火爆。此外，今年夏季上海世博的舉辦使的上海夏令營(yíng)的這條路線顯的十分擁擠。冬天好多孩子喜歡往南去，比如：海南、廣州這樣一條線路上的冬令營(yíng)。目前有這樣一些。

    主持人：聽(tīng)了黃老師的介紹，其實(shí)我們冬令營(yíng)細(xì)分的項(xiàng)目是非常多的。每一個(gè)項(xiàng)目都是有主題的。在這樣的營(yíng)里我們的孩子會(huì)有一個(gè)這方面能力的鍛煉和提升，那其實(shí)是不是我們這一個(gè)孩子在他選擇冬令營(yíng)時(shí)可能也不只一次，在他整個(gè)的成長(zhǎng)過(guò)程中也可以多次的來(lái)我們冬令營(yíng)來(lái)學(xué)習(xí)，是嗎？
    黃翯青老師：沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在冬夏令營(yíng)成了家長(zhǎng)和孩子在寒假和暑假里的一個(gè)常規(guī)選擇。一方面家長(zhǎng)覺(jué)得可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)教育專(zhuān)業(yè)化和分工。畢竟在寒暑假里面孩子在家里有諸多不放心的因素，更希望孩子能利用好寒假和暑假這個(gè)寶貴的時(shí)間。讓孩子既玩的好，又能有所收獲，有所學(xué)習(xí)。

    主持人：雖然冬令營(yíng)項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)發(fā)展的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻很快得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可，老師能不能談?wù)勥@個(gè)項(xiàng)目今后的發(fā)展趨勢(shì)？
    黃翯青老師：可以肯定的是冬夏令營(yíng)市場(chǎng)在我國(guó)是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，是會(huì)不斷持繼成長(zhǎng)的，甚至有的產(chǎn)業(yè)專(zhuān)家預(yù)測(cè)在未來(lái)十年里這個(gè)行業(yè)會(huì)有一個(gè)井噴式的發(fā)展，這些預(yù)測(cè)也是建立在其它國(guó)家發(fā)現(xiàn)的歷史上的基礎(chǔ)上。在美國(guó)，每5個(gè)孩子中最少有一個(gè)去參加冬夏令營(yíng)活動(dòng)，甚至有很多是連續(xù)性的參加不同主題的冬令營(yíng)和夏令營(yíng)，現(xiàn)在我們這個(gè)國(guó)家離這個(gè)頻率還差的非常遠(yuǎn)，在未來(lái)幾年的時(shí)間里，未來(lái)教育的缺口、家長(zhǎng)的壓力等諸多因素都會(huì)把冬夏令營(yíng)的發(fā)展推向一個(gè)高潮。
    此外這個(gè)市場(chǎng)發(fā)展非常訓(xùn)猛，同時(shí)也會(huì)在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中、在家長(zhǎng)和孩子的要求中會(huì)走向更加規(guī)范，在專(zhuān)業(yè)和科目上更加細(xì)分，這是一個(gè)必然趨勢(shì)。
    用我們心航線冬夏令營(yíng)實(shí)例來(lái)說(shuō)，我們?cè)?7年推出心航線冬夏令營(yíng)時(shí)，一個(gè)心智成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)就能接納來(lái)自全國(guó)各地1000多個(gè)學(xué)生。第二年應(yīng)學(xué)生和家長(zhǎng)的要求，逐步細(xì)分，從內(nèi)容上細(xì)分為領(lǐng)導(dǎo)力營(yíng)、溝通交流方面訓(xùn)練營(yíng)等不同主題，同時(shí)在年齡層次上也劃分出了A、B、C、D四個(gè)不同級(jí)別，把課程逐步的推向深入。

    主持人：在選擇國(guó)內(nèi)冬令營(yíng)時(shí)，家長(zhǎng)一般有哪些方面的誤區(qū)？老師能在這里給我們解釋一下嗎？
    黃翯青老師：目前家長(zhǎng)存在一個(gè)非常大的誤區(qū)是“跟風(fēng)”。
    比如這個(gè)時(shí)間段流行什么樣的主題，有好多家長(zhǎng)不管孩子有沒(méi)有這方面的需求，是否具備一個(gè)這樣的特點(diǎn)。孩子是不是喜歡、有興趣，家長(zhǎng)會(huì)自作主張報(bào)一個(gè)這樣的營(yíng)。比如籃球類(lèi)的營(yíng)，一旦興起，家長(zhǎng)就覺(jué)的我的孩子應(yīng)該去參加。
    從心航線的實(shí)例出發(fā)，我們?cè)谛闹浅砷L(zhǎng)上面是分了不同級(jí)別的。有的適合領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)，有的是適合先參加心智營(yíng)的。但是有些家長(zhǎng)會(huì)本著多方面如望子成龍甚至虛榮心這樣的想法，就想挑選一個(gè)帶著閃亮標(biāo)簽的這樣的一個(gè)營(yíng)。
    另外還有一個(gè)就是在價(jià)格方面的盲目攀比。一些家長(zhǎng)認(rèn)為，凡是貴的就是好的。事實(shí)上家長(zhǎng)在選擇冬夏令營(yíng)時(shí)一定要非常細(xì)致的去考慮訓(xùn)練營(yíng)的主題、孩子的興趣、課程的設(shè)置、路線的選擇等多個(gè)方面。并跟孩子深度交流基礎(chǔ)之上來(lái)選擇。主要是這兩個(gè)方面。

    主持人：隨著冬夏令營(yíng)熱的升溫，很多機(jī)構(gòu)都開(kāi)始涉足這個(gè)項(xiàng)目？也給冬夏令營(yíng)的健康發(fā)展帶來(lái)了一些隱憂，家長(zhǎng)在選擇時(shí)，應(yīng)該如何衡量冬令營(yíng)的品質(zhì)和它的教育價(jià)值呢？
    黃翯青老師：隨著近些年來(lái)行業(yè)的逐步的發(fā)展，應(yīng)該說(shuō)在這個(gè)行業(yè)還沒(méi)有達(dá)到非常規(guī)范的這樣的一個(gè)情況。一些違規(guī)違法的操作在這個(gè)行業(yè)里比比皆是。因此家長(zhǎng)在為孩子選擇冬夏令營(yíng)時(shí)應(yīng)格外注意這些因素。在這給家長(zhǎng)提一些建議吧！
    首先，關(guān)注訓(xùn)練營(yíng)主辦單位和品牌：主辦單位要考查是不是正式注冊(cè)的。比如有些皮包公司扯一個(gè)大旗就開(kāi)始做。但事實(shí)上冬令營(yíng)要做好需要后勤、教研、管理等多層次多方面配合是一個(gè)龐大的工程。這些做宣傳容易做，但要實(shí)施起來(lái)是非常困難的，對(duì)企業(yè)有很高的要求。家長(zhǎng)要細(xì)致考查是否正式注冊(cè)和品牌。品牌確保了多年來(lái)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的洗禮在家長(zhǎng)心目中留下一席之地，有獨(dú)特實(shí)力能夠滿(mǎn)足家長(zhǎng)各方面要求，并且在操作流程上有自己的管理方式和流程的。
    第二個(gè)方面是家長(zhǎng)細(xì)致考查后勤安排和安全預(yù)案。比如：吃、住的地方，住宿標(biāo)準(zhǔn)。
到現(xiàn)問(wèn)題主辦方是如何解決。比如心航線的冬夏令營(yíng)里面。所有后勤的接待標(biāo)準(zhǔn)都要求達(dá)到三星級(jí)賓館條件的住宿標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)《安全預(yù)案》涉及到飲食、住宿、甚至孩子的心理安全等多方面。從這些方面來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)就能夠放心的把孩子交給我們。
    第三個(gè)方面家長(zhǎng)一定是追求孩子體驗(yàn)的一個(gè)效果。所以家長(zhǎng)一定要認(rèn)真的考查訓(xùn)練營(yíng)的活動(dòng)安排和課程設(shè)計(jì)�？疾橛�(xùn)練營(yíng)以什么樣的師資條件，以什么樣的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)主題的空破。
    只有把這三個(gè)問(wèn)題都考查清楚了，我們家長(zhǎng)才能放心的為孩子選擇一個(gè)冬令營(yíng)了。

    主持人：每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，選擇適合孩子的營(yíng)才能讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)和有所收獲，在眾多的冬令營(yíng)中，家長(zhǎng)該如果選擇，老師能給我們家長(zhǎng)些建議嗎？
    黃翯青老師：這要談到我們的教育理念了。事實(shí)上心航線的教育理念里我們一直強(qiáng)調(diào)的是家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子，同時(shí)把選擇的權(quán)力交給孩子。一方面說(shuō)家長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)孩子的需求和特點(diǎn)。基于這兩點(diǎn)給孩子提出建議和參考，給孩子一個(gè)范圍，讓孩子做選擇，充分尊重孩子的意見(jiàn)。

    主持人：老師能舉一個(gè)我們心航線國(guó)內(nèi)冬令營(yíng)的實(shí)例嗎？談一下冬令營(yíng)活動(dòng)的內(nèi)容，孩子在這個(gè)過(guò)程中的收獲。
    黃翯青老師：舉個(gè)例子吧！心航線在每年冬天會(huì)給家長(zhǎng)提供兩個(gè)方面的服務(wù)，一方面是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練營(yíng)，叫“SEECI學(xué)能成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”。還有一個(gè)叫“冰雪騎士訓(xùn)練營(yíng)”。
    “SEECI學(xué)能成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”首先我們會(huì)給孩子做一個(gè)專(zhuān)業(yè)測(cè)試，測(cè)試后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題到底出在哪里。有家長(zhǎng)會(huì)抱怨孩子學(xué)習(xí)不用心、粗心、學(xué)習(xí)沒(méi)有規(guī)劃或臨場(chǎng)發(fā)揮不好。家長(zhǎng)不知道的是這里面有一些深層次的原因。包括：注意力，學(xué)習(xí)策略方面、學(xué)習(xí)規(guī)劃、情商等。在我們訓(xùn)練營(yíng)里面科學(xué)的檢測(cè)，合理的分班是提供非常有針對(duì)性的一個(gè)模塊一個(gè)模塊的項(xiàng)目。在這里舉一個(gè)實(shí)例來(lái)說(shuō)吧！
    去年有一個(gè)19歲的高中生參加心航線“SEECI學(xué)能成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”。這個(gè)孩子中間有好幾年沒(méi)有上學(xué)了。為什么呢？可能更多的是害怕學(xué)習(xí)。在訓(xùn)練營(yíng)里我們沒(méi)有人告訴他學(xué)習(xí)是什么。我們是通過(guò)不同的訓(xùn)練項(xiàng)目，首先給孩子設(shè)置了一個(gè)又一個(gè)情景，孩子在這個(gè)情景里面稍微跳一跳就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。成功的體驗(yàn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的促進(jìn)，孩子很容易就找到了學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力。在七天之后心航線學(xué)能成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)的報(bào)告會(huì)上。這個(gè)孩子用十分鐘的時(shí)間記住36計(jì)，并且能夠順背、倒背、點(diǎn)背他都能非常靈敏的回答上來(lái)。還能把這些技巧運(yùn)用到課業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)中。比如記英語(yǔ)單詞，記文言文等，家長(zhǎng)都覺(jué)的非常有意思。家長(zhǎng)也覺(jué)的學(xué)習(xí)不是那么難，是百分百有力量撐握的。這說(shuō)的學(xué)能成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)。
    另外還有一個(gè)冰雪騎士訓(xùn)練營(yíng)，以冰天雪地為背景，滑雪為載體。它的實(shí)質(zhì)是心理訓(xùn)練，讓孩子在這樣的一個(gè)過(guò)程當(dāng)中怎樣實(shí)現(xiàn)去展現(xiàn)自己。怎樣和自己的團(tuán)隊(duì)去交流。去年的時(shí)候也有一個(gè)孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他很有想法。但他永遠(yuǎn)選擇把自己的想法寫(xiě)在日記本里或者憋在心理不拿出來(lái)和大家表達(dá)。家長(zhǎng)和他以前的同學(xué)也反應(yīng)這個(gè)孩子挺孤僻的。在我們的訓(xùn)練營(yíng)之中是不斷的去設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)這樣的情景讓孩子有需求和愿意去和同學(xué)溝通和表達(dá)。而且在每次溝通之后他都會(huì)得到很多正面信息的反饋。他用親身的體驗(yàn)感受到了團(tuán)隊(duì)的力量體驗(yàn)到被贊美的快樂(lè)。而且他會(huì)知道什么樣的表達(dá)能夠讓別人接受，這些都是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。而是孩子用心體會(huì)到的。這個(gè)孩子在今年夏季我們心智成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)的所有課程他都重復(fù)參加了。對(duì)于他來(lái)說(shuō)參加這樣的冬令營(yíng)和夏令營(yíng)從中的體驗(yàn)和收獲不只是能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的一種好處和促進(jìn)作用。

    主持人：黃老師舉的例子我也能感覺(jué)到在冬令營(yíng)中通過(guò)一些潛移默化的活動(dòng)讓我們的孩子在心智上更成熟了。
    黃翯青老師：對(duì)，沒(méi)錯(cuò)（微笑）

    主持人：這個(gè)幫助是比我們每天補(bǔ)習(xí)一節(jié)數(shù)學(xué)課或英語(yǔ)課文教育意義更大。
    黃翯青老師：沒(méi)錯(cuò)，這就是體驗(yàn)式的教育和填鴨式的教育最大的區(qū)別所在。

    主持人：我想家長(zhǎng)如果您的孩子還沒(méi)有參加這樣的冬令營(yíng)，可以來(lái)體驗(yàn)一下，我想收獲是非常大的。
    黃翯青老師：（點(diǎn)頭，微笑）

    主持人：在冬令營(yíng)中，雖然是一樣的路線有些價(jià)格相差也比較大。這個(gè)差距的原因是什么呢？老師能不能給我們一個(gè)價(jià)格范圍供家長(zhǎng)參考一下呢？
    黃翯青老師：在現(xiàn)在的冬夏令營(yíng)市場(chǎng)確實(shí)有一些不太規(guī)范的因素在里面，比如說(shuō)價(jià)格方面，相同的內(nèi)容相同的路線會(huì)有天壤之別。家長(zhǎng)可以從幾個(gè)角度來(lái)看，我想絕對(duì)的價(jià)格多少少不會(huì)做為一個(gè)選擇的標(biāo)桿，不是貴的就是好的，便宜的就不好。但是呢家長(zhǎng)要考察什么呢？考察性?xún)r(jià)比。這個(gè)體現(xiàn)在：為我的孩子配備什么樣的師資，他的后勤和住宿的標(biāo)準(zhǔn)是什么？冬夏令營(yíng)組織單位是否可以持續(xù)性的提供一些這方面的幫助。比如有些機(jī)構(gòu)7天或10天結(jié)束后就不會(huì)有輔導(dǎo)了，而有些機(jī)構(gòu)通過(guò)家庭教育方式，通過(guò)和孩子聯(lián)絡(luò)的方式延伸教育效果。還有些在訓(xùn)練營(yíng)的人員配比上也相差特別大。家長(zhǎng)在這方面需要多做了解。有些冬夏令營(yíng)一個(gè)小組由一個(gè)老師帶20多個(gè)孩子。這樣成本自然降低了。在心航線冬夏令營(yíng)里我們一直嚴(yán)格要求一個(gè)小組12個(gè)孩子。12這個(gè)數(shù)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)最好進(jìn)行分組和開(kāi)展團(tuán)體動(dòng)力學(xué)分配的人數(shù)。
    另外，普遍來(lái)說(shuō)教育項(xiàng)目都會(huì)比游學(xué)項(xiàng)目更貴一些，因?yàn)樗且孕Ч麨閷?dǎo)向的。為了進(jìn)行這方面的效果主辦方要進(jìn)行很多方面的投資。比如冬令營(yíng)短短的7天活動(dòng)當(dāng)中，主辦方要在這7天以前進(jìn)行近半年的準(zhǔn)備工作。而在訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束之后也是一個(gè)很長(zhǎng)的服務(wù)和促進(jìn)的時(shí)間。因此整個(gè)價(jià)位會(huì)相對(duì)高些。一般來(lái)說(shuō)以一個(gè)7天營(yíng)為例，在三千元左右是一個(gè)比較適中的價(jià)格。

    主持人：這樣說(shuō)來(lái)我們教育類(lèi)的和以旅游為主的活動(dòng)還是有很多差別的。如果家長(zhǎng)在參加冬令營(yíng)的過(guò)程當(dāng)中想讓孩子在學(xué)習(xí)興趣和人格方面有很大提高的話還是選擇教育類(lèi)的更好一些。
    黃翯青老師：教育類(lèi)方面的冬夏令營(yíng)會(huì)做的非常細(xì)致，在學(xué)校教育和家庭教育方面能夠彌補(bǔ)非常多不足。

    主持人：最后請(qǐng)黃老師，關(guān)于國(guó)內(nèi)冬夏令營(yíng)給我們家長(zhǎng)一些建議吧！
    黃翯青老師：首先，冬令營(yíng)和夏令營(yíng)是孩子成長(zhǎng)的好伙伴，在假期把冬令營(yíng)和夏令營(yíng)做為一個(gè)特殊的禮特送給我們的孩子們是現(xiàn)在越來(lái)越多家長(zhǎng)的選擇。在這里建議家長(zhǎng)慎重的選擇冬令營(yíng)和夏令營(yíng)保證孩子能夠安全、快樂(lè)、建康并且能夠非常充實(shí)的度過(guò)這個(gè)寒假或暑假。
    其次，需要在選擇的時(shí)候充分考慮孩子自身的一些特點(diǎn)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和興趣來(lái)選擇。不要造成冬夏令營(yíng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)一邊倒這樣的一種情況。這事實(shí)也不利于孩子的成長(zhǎng)。

    主持人：今天非常感謝黃老師做客育路教育網(wǎng)直播間與我們交流。對(duì)冬令營(yíng)項(xiàng)目感興趣的家長(zhǎng)或是同學(xué)可以繼續(xù)關(guān)注我們的冬令營(yíng)頻道，有意參會(huì)的學(xué)員可以登錄網(wǎng)站查看更多冬令營(yíng)信息或撥打咨詢(xún)電話咨詢(xún)。歡迎您收看本期節(jié)目，我們下期節(jié)目再見(jiàn)！
  
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