未來外交官英語冬令營文昌營和三亞營的區(qū)別
來源：育路冬令營網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2016-12-07
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未來外交官英語冬令營文昌營和三亞營的區(qū)別
北外未來外交官冬令營，分為兩個(gè)場(chǎng)地，即兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行：海南文昌的未來外交官冬令營、海南三亞的未來外交官冬令營。
二者相同之處：
安全的校園環(huán)境：教育部批準(zhǔn)的正規(guī)學(xué)校、正規(guī)學(xué)生宿舍、食堂、教室
北外的優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)：外教官素養(yǎng)(忠于祖國、勤于學(xué)習(xí)、善于溝通、甘于奉獻(xiàn))
全面的教學(xué)設(shè)計(jì)：體驗(yàn)式教學(xué)方式、浸入式語言環(huán)境、激情與理性并存的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、基于實(shí)踐的社交技能指導(dǎo)。
優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍：經(jīng)驗(yàn)豐富的、視野開闊的、善于啟發(fā)的優(yōu)秀教師!
教學(xué)目標(biāo)：
(文昌營)翻譯官(精通外語的未來人才)
(三亞營)外交大使(未來精英領(lǐng)袖)
語言課程：
(文昌營)英文日常聽說,英文發(fā)音訓(xùn)練
(三亞營)英文經(jīng)典誦讀,西方外交禮儀
團(tuán)隊(duì)課程：
(文昌營)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,與人合作,成為更優(yōu)秀的自己
(三亞營)決策者思維(擔(dān)當(dāng)與成就),如何進(jìn)行反思和總結(jié),抗挫折教育(思考后的再次行動(dòng)),專業(yè)國際培訓(xùn)師引導(dǎo)
參觀活動(dòng)：
(文昌營)文昌衛(wèi)星發(fā)射基地、宋慶齡祖居等愛國主義教育基地
(三亞營)半山半島、三亞灣、鹿回頭
文化介紹：
(文昌營)外國文化介紹、博愛堅(jiān)韌毅力培養(yǎng)對(duì)人格成長的重要作用
(三亞營)各國精英階層的文化講解, 各國風(fēng)俗和社交常識(shí)介紹
表演課程：
(文昌營)語言實(shí)際運(yùn)用場(chǎng)景模擬
(三亞營)專業(yè)英文喜劇表演及演出排練,專業(yè)導(dǎo)演、中英文主持人擔(dān)任指導(dǎo)
學(xué)習(xí)場(chǎng)地：
(文昌營)海南外語職業(yè)學(xué)院(外語教學(xué)設(shè)施齊備)、正規(guī)封閉的大學(xué)環(huán)境
(三亞營)三亞國際學(xué)校(外籍高管子女學(xué)校),北美風(fēng)格的設(shè)施超一流國際學(xué)校
住宿條件：
(文昌營)大學(xué)生宿舍
(三亞營)帶有獨(dú)立衛(wèi)生間的中、小學(xué)學(xué)生宿舍
適合學(xué)生：
(文昌營)小學(xué)3-6年級(jí)，初中低年級(jí),外語水平尚可即可報(bào)名
(三亞營)小學(xué)4-6年級(jí)，初中低年級(jí),外語水平需具備800單詞量基礎(chǔ)
家庭情況分類：
(文昌營)1、希望孩子英文出色、口語出色、能夠有更多外教和語言培訓(xùn)的家長。2、有志于以外語為專業(yè)、翻譯或者外交官為職業(yè)的孩子
(三亞營)1、家長有志于將孩子培養(yǎng)成精英階層的，2、孩子英文出色、思維能力強(qiáng)，發(fā)展?jié)摿薮蟮模?、精英階層的孩子
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