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2011年理論與實務國際分工學說資料(一)

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2010-12-08 15:17:35

    有關2011年國際商務師考試,理論與實務國際分工學說的輔導對考生的復習起到非常有效的幫助,育路教育網(wǎng)特別為您搜集整理,內(nèi)容如下:

    一、亞當。斯密的國際分工學說

      斯密在其代表著作《國富論》中,提出了國際分工與自由貿(mào)易的理論,并以此作為他反對重商主義的“貿(mào)易差額論”和保護貿(mào)易政策的重要武器。他首先分析了分工的利益。他認為分工可以提高勞動生產(chǎn)率。原因是:分工能提高勞動的熟練程度;分工使每個人專門從事某項作業(yè),可以節(jié)省與其生產(chǎn)沒有直接關系的時間;分工有利于發(fā)明創(chuàng)造和改進工具。

    斯密認為,適用于一國內(nèi)部的不同職業(yè)之間、不同工種之間的分工原則,也適用于各國之間,從而形成其國際分工理論。自由貿(mào)易會引起國際分工,國際分工的基礎是有利的自然稟賦,或后天的有利生產(chǎn)條件。它們都可以使一國在生產(chǎn)上和對外貿(mào)易方面處于比其他國家有利的地位。如果各國都按照各自的有利的生產(chǎn)條件進行分工和交換,使各國的資源、勞動力和資本得到最有效的利用,將會大大提高勞動生產(chǎn)率及增加物質(zhì)財富。

    這個理論是按各國絕對有利的生產(chǎn)條件進行國際分工,也叫做絕對成本理論。

    (2005年試題)

    絕對成本理論的代表人物是( A )

    A、亞當。斯密 B、大衛(wèi)。李嘉圖

    C、赫克歇爾 D、俄林

    育路教育網(wǎng)預祝參加2011年國際商務師考試的考生一切順利!

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