英語難題只占一成 作文能大幅度提高分數

考生應把90%的時間放在基礎題和中等題上

作文能大幅度提高分數

一說起英語，不少學生就會覺得“難學”、“難考”。在英語老師看來，只要學生掌握了學英語的方法，制定好有效的復習計劃，高考英語其實想得高分并非難事。省實驗中學高級教師、高三英語備課組長劉素芳老師說，歷屆英語高考中，基礎題所占比重最大，難題只占一成，考生應該把90%的時間用在基礎題上。晚報記者 張勤 張競昳

保證90%試題的準確率

劉素芳老師說，隨著高考的日益臨近，考生們的壓力越來越大，總想在有限的時間內得到更大的收獲，但又不知如何去面對這短短的幾十天。

劉素芳老師認為，考生在制定復習計劃時，首先應該明確英語高考試題的設置情況，對難易度分配比例做到心中有數。根據今年《高考考試大綱》要求考查的要點，以及歷年來高考英語試卷的出題情況，劉老師得出一個結論，即考試的難易程度一般是1∶2∶7 �！耙簿褪钦f，70%為基礎題，20%為中等題，僅有10%是難度較大的題�！彼�建議，對于大部分考生來說，應該把90%的時間和精力用在90%的基礎題、中等題目上最合理。不僅如此，考生還要努力爭取在考試的有效時間內取得90%的那部分題的百分之百的正確率。如果這一部分做好就是135分。對于語言學科來說，剩余的15分“連猜帶蒙”也能得5分，那考生成績超過140分應該問題不大。

研究以前的“錯題”很有必要

很多考生手里會有一本“錯題集”，把以前做過的出了錯的題目收集到一個本子上，以便隨時翻開來看看。劉素芳老師說，這是個很好的習慣。在進入5月份后的第三輪綜合復習中，隨時翻看“錯題集”是非常有必要的，也是每位考生都應該做的功課。

“這個時候，應該精細地研究自己的錯題積累本，把以前的錯題逐個篩選，會做的題在你的錯題本中永遠刪去，只留下你再做時還會出錯的題�！眲⒗蠋熣f，這些題有必要保留到高考前再過目。

考前要加強閱讀訓練

由于英語試題大多數是基礎題，因此在最后的復習過程中，考生仍然應該側重基礎知識的積累，適量做一些綜合性的單選試題。

另外，加強閱讀也是考生在最后階段需要做的。劉素芳老師建議考生分兩個方面進行閱讀。首先，把以前做過的優(yōu)秀篇章的完形填空精選出來進行閱讀，個別好的句子要加以背誦，以增加語感，提升語言的文化功底，加深對上下文理解的練習，同時有助于鞏固像單選、閱讀、改錯、寫作等方面的知識。其次，繼續(xù)像以前一樣一如既往地天天做閱讀。閱讀在高考中的分量極重，一定要對閱讀高度重視，在閱讀時要特別關注推論題、文章主旨大意、段落大意、作者的意圖等題目，力求在高考前切實掌握這類題的做題方法，保證高考閱讀題的萬無一失。

英語作文水平考前還可以提高

劉素芳老師認為，高考英語試題中的書面表達題是考生分數的“增長點”。作文是考前唯一可大幅度提高分數的題目。

“二輪的復習中老師已經將不同類型、不同體裁的作文的寫法、格式講得清晰明白，而考生缺乏的是如何用出彩的句子來表達清楚句意，即如何用強調句型、固定句型或名詞性從句、狀語從句來陳述事情、表達句意�！眲⒗蠋熖嵝芽忌�，在考前多背一些高考范文對寫作大有好處。同時還要正確運用高級詞匯和復雜結構，恰當運用過渡詞，使寫出來的文章“含金量”更高，更具可讀性。

良好的心態(tài)最關鍵

“不要期望短期之內英語能達到一個非常高的水平。”劉素芳老師說，不過，如果考生在高考前付出了足夠的努力，成績也會上一個新臺階。

針對不少考生比較在乎前幾次模擬考試結果的現象，劉老師說，結果是次要的，關鍵在于從模擬考試中發(fā)現了什么問題，還有哪些方面有欠缺，從而在今后的復習中有針對性地予以彌補�！斑@就要求考生有一個良好的心態(tài)�！�

劉素芳老師認為，當距離高考還有10天左右的時候，考生可以不再大規(guī)模做題。為了更好地適應高考，她建議考生在家休整時，要選擇一套試卷（最好是沒有做過的高考試卷），從下午3時開始，在兩個小時內完卷，包括聽力，而且要有涂卡過程，從而真正實現模擬。

另外，臨近高考，要再次溫習錯題本，對自己犯下的錯誤進行最后的排查，保證在高考時重復的錯誤不再出現，能拿的分數不要失掉。復習之余，要保持輕松心態(tài)，看看電視、報紙，做些寫作的思維訓練，閉上眼睛再想想語法框架等。

　　(責任編輯：盧雁明)

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