全國09年各地高考語文最新模擬作文試題三
21.江蘇省泰興中學(xué)高三第一次模擬考試
請(qǐng)以“獨(dú)自面對(duì)”為題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限。
22.杭州二中2008學(xué)年高三年級(jí)第五次月考
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
“海日生殘夜，江春入舊年”是唐代詩人王灣的名句，詩句在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)涵著一種自然理趣。海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬。詩句在描繪大江日出的壯美意境中，形象地昭示出新、舊事物更替的客觀辯證之理。生活中的許多事物和現(xiàn)象，都含有這兩句詩的意境與哲理。
請(qǐng)根據(jù)自己閱讀詩句所體會(huì)到的意境與哲理，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。
注意：① 立意自定，題目自擬。② 不要照抄或擴(kuò)寫材料。③ 所寫文章符合文體要求。23.安徽省“江南十校”2008—2009學(xué)年度高三素質(zhì)測(cè)試
請(qǐng)以“給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)”為題，寫一篇不少于800字的文章。（60分）
【注意】①立意自定。②除詩歌外，文體自選。③書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。④不得抄襲。
24.2009年重慶一中高2009級(jí)月考
孟浩然的詩歌《送杜十四之江南》寫道：“荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸�！边@本是一首送別的詩歌，可是本詩“日暮征帆何處泊？”的追問卻讓我們對(duì)人生產(chǎn)生了不盡的聯(lián)想。
在這個(gè)充滿欲望的時(shí)代里，我們的人生泊于何處，心靈泊于何處才能讓我們安靜地正視自己？
請(qǐng)以“泊”為題，寫一篇作文。
要求：①立意自定，角度自選。②除詩歌之外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。
25.北京市東城區(qū)2008—2009學(xué)年度高中示范校高三質(zhì)量檢測(cè)（一）
閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于800字的文章。
雪竇禪師曾寫過這樣一首詩：一兔橫身當(dāng)古路，蒼鷹一見便生擒�？蓱z獵犬無靈性，只向枯樁境里尋。
有人從詩中看出了高度，有了高度才能一撲必殺；有人看出了視野，視野開闊才能一覽無余；有人看出了靈性，有了靈性才能舉重若輕；也有人看出了執(zhí)著，尋尋覓覓未必不是一種境界……
你從詩歌中看出了什么，想到了什么，將你的感悟?qū)懗梢黄恼�。立意自定，題目自擬，文體不限（除詩歌外），不少于800字。
26.湖南省2009屆高三"十二校聯(lián)考第一次考試
閱讀下面的文字，按要求作文。
從前有位地主巡視谷倉時(shí)，不慎將一只名表遺失，因遍尋不獲，便定下賞金，要農(nóng)場(chǎng)上的小孩幫忙尋找，誰能找到手表，獎(jiǎng)金500美元。眾小孩在重賞之下，無不賣力搜尋，奈何谷倉內(nèi)到處都是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太陽下山仍無所獲，結(jié)果一個(gè)接著一個(gè)都放棄了。只有一個(gè)貧窮小孩，為了那筆巨額獎(jiǎng)金，仍不死心地尋找。當(dāng)天色漸黑，眾人離去，雜沓人聲靜下來之后，他突然聽到一個(gè)奇怪的聲音。那聲音“滴答、滴答”不停地響著，小孩立刻停下所有的動(dòng)作，谷倉內(nèi)更安靜了，滴答聲也響得更為清晰。小孩循著聲音，終于在諾大漆黑的谷倉中找到了那只名貴手表。
請(qǐng)根據(jù)以上材料，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。
27.陜西省師大附中2009屆高三語文第二次模擬考試
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)
在都市，在廣場(chǎng)，在車站，在機(jī)場(chǎng)，在大街，在超市，在鄉(xiāng)野，在人流聚散的地方，在生命的旅途中，我們經(jīng)常有這樣的體驗(yàn)：
一轉(zhuǎn)身，車窗外的河流已經(jīng)不知去向；一轉(zhuǎn)身，朝陽已變成落日；一轉(zhuǎn)身，村頭的那座拱橋已經(jīng)悄然消失；一轉(zhuǎn)身，鄉(xiāng)村已變成鋼筋混凝土森林；一轉(zhuǎn)身，滿頭青絲已是白發(fā)如雪；一轉(zhuǎn)身，父親已經(jīng)走遠(yuǎn)，新壘的墳上，墓草青青……
一轉(zhuǎn)身，一轉(zhuǎn)身，能否再轉(zhuǎn)回來?
讀了以上材料，你有哪些聯(lián)想和感悟?請(qǐng)自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。
28.浙江省桐廬中學(xué)2009屆高三第二學(xué)期第一次月考語文試卷 .
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
風(fēng)，有自然界的，有人類社會(huì)的；有的可愛可親，有的可怕可鄙……
請(qǐng)以“那陣風(fēng)吹過”為題，寫一篇作文，可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可闡明你的思想觀點(diǎn)。
注意：①立意自定，角度自選。②除詩歌、劇本外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。
30.2009年深圳市高三年級(jí)語文一模試題
從以下兩題中任選一題作文。
（1）閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
北師大教授于丹，到中國駐日本大使館演講。使館人員問于丹：中日兩國之間有一段不幸的歷史，可現(xiàn)在的合作機(jī)遇又很多，那么應(yīng)該怎樣處理這種關(guān)系？
于丹說可以用《論語》中的“以直報(bào)怨，以德報(bào)德”來處理中日關(guān)系。所謂“以直報(bào)怨，以德報(bào)德”，就是說人家傷害了你，你不必用美好的東西去回報(bào)他，但又不應(yīng)冤冤相報(bào)，要用我們民族的正直、磊落、坦蕩去面對(duì)它，既要記住又要讓它過得去，這就叫“以直報(bào)怨”；而當(dāng)別人以美好的態(tài)度來對(duì)待你時(shí)，你也要以美好的態(tài)度真誠地回報(bào)對(duì)方。
請(qǐng)以“以直報(bào)怨，以德報(bào)德”為標(biāo)題寫一篇作文。立意自定，文體自選（詩歌除外），不少于800字。
（2）閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
“投鼠忌器” 是最早見于《漢書"賈誼傳》的一個(gè)成語，原意是說，想要追打神廟里的老鼠，又怕連帶打壞了供奉的偶像和敬神的器物。比喻想打擊壞人又有所顧忌。這個(gè)成語的生命力來自于它豐厚的文化意蘊(yùn)，來自于它對(duì)人性的深刻洞察，對(duì)生命體驗(yàn)的生動(dòng)揭示。
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“投鼠忌器”這個(gè)成語故事的解讀，選擇一個(gè)角度立意，寫一篇文章。標(biāo)題自擬，文體自選（詩歌除外），不少于800字。
31.江蘇省栟茶高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)第五次階段測(cè)試
閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
人們經(jīng)常愛用彩虹來比喻生命。她神奇地瞬間幻成，五彩繽紛，又神秘地瞬間消隱，氤氳朦朧；有時(shí)她像一張強(qiáng)勁的弓，有時(shí)她像一條柔弱的絹；她兀自獨(dú)立，又依賴陽光。她讓我們產(chǎn)生許多聯(lián)想和想象，生發(fā)許多感慨和思想。
請(qǐng)以“生命，那道美麗的彩虹”為題，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌戲劇外，文體不限。
注意：只要扣住題目立意，不必與提示語表達(dá)的意義有關(guān)聯(lián)。
32.華南師范大學(xué)附中2009屆高三語文2月模擬試卷
請(qǐng)聯(lián)系自己的生活與感受，以“把心喚醒”為題，寫一篇不少于800字的文章。文體特點(diǎn)鮮明，立意明確，層次清晰，卷面（包括字跡）3分，錯(cuò)別字扣至3分止。
【提示】“把心喚醒”，也就是說，心靈還處在一種沉睡狀態(tài)、麻木狀態(tài)、冷漠狀態(tài)，這種狀態(tài)不表現(xiàn)出來，“喚醒”則無從附著。且相應(yīng)“喚醒”的，當(dāng)是“良知”“人性”“情愫”等等，像“理智”一類，就顯得有點(diǎn)不切，理智需要的是冷靜，而不是“喚醒”。從題目來看，既可以寫喚醒他人，也可以寫喚醒自我，寫自己最為熟悉的題材比較容易出彩。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請(qǐng)考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
