09年高考沖刺體驗(yàn)：學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)要“精讀”課本

唐杰新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三學(xué)生，2009年國(guó)防科技大學(xué)保送生，2008年獲全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽全國(guó)決賽一等獎(jiǎng)。

高考寄語：意志可摧，自信不可摧。

高三印象：高三的課堂上老師也常會(huì)在不經(jīng)意間犯小錯(cuò)誤。一次，老師上課時(shí)提到了麻省理工大學(xué)，結(jié)果他一本正經(jīng)地說成了“麻理省工大學(xué)”，話一出口，我們已笑開了花。

在最后的復(fù)習(xí)階段不能再搞“全面開花”，要學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵與重點(diǎn)，學(xué)會(huì)“精讀”課本。比如生物，要重視課本實(shí)驗(yàn)，詳讀《考試說明》中要求的16個(gè)實(shí)驗(yàn)，回憶實(shí)驗(yàn)過程，研究實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理等。再通過適量練習(xí)，提高適應(yīng)高考時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)理論和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的檢測(cè)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)論做出正確的分析回答。

關(guān)于教輔書的應(yīng)用，我認(rèn)為是貴精不貴多。如果想加大題量來提高自己，我建議去找老師推薦幾本或者問問往屆學(xué)長(zhǎng)們使用什么書，我在復(fù)習(xí)階段使用的教輔書主要是“天利18套”。這主要是往屆的學(xué)長(zhǎng)們用得比較多，而且老師也推薦，我就買了幾本，它的選題是以模擬題的形式，所以難度和高考題的難度比較相當(dāng)，對(duì)于我們適應(yīng)高考考題也很有幫助。但不能盲目選擇復(fù)習(xí)參考書，有一次我選了一本復(fù)習(xí)資料，做題時(shí)發(fā)現(xiàn)答案有差錯(cuò)，才發(fā)現(xiàn)是盜版書。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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