填好高考志愿 莫被“熱門”誤導(dǎo)
如果說高考是一場(chǎng)真槍實(shí)彈的較量，填報(bào)志愿則是另一場(chǎng)智慧的比拼。如何填好高考志愿？14日下午，由團(tuán)市委、市青少年宮與晨報(bào)聯(lián)合舉辦的“小時(shí)候·晨報(bào)名師課堂”在市青少年宮A101教室開講，本期主講嘉賓——湖北省高考志愿填報(bào)專家、市學(xué)科帶頭人、武漢一中教導(dǎo)主任龔紅安老師，與兩百余位考生及家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流。
“現(xiàn)在名氣越大的大學(xué)，就業(yè)形勢(shì)越好。萬一上不了名牌大學(xué)，哪些學(xué)校和專業(yè)將來好就業(yè)呢？”有家長(zhǎng)提問�！昂⒆涌嫉眠�不錯(cuò)吧？”龔老師笑言，把將來就業(yè)是否有優(yōu)勢(shì)放在第一位，其他因素作為次要因素考慮的，往往是那些很有把握被錄取的考生。他說，不考慮就業(yè)因素報(bào)考大學(xué)肯定不可取，但有些家長(zhǎng)把就業(yè)因素看得過重，而忽略孩子的興趣和潛能，很可能得不償失。
“千萬別被眼前的熱門所誤導(dǎo)。”龔老師稱，和炒股一樣，職業(yè)“冷熱”變換很快，當(dāng)你認(rèn)為某個(gè)專業(yè)很熱時(shí)，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，它也許就慢慢變“冷”了。另外，即使是社會(huì)需求很大的專業(yè)，如果做得不開心或無法發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，同樣也容易被淘汰。他建議大家在填志愿的過程中，要適當(dāng)考慮就業(yè)前景，同時(shí)還要問問自己的興趣所在。
“小伢蠻糊，不曉得到底想上什么樣的學(xué)校�！庇屑议L(zhǎng)表示，本想充分尊重孩子的意愿填報(bào)，可孩子態(tài)度搖擺。龔老師表示，暫時(shí)拿不定主意很正常。家長(zhǎng)可以先幫孩子縮小報(bào)考范圍，再“糊”的孩子都有一個(gè)基本取向。
一般而言，填報(bào)志愿有四種取向：地域取向�？忌鷮�(duì)特定的地域有一定的喜愛度，比如北京、上海、廣州等地，可多收集這些地域的高校資料，如歷年錄取的分?jǐn)?shù)、在本地的招收人數(shù)；院校取向�？忌鐚�(duì)某些院校格外崇拜，就要對(duì)這些學(xué)校歷年的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行研究，再來確定自己的填報(bào)方向；專業(yè)取向。把讀某個(gè)專業(yè)視為第一要素，就要弄清自己喜歡的專業(yè)是否為某院校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，不同院校的同類專業(yè)學(xué)術(shù)研究方向不一樣，考生和家長(zhǎng)要注意；經(jīng)濟(jì)取向。每所高校，每個(gè)專業(yè)收費(fèi)情況都不一樣，要考慮自己的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
莫只顧擇校不重專業(yè)
“非名牌大學(xué)不上，不管讀什么專業(yè)！”有這種想法的考生不在少數(shù)，尤其是一些心高氣傲的“尖子生”。對(duì)此，龔老師奉勸大家，如果僅僅是為了炫耀和光彩，獲得的是暫時(shí)的“面子”，得到的可能是終生悔恨。
到底是選高校求名氣，還是挑專業(yè)求實(shí)惠？龔老師的觀點(diǎn)是，能進(jìn)一所好學(xué)校固然好，整體的氛圍能讓人受益無窮，應(yīng)予珍惜，這時(shí)應(yīng)淡化專業(yè)。但如果不夠進(jìn)這類學(xué)校的條件，則可以首選自己喜歡的專業(yè)，掌握一門好“手藝”，為擇業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科學(xué)評(píng)估專業(yè)冷熱
龔老師說，有關(guān)專家對(duì)1395名在讀大學(xué)生的調(diào)查顯示：有95.1%的人對(duì)自己的專業(yè)“沒什么感覺”，有21.6%的人認(rèn)為是“勉強(qiáng)就讀”，有3.5%的人對(duì)所學(xué)的專業(yè)“十分不喜歡”。其中很多專業(yè)都是經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、計(jì)算機(jī)等報(bào)考時(shí)的熱門專業(yè)。
“專業(yè)的冷熱都是相對(duì)的，而且不會(huì)一成不變�！饼徖蠋熣f，首先，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和需求導(dǎo)致就業(yè)形勢(shì)不斷變化，今天的熱門專業(yè)明天可能是冷門專業(yè)。從最初的數(shù)理化熱到后來的外語、外貿(mào)熱，再到后來的財(cái)會(huì)熱、管理熱、政法熱，到目前的計(jì)算機(jī)熱、通信熱、電子熱，就反映了專業(yè)的冷熱程度在順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)資源合理配置的要求下不斷變化。其次，專業(yè)的冷與熱還反映在許多熱門專業(yè)是建立在冷門專業(yè)基礎(chǔ)之上的，學(xué)好這些冷門專業(yè)，轉(zhuǎn)入熱門專業(yè)非常容易，如學(xué)好數(shù)學(xué)專業(yè)，轉(zhuǎn)入計(jì)算機(jī)、電子信息、經(jīng)濟(jì)類等專業(yè)難度不大，而且還大有益處。
龔老師鼓勵(lì)大家，只要有能力，即使是不對(duì)口的專業(yè)，也會(huì)找到好的工作。相反，如果認(rèn)為自己進(jìn)了個(gè)好專業(yè)而不努力，到頭來吃虧的是自己。
志愿填報(bào)拉開梯度
無論哪一個(gè)批次，第一志愿的填寫都相當(dāng)關(guān)鍵，第一志愿的錄取率一般都在70%左右，重點(diǎn)院校的錄取率更是接近90%。考生在填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)當(dāng)主要參考自己的成績(jī)填報(bào)。龔老師說，強(qiáng)調(diào)第一志愿重要，并非否定其他志愿的作用，一旦第一志愿落選，那么第二志愿、第三志愿就起作用，考生在填報(bào)其他志愿時(shí)，也應(yīng)給予足夠重視。
如何做到既要突出重點(diǎn)，又要兼顧一般？龔老師說，要拉開檔次，形成梯度�？忌诖_定第一志愿后，其他志愿應(yīng)由高向低自然下排，不要“平行”，更不要“抬頭”。所謂“平行”指的是前、后兩個(gè)志愿在同一檔次，分?jǐn)?shù)相差不多�！疤ь^”指的是后一個(gè)志愿比前一個(gè)志愿高。如實(shí)力中等考生第一批本科志愿的第一個(gè)志愿報(bào)外地一般重點(diǎn)院校，而第二批本科志愿的第一志愿填報(bào)本市很熱門的二本院校，第三批高專第一志愿又報(bào)非常熱門的學(xué)校里的好專業(yè)，這種填法很容易造成考生最后落榜。
巧用招考政策實(shí)現(xiàn)反超
今年湖北省的高招政策發(fā)生了一些調(diào)整，新增一些優(yōu)錄項(xiàng)目。比如：農(nóng)村獨(dú)生女考生報(bào)考湖北省屬高校時(shí)，可以在其高考文化成績(jī)總分基礎(chǔ)上增加10分投檔，由學(xué)校審查決定是否錄取。再比如：恩施州、十堰市及宜昌市五峰縣和長(zhǎng)陽縣的考生(以高考報(bào)名號(hào)為準(zhǔn))報(bào)考所在市、州高校者，神農(nóng)架林區(qū)的考生(以高考報(bào)名號(hào)為準(zhǔn))報(bào)考十堰市、宜昌市、恩施州高校者，可以在其高考成績(jī)總分基礎(chǔ)上增加20分投檔，由學(xué)校審查決定是否錄取。
考生和家長(zhǎng)在填報(bào)高考志愿時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)高校的招生章程，盡量有效利用優(yōu)錄加分政策，達(dá)到反超的目的。
家長(zhǎng)：踩線生如何選擇學(xué)校和專業(yè)？
龔紅安：一是可考慮填報(bào)同批次或高一批次的軍事、公安、師范類院校；二是可填報(bào)國(guó)防生；三是可填報(bào)低一批次院校的較好專業(yè)。
家長(zhǎng)：我的孩子想報(bào)共建生，請(qǐng)問要注意什么？
龔紅安： 根據(jù)今年的高招政策，調(diào)整武漢市與在漢8所部委屬高校合作建設(shè)招生計(jì)劃錄取政策和辦法。合作建設(shè)招生計(jì)劃錄取設(shè)多個(gè)院校組成的平行志愿，不再設(shè)第二志愿，按平行志愿投檔規(guī)則從高分到低分投檔。錄取最低控制分?jǐn)?shù)線由往年的錄取學(xué)校調(diào)檔線下20分，調(diào)整為第一批本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。投檔時(shí)間在高校面向全省招生計(jì)劃一志愿投檔之后、二志愿投檔之前。
(責(zé)任編輯：張瑜)
特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
