高考志愿填報:學校與專業(yè)(2)

　　認清專業(yè)選學校

　　填報志愿的過程實際上是考生依據(jù)自己的理想、興趣、特長以及未來的職業(yè)傾向，在高考成績、學校以及專業(yè)之間尋求平衡的過程。實踐中，很多考生和家長往往會遇到這樣一個兩難的問題：根據(jù)考生的分數(shù)，學校要進一個檔次，則專業(yè)就沒有選擇的余地；如果側(cè)重選擇專業(yè)，則學校就要退一個檔次。在就業(yè)處于“熊市”的大背景下，就要采取“強勢專業(yè)”的策略。

　　所謂“強勢專業(yè)”是指一所高�？蒲辛α�、師資力量最強，在同一領(lǐng)域具有領(lǐng)先地位的專業(yè)。比如考生選擇金融學專業(yè)國家重點學科就從中國人民大學、中央財經(jīng)大學、南開大學、復旦大學、廈門大學、西南財經(jīng)大學這6所大學中選擇。也可以從屬于省級重點學科的首都經(jīng)濟貿(mào)易大學、東北財經(jīng)大學、天津財經(jīng)大學、山東經(jīng)濟學院、青島大學、蘇州大學、上海財經(jīng)大學、蘭州商學院、云南大學(金融數(shù)學)、山西財經(jīng)大學、云南財經(jīng)大學、湖北經(jīng)濟學院、貴州財經(jīng)學院、南京財經(jīng)大學、浙江財經(jīng)學院、浙江工商大學、廣東外語外貿(mào)大學等學校中選擇。

　　選擇“強勢專業(yè)”策略，一般適合那些具有一定分數(shù)優(yōu)勢的學生。因為“強勢專業(yè)”在一所大學中一般都是錄取分數(shù)最高的專業(yè)，沒有一定的分數(shù)優(yōu)勢即使分數(shù)能夠達到學校的錄取分數(shù)要求，被強勢專業(yè)錄取的可能性也不是很高。

　　“相近專業(yè)”策略是指考生在確定專業(yè)志愿前提下，當確定的專業(yè)沒有把握被錄取時，選擇與志向?qū)�業(yè)相近的、錄取分數(shù)又低于目標專業(yè)的專業(yè)的一種方法。比如，考生志愿傾向是讀計算機科學與技術(shù)專業(yè)，在考生認為確定報考學校的計算機科學與技術(shù)專業(yè)沒有十分把握被錄取的情況下，可以采取“曲線救國”的策略，可以填報微電子學、電子信息工程、電子科學與技術(shù)、通信工程等相關(guān)專業(yè)。

　　敲敲鐘

　　1、一定要搞清專業(yè)內(nèi)涵

　　在填報志愿選擇專業(yè)的過程中，很多考生和家長因為對專業(yè)內(nèi)涵的理解似是而非造成諸多遺憾。如考生小王的理想是從事計算機和通訊方面的工作，所以在填報志愿時，他選擇了某理工大學的計算機科學與技術(shù)、軟件工程、通訊工程、信息與計算科學、信息管理與信息系統(tǒng)、電子信息工程六個專業(yè)。結(jié)果順利被該理工大學的信息與計算科學專業(yè)錄取。但當他進入大學后才知道，信息與計算科學專業(yè)其實是數(shù)學類專業(yè)，離計算機專業(yè)很遠，專業(yè)課都是和數(shù)學有關(guān)的，根本不是“根紅苗正”的計算機和通訊工程方面的專業(yè)，小王懊悔不已。

　　而類似“社會工作”與“社會學”是不是一個專業(yè)？“漢語言文學”是不是就比“漢語言”多兩個字？這樣的問題，奉勸以“專業(yè)優(yōu)先”的考生，面對這些似是而非的專業(yè)名稱，在確定專業(yè)之前，一定要搞清專業(yè)的內(nèi)涵，是屬于哪一類的專業(yè)，具體課程學什么，畢業(yè)后將從事哪些領(lǐng)域的工作，不要想當然，“亂點鴛鴦譜”。

　　2、任何專業(yè)都有冷熱周期，選擇不能一味追求熱門

　　冷門專業(yè)和熱門專業(yè)都是相對的，熱門專業(yè)不一定就是高就業(yè)率專業(yè)，相反，冷門專業(yè)也不一定是低就業(yè)率專業(yè)。

　　(責任編輯：杜嬋娜)

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