落榜只是輸?shù)袅艘淮慰荚?不能決定人生成敗

2009年江蘇高考成績(jī)24日晚揭曉，同時(shí)本一本二省控線也于24日下午公布。成績(jī)揭曉，又是幾家歡樂(lè)幾家愁。榜上有名，當(dāng)然開心，但是對(duì)于落榜考生而言，也未必就只能聽(tīng)?wèi){落榜的陰影罩住自己。高考確實(shí)是殘酷的，上線與否只有一分之差。但一分能說(shuō)明什么呢？也許拼錯(cuò)了一個(gè)英語(yǔ)單詞，也許疏忽了某個(gè)演算步驟，更也許漏掉了幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)……這與一個(gè)人的整體素質(zhì)有多大關(guān)系？其實(shí)，一分之差決定的只是一次高考的成敗，而不能決定人生成敗。決定人生成敗的是人而不是“分”——這是已被無(wú)數(shù)事實(shí)反復(fù)證明過(guò)的，今天的落榜考生完全可以再次用自己的經(jīng)歷去繼續(xù)為之作證。

今年上不了大學(xué)，不等于永遠(yuǎn)上不了大學(xué)；上不了普通高校，可以上成教、電大、夜大，可以通過(guò)自考、函授、網(wǎng)絡(luò)接受高等教育；即使什么大學(xué)也不上，也未必成不了才。不重學(xué)歷重能力，這是大勢(shì)所趨。目前的文憑社會(huì)、學(xué)歷社會(huì)，最終將會(huì)被能力社會(huì)、資格社會(huì)所取代。“分”丟了，“人”還在，只要不失去“人”，通往羅馬的大路依然屬于你，你真的依然擁有絲毫不比誰(shuí)少的機(jī)會(huì)，可以笑到最后。這并不是阿Q式的自我安慰，而是實(shí)實(shí)在在可以把握的機(jī)會(huì)。倒是落榜又落了志，妄自菲薄“破罐子破摔”，一蹶不振放棄了重整旗鼓，那才是真正輸了，輸?shù)煤軕K。

當(dāng)然，說(shuō)落榜不會(huì)帶來(lái)沮喪、失落和痛苦，那是自欺欺人，然而事情的關(guān)鍵是怎樣盡快地從落榜的陰影中走出來(lái)。落榜考生需要走出陰影，從某種意義講，家長(zhǎng)恰也同樣需要走出陰影，甚至可以說(shuō)，只有家長(zhǎng)先走出了陰影，才能幫助孩子走出陰影。倒是如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的落榜耿耿于懷，對(duì)孩子的失利不依不饒，把孩子罵得心灰意冷，看天天矮，看地地窄，那么不僅是家長(zhǎng)自己作繭自縛，更會(huì)把孩子逼進(jìn)死胡同。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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