新課改高復(fù)會不會降溫？ 高復(fù)有哪些風(fēng)險？(2)
實(shí)行分層考試
桑堅信(建人高復(fù)校長)：
新高考實(shí)行的是分層考試，報考不同的層次，參加不同科目的考試：
第一層(一本、重點(diǎn))考3＋X＋自選模塊；第二層(二本、三本)考3＋X；第三層考3＋技術(shù)。
參加第二層考試的考生，無論從形式還是內(nèi)容，都沒有太大的變化，參加第三層考試，綜合反而不用考了，只考信息技術(shù)(或通用技術(shù))。雖然這門課要補(bǔ)，但與考綜合課相比，學(xué)習(xí)壓力反而大大減輕了。最突出的就是自選模塊教學(xué)這一塊，這其中既有老教材中原來就有的內(nèi)容，也有新增加的一些知識點(diǎn)。
難度系數(shù)略降
葉俊南(新理想高復(fù)校長)：
從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，2009年，絕對報考人數(shù)少于前兩年，但應(yīng)屆生的絕對數(shù)是在增加，高復(fù)生在減少。這里，可以非常直觀地看出新高考對高復(fù)市場的影響之大。
但是，所謂“新高考”，其“新”都是相對的。按照恢復(fù)高考30多年的經(jīng)驗規(guī)律，一般每一次大的改革之后，總會有一個相對的穩(wěn)定期，時間一般為三至五年。雖然說改革勢在必行，不改革沒有出路，但教育改革不同于其他領(lǐng)域的改革，不可能今天一套大綱，明天一套教材。
教育改革只能是穩(wěn)中有變，小步推進(jìn)。高考考綱不可能有很大的變化，對往屆生沒有實(shí)質(zhì)的影響。就如我們浙江今年新課改的第一次高考，應(yīng)該是一次顛覆性的高考吧。事實(shí)呢？很大變動的部分并不多，而且考慮到是新課改后的第一次高考，各門學(xué)科難度系數(shù)都有相應(yīng)的降低，體現(xiàn)出高考要富于人性化的特點(diǎn)。
填報志愿方面調(diào)整較大
陳繼紅(求是高復(fù)校長)：
今年的新高考在考生選擇類別、填報志愿方面作了比較大的調(diào)整，不少學(xué)生由于缺乏“選擇類別”和填報志愿的經(jīng)驗會導(dǎo)致今年上不了自己理想的學(xué)校，這點(diǎn)應(yīng)謹(jǐn)慎。
2008屆的高復(fù)生在高中三年里學(xué)的是老課程，高復(fù)一年后他們要參加的高考內(nèi)容是新課程，到底能不能適應(yīng)新高考，學(xué)生、家長甚至是教師心中都沒底，為此對高復(fù)疑慮較多，望而卻步，所以2008年高復(fù)生明顯減少。
但是，新教材跟老教材相比，知識內(nèi)容上沒實(shí)質(zhì)性的大變化。這使得使用舊教材的同學(xué)，對知識點(diǎn)的掌握和運(yùn)用方面更有優(yōu)勢，學(xué)習(xí)更系統(tǒng)，在復(fù)讀時補(bǔ)充學(xué)習(xí)新教材的內(nèi)容相對容易理解。自選模塊涉及到18門課程，對偏科比較嚴(yán)重的學(xué)生，反而是件好事。
業(yè)內(nèi)人士依然看好高復(fù)市場
新理想高復(fù)校長葉俊南預(yù)測，“2009-2010學(xué)年度的高復(fù)市場，至少將恢復(fù)到2007-2008學(xué)年度的水平�！�
求是高復(fù)校長陳繼紅分析，從高復(fù)生占落榜生的比例來看，相對去年會有一定的提高。而且2009屆的同學(xué)不存在“新老教材銜接”問題。
建人高復(fù)校長桑堅信說，現(xiàn)在，高考錄取率持續(xù)保持在70%以上，今年在80%以上，讀大學(xué)已經(jīng)相對容易了。因此，現(xiàn)今高考不再是獨(dú)木橋，名校是獨(dú)木橋。對于有名校情結(jié)的學(xué)生而言，通過補(bǔ)習(xí)提高，也是讓自己走進(jìn)名校多了一個機(jī)會。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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