高校拋出巨額獎(jiǎng)學(xué)金 良性競爭還是功利主義?
專家指出考生應(yīng)學(xué)會(huì)為自己的選擇負(fù)責(zé)
20萬元的巨額獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)剛剛開始人生第一步的高中畢業(yè)生來說,究竟是禍?zhǔn)歉#窟@在教育學(xué)研究專家中,也引起了不小的爭論。反對(duì)方認(rèn)為,巨額獎(jiǎng)學(xué)金的出現(xiàn),無疑會(huì)給如今已經(jīng)十分功利的國內(nèi)高等教育體系,又添上了一抹拜金主義的色彩;支持者則認(rèn)為,高額獎(jiǎng)學(xué)金能夠幫助院校吸引優(yōu)秀生源,對(duì)于確實(shí)想謀求發(fā)展的高校來說,不妨作為一種良性競爭的手段加以利用;還有的意見認(rèn)為,難說一定會(huì)有學(xué)生放棄心儀的高校去拿這20萬元獎(jiǎng)勵(lì)
用重獎(jiǎng)吸引生源,對(duì)不對(duì)
“用20萬獎(jiǎng)學(xué)金來吸引學(xué)生,首先就讓人覺得這個(gè)學(xué)校沒有底氣!睆(fù)旦大學(xué)高等教育研究所所長熊慶年告訴記者,一所優(yōu)秀的大學(xué),完全不應(yīng)當(dāng)、也不必要以此種方式來吸引學(xué)生。盡管校方渴求人才的心情可以理解,但這種不是出于教育本身的考慮、而是通過外在的物質(zhì)誘惑來吸引學(xué)生的做法,對(duì)學(xué)生本身的培養(yǎng)是毫無幫助的。從剛剛高中畢業(yè)的大學(xué)新生來說,處在一個(gè)相對(duì)還不太成熟的年齡,面對(duì)如此巨額的利益,很容易導(dǎo)致一部分學(xué)生迷失自我,作出并不適合自己未來發(fā)展的選擇。“我們并不是反對(duì)給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金!毙軕c年說,同樣的資金,假如用在對(duì)貧困生的幫助,或者是學(xué)校教學(xué)條件的改善上,都會(huì)比用在“挖人”上更有意義。
而對(duì)此持積極觀點(diǎn)的21世紀(jì)教育發(fā)展研究院副院長熊丙奇則表示,國內(nèi)能夠有高校邁出高額獎(jiǎng)學(xué)金的第一步,是件值得鼓勵(lì)的好事。學(xué)生是否沖著獎(jiǎng)學(xué)金來并不重要。關(guān)鍵在于,學(xué)校此舉體現(xiàn)了謀求發(fā)展的決心。一所愿意給學(xué)生20萬獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)校,必然會(huì)作出更大幅度的投入,用來改善自身的教育環(huán)境。否則的話,學(xué)校也不可能長期負(fù)擔(dān)高額的獎(jiǎng)學(xué)金支出。
大幅提高獎(jiǎng)金額,行不行
“學(xué)生選擇學(xué)校最重要的是什么?一是教育質(zhì)量,二就是教育服務(wù)!毙鼙嬲f,獎(jiǎng)學(xué)金政策,就是屬于教育服務(wù)的一種。在美國等發(fā)達(dá)國家,許多高校將總收入的三分之一左右用于獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放,我國高校目前離這個(gè)水平還很遠(yuǎn)。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說,在擇校時(shí),除了成績和興趣之外,自身家庭經(jīng)濟(jì)情況也是必須考慮的因素。高額獎(jiǎng)學(xué)金的出現(xiàn),其實(shí)是為考生提供了更多自由選擇的空間。我們應(yīng)當(dāng)允許、并且鼓勵(lì)這種教育競爭。
(責(zé)任編輯:盧雁明)
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