大學(xué)設(shè)置主持人專業(yè)是好是壞(2)
主持教育“裸奔”，無專業(yè)依存難生存
孫祖平的“預(yù)測”如今已漸成事實(shí)。一位主持專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生去主持醫(yī)療衛(wèi)生節(jié)目，他根本沒法跟患者、醫(yī)學(xué)專家溝通。“他沒有醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)背景，怎么能主持好醫(yī)療衛(wèi)生類節(jié)目？”孫祖平認(rèn)為，“主持”的概念必須以新聞、綜藝、教育、體育等內(nèi)涵定性，才能進(jìn)入專業(yè)教育領(lǐng)域�，F(xiàn)行的主持人教育，不依傍新聞、綜藝、體育、心理等專業(yè)，如同“裸奔”一般。
楊瀾也認(rèn)為：“隨著中國電視的日臻成熟，對主持人的要求也必然越來越專業(yè)化。我們將很難再相信一個(gè)過于年輕的面孔來分析中東局面，無論他多么上鏡。”
中央電視臺(tái)高管孫玉勝發(fā)問：“優(yōu)秀的電視新聞節(jié)目主持人，是院校培養(yǎng)出來的嗎？回答也許是殘酷的：不是�！睂O玉勝認(rèn)為，如同院校不可能設(shè)有“經(jīng)理專業(yè)”和“部長專業(yè)”一樣，優(yōu)秀的電視新聞節(jié)目主持人也不應(yīng)該產(chǎn)生于某個(gè)院校的某個(gè)專業(yè)，而應(yīng)該與經(jīng)理、部長一樣，通過實(shí)踐檢驗(yàn)來選拔，看其是否具有相應(yīng)的能力，這個(gè)能力在于實(shí)踐的結(jié)果而不在于學(xué)歷出身�！把胍曅侣勗u論部的白巖松、崔永元、水均益以及王志、董倩、張羽等，都是如此�！睂O玉勝說：“新聞節(jié)目主持人，必須來自優(yōu)秀的新聞?dòng)浾��！稏|方時(shí)空》和《焦點(diǎn)訪談》就貫徹了這個(gè)理念：記者——名記者——主持人——名主持人�！�
主持人畢業(yè)證，成靚麗“嫁妝”
盡管優(yōu)秀的主持人“不應(yīng)該產(chǎn)生于某個(gè)院校的某個(gè)專業(yè)”，然而，主持專業(yè)的開辦，仍然如同脫韁野馬般一路狂奔。主持專業(yè)在全國各個(gè)高校中遍地開花，東北、河南等地的農(nóng)業(yè)大學(xué)里也紛紛辦起主持專業(yè)，并且每年一招就是數(shù)十上百人。
最近，一位西北某外事學(xué)院的院長來到上戲?qū)ι蠎蚋苯淌谑≌f：“我們外事學(xué)院也準(zhǔn)備開設(shè)主持專業(yè)，每年招一兩百名學(xué)生�！笔≈溃谀亲鞘欣镏辽僖呀�(jīng)有5所高校開設(shè)了主持專業(yè)，其中一所每年“出產(chǎn)”200名主持人的師范院校，只有一兩名畢業(yè)生能進(jìn)當(dāng)?shù)氐氖‰娨暸_(tái)。
石俊認(rèn)為，主持專業(yè)“是一個(gè)缺少行業(yè)壁壘的專業(yè)”�！把輪T、某個(gè)領(lǐng)域的學(xué)者，都能來搶主持人的飯碗，而且比主持專業(yè)的學(xué)生主持得更好�！笔≌f。如上海的熒屏主持人程雷、黃浩都是上戲表演系畢業(yè)的；湖南臺(tái)的汪涵以前是做劇務(wù)的，何炅則是大學(xué)老師出身；普通話并不標(biāo)準(zhǔn)的袁岳也能主持《頭腦風(fēng)暴》……
每年上萬名主持專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)境況十分堪憂。在孫祖平看來，那些二三流院校培養(yǎng)的主持人，更是難以拿到話筒。這些人畢業(yè)后干嗎去呢？石俊說：“4年的主持培訓(xùn)，至少讓那些‘準(zhǔn)主持人’有了漂亮的聲音、不俗的儀態(tài)。于是，其中女生手里的主持人畢業(yè)證大多成了嫁入豪門最奢華的嫁妝。”
(責(zé)任編輯：杜嬋娜)
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