復(fù)讀攻略有的放矢專供弱科(2)
制訂合理學習計劃,增加學習主動性
復(fù)讀班的同學一定要按照學校的要求,保持嚴格的作息,跟著老師的步伐走,提高學習主動性。高考復(fù)讀生要知道,自己的優(yōu)勢在于有曾經(jīng)高考的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗往往會發(fā)揮很大的作用?忌浞掷煤眠@次“失敗的經(jīng)驗”,再結(jié)合老師的正確指導(dǎo),必定能在來年的高考中取得不錯的成績。
然而學生要知道,并不是只有你自己有經(jīng)驗,所有復(fù)讀班的學生都有過這次經(jīng)驗。因此,單純經(jīng)驗的優(yōu)勢要保持下來并非易事,時間很容易改變這一點。專家建議復(fù)讀同學要學會逐步將經(jīng)驗優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為其他方面的優(yōu)勢,例如:更合理的學習計劃(針對自己上次高考暴露的弱點)、更完善的知識體系、更全面的難題線路總結(jié)等。這需要找到適合自己的學習方法,并能夠進行全面的學習分析和規(guī)劃。總之,復(fù)讀同學一定要讓自己的“高四”學習和生活變得更加有針對性和合理性,這本身就是經(jīng)驗優(yōu)勢的體現(xiàn)。
認真聽課仍然重要,不斷提升創(chuàng)新學習能力
復(fù)讀學生存在的一個普遍問題是“放不開”,在創(chuàng)新學習方面不如高三應(yīng)屆的學生。專家分析,這是由于一些復(fù)讀班的同學感覺高中所有的知識都已經(jīng)學過,有了一種“先入為主”的感覺,這樣反而束縛了他們學習上的創(chuàng)新。比如高三使用過的書上面都留有很多標記,它會令知識更容易掌握和感到親切,但是也會對發(fā)掘新的東西產(chǎn)生障礙。
復(fù)讀生不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容,要以開拓精神來更寬廣、更深層次地學習。要重視課堂聽講、記筆記 。聽講是學習規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。在聽講的同時要注意思考,要縱向思維,也要橫向思維,多方面聯(lián)系起來分析,必定會加深理解。還要做好新的筆記 ,因為筆記是收集整理知識的最佳方法,這對提高學習效率十分重要。
(責任編輯:杜嬋娜)
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