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破解2010年高考英語(yǔ)完形填空高分策略(2)

2009-09-16 11:27:34 來(lái)源:新東方在線 

5.完形填空的第一句都是完整的句子,并且每篇文章都有一個(gè)主題。

如果學(xué)生能在考試中把握到高考完形填空的這一特點(diǎn),就能夠?qū)ξ恼掠谐醪降牧私,樹立全局意識(shí),并且對(duì)于梳理上下文脈絡(luò),抓住文章的主旨也大有裨益。

二、完形填空題的解題方法和高分策略

1. 語(yǔ)義優(yōu)先于語(yǔ)法原則

由于文章的開頭部分一般不設(shè)空格,而是對(duì)所選短文的題材和可能涉及的內(nèi)容作簡(jiǎn)單的介紹或提示,并且單純的語(yǔ)法題幾乎從該題型中消失,如果一味按照語(yǔ)法規(guī)則來(lái)選擇答案,就陷入了答題誤區(qū),因?yàn)閹缀趺恳活}的四個(gè)選項(xiàng)都符合語(yǔ)法規(guī)則;理解文章的大意并結(jié)合語(yǔ)言結(jié)構(gòu)對(duì)每個(gè)空格作出正確的判斷,方為上策。

2. 詞內(nèi)選項(xiàng)句內(nèi)找原則

從近幾年的高考原題來(lái)看,近義詞或詞組的辨析正成為考試的熱點(diǎn)。四個(gè)選擇項(xiàng)要么都是詞義相近的名詞單數(shù)或復(fù)數(shù),要么都是近義動(dòng)詞的同一時(shí)態(tài)等,只能根據(jù)上下文的語(yǔ)境作出正確的選擇。如果提供的四個(gè)選擇項(xiàng)詞義相差懸殊,則上文或下文肯定有答題提示,有時(shí)第一個(gè)空格要讀完全文才能回答。以2003年高考上海卷第一篇完形填空為例,短文開頭提到農(nóng)民們生活艱難,正尋求新的賺錢方式,隨后就說(shuō)“除了種植新品種的谷物外,還有一些賺錢方法,其中最不同尋常的就是賽羊了。”該考題為空格提供了四個(gè)選項(xiàng),都是形容詞性,A項(xiàng)是“共同的,普遍的”;C項(xiàng)是“靈活的”;D項(xiàng)是“非法的”。只有B項(xiàng)“奇特的”符合上下文的語(yǔ)境。農(nóng)民不是靠種植谷物而靠賽羊來(lái)賺錢前所未聞,當(dāng)然是奇特的賺錢方法了。本題當(dāng)屬句間項(xiàng)考題。

3. 四遍法原則

考生正確的答題步驟應(yīng)該是:首先跳過(guò)空格通讀全文,了解短文的大意及文章的體裁,同時(shí)將一眼就看出答案的幾道題答出;第二遍是答題的關(guān)鍵,考生應(yīng)一個(gè)個(gè)地去推敲,切忌按題號(hào)順序答題,不能確定的先跳過(guò)去,先易后難是答題原則;第三遍是通篇考慮,把一些上下文聯(lián)系很強(qiáng),甚至牽涉到段與段之間邏輯關(guān)系的困難空缺填好;第四遍是檢查,做完后再通讀一遍全文,從整體把握文章的意思,修正與全文不相稱的選項(xiàng)。

三、平時(shí)的練習(xí)方法和提高途徑

良好的完形填空成績(jī)主要表現(xiàn)在良好的閱讀習(xí)慣和良好的語(yǔ)法功底,有人說(shuō),"得閱讀者得天下"。完形填空也不例外。培養(yǎng)自己良好的閱讀習(xí)慣應(yīng)做到:

1. 要以意群,語(yǔ)義為單位讀,不要逐詞逐句地認(rèn);

2. 要借助視覺(jué)掃讀,不要手指唇動(dòng)或無(wú)聲心讀;

3. 要從頭至尾,一氣呵成,不要頻繁回讀;

4. 要直接理解原文,不要逐詞逐句地心譯;

5. 要利用上下文和構(gòu)詞法猜測(cè)生詞,推測(cè)出句意,不要頻繁查閱詞典;

6. 逐步擴(kuò)大視距,要縱式快速閱讀,不要橫式賞析細(xì)讀。

高三學(xué)生的訓(xùn)練量應(yīng)保持在一個(gè)星期6篇題目,每次完成三篇,時(shí)間控制在每篇14分鐘之內(nèi)。做題之后注意總結(jié)和徹底查清單詞的辨義,同時(shí)輔以必要的語(yǔ)法書作查缺補(bǔ)漏之用。完形填空題型只要經(jīng)過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練,相信同學(xué)們會(huì)得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  (責(zé)任編輯:盧雁明)

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