2010年北京舞蹈學(xué)院本科招生簡章(3)
四、專業(yè)考試
�。ㄒ唬⿲I(yè)考試注意事項(xiàng)
1、按本簡章公布的日期進(jìn)行各專業(yè)的招生初試、復(fù)試及三試。如有特殊情況，以學(xué)院招辦的臨時(shí)通知為準(zhǔn)。
2、各專業(yè)考試教室、考試結(jié)果的公布時(shí)間、辦理復(fù)試及三試手續(xù)的時(shí)間均在《考生須知》中公布。請考生務(wù)必仔細(xì)閱讀。
3、各專業(yè)考試項(xiàng)目進(jìn)行順序及方式于初試前一天公布在我院招生辦公室的公告欄內(nèi)�？忌目继栍诔踉嚠�(dāng)天早上公布。考生報(bào)名后，根據(jù)《考生須知》中的要求，按各專業(yè)考試規(guī)定的初試時(shí)間，攜帶準(zhǔn)考證到我院招生辦公室指定的地點(diǎn)領(lǐng)取考號，并進(jìn)入考場，校內(nèi)專業(yè)考試從早上8：00開始。特殊情況以招辦的臨時(shí)通知為準(zhǔn)。
4、專業(yè)考試通過者，我院招生辦公室于4月15日前統(tǒng)一寄發(fā)“專業(yè)合格證”。各專業(yè)的專業(yè)考試成績及排名在寄“專業(yè)合格證”同時(shí)，一并通知考生本人�？忌部稍趯I(yè)考試全部結(jié)束后在我院網(wǎng)站上查詢。
5、凡考生所在省要求參加本省組織的藝術(shù)專業(yè)聯(lián)考的，考生還需參加相應(yīng)專業(yè)的考試。其報(bào)名、考試時(shí)間以考生所在省規(guī)定的日期為準(zhǔn)，考試科目按考生所在省規(guī)定的科目進(jìn)行。
（二）專業(yè)考試時(shí)間及地點(diǎn)
系別 | 招生專業(yè) | 現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)間 | 考 試 時(shí) 間 | 考試 地點(diǎn) | ||
初 試 | 復(fù) 試 | 三試 | ||||
社會舞蹈系 | 國際標(biāo)準(zhǔn)舞 | 2月21、22日 | 23日 | 24日 | 25日 | 本院 |
中國古典舞系 | 表演專業(yè)（中國古典舞表教合一方向） | 21、22日 | 23、24日 | 25、26日 | 27、28日 | 本院 |
表演專業(yè)（中國古典舞表演方向） | 同上 | |||||
藝術(shù)傳播系 | 公共事業(yè)管理專業(yè)（中外文化交流） | 22、23日 | 24日 | 25日 | 26日 | 本院 |
編導(dǎo)系 | 編導(dǎo)專業(yè)（中國舞編導(dǎo)方向） | 23、24日 | 25日 | 27日 | 3月1日 | 本院 |
編導(dǎo)專業(yè)（現(xiàn)代舞舞編導(dǎo)方向） | 26日 | 28日 | 3月2日 | 本院 | ||
音樂劇系 | 表演專業(yè)（音樂劇方向） | 27、28日 | 3月1日 | 2日 | 3日 | 本院 |
中國民族民間舞系 | 表演專業(yè)（中國民族民間舞表教合一方向） | 26、27日 | 28、3月1日 | 2、3日 | 4、5日 | 本院 |
表演專業(yè)（中國民族民間舞表演方向） | 同上 | |||||
芭蕾舞系 | 表演專業(yè)（芭蕾舞表教合一方向） | 3月2、3日 | 3月4日 | 5日 | 6日 | 本院 |
表演專業(yè)（芭蕾舞表演方向） | 同上 | |||||
藝術(shù)設(shè)計(jì)系 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)方向） | 27、28、3月1日 | 3月3日 | 5日 | 7日 | 本院 |
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（舞臺服裝設(shè)計(jì)方向） | 3月3日 | 5日 | 8日 | 本院 | ||
�。ㄈ⿲I(yè)考試內(nèi)容
專業(yè)方向 | 考試形式 | 考試內(nèi)容 |
表演專業(yè)（中國古典舞表教合一方向） | 初試 | （1）中國古典舞基本功能力測試（穿緊身服、尼龍襪） （2）劇目（片段）表演（自備音帶、不能跳組合、可以穿劇目表演服裝、時(shí)間2分鐘） |
復(fù)試 | （1）即興表演能力測試 （2）教學(xué)能力測試——命題編創(chuàng)（抽簽） | |
三試 | （1）中國古典舞基本功能力測試——個(gè)人技巧展示 （2）劇目（片段）表演（自備音帶、不能跳組合、可以穿劇目表演服裝、時(shí)間2分鐘） （3）口試 | |
表演專業(yè)（中國古典舞表演方向） | 初試 | （1）中國古典舞基本功能力測試 （2）劇目（片段）表演（自備音帶，不能跳組合，可穿劇目服裝） |
復(fù)試 | （1）即興表演能力測試 （2）表演能力測試——命題情景（抽簽） | |
三試 | （1）中國古典舞基本功能力測試——個(gè)人技巧展示 （2）劇目（片段）表演 （3）口試 | |
表演專業(yè)（中國民族民間舞表教合一方向） | 初試 | （1）劇目片段（可穿服裝）或組合表演 |
復(fù)試 | （1）舞蹈基本功測試 （2）模仿及教學(xué)能力測試 | |
三試 | （1）舞蹈基本功測試 （2）劇目片段（可穿服裝）或組合表演 （3）口試 | |
表演專業(yè)（中國民族民間舞表演方向） | 初試 | （1）劇目片段（可穿服裝）或組合表演 |
復(fù)試 | （1）舞蹈基本功測試 （2）即興舞蹈 | |
三試 | （1）舞蹈基本功測試 （2）劇目片段（可穿服裝）或組合表演 （3）口試 | |
表演專業(yè)（芭蕾舞表教合一方向） | 初試 | （1）芭蕾基訓(xùn)（包括技巧） |
復(fù)試 | （1）劇目或“變奏”（自備音帶） （2）舞蹈能力測試：性格舞·現(xiàn)代舞 | |
三試 | （1）芭蕾基訓(xùn) （2）劇目或“變奏”（自備音樂帶） （3）口試 | |
表演專業(yè)（芭蕾舞表演方向） | 初試 | （1）芭蕾基訓(xùn)（包括技巧） |
復(fù)試 | （1）劇目或“變奏”（自備音樂帶） （2）舞蹈能力測試：性格舞·現(xiàn)代舞 | |
三試 | （1）芭蕾基訓(xùn) （2）劇目或“變奏”，（不得與復(fù)試重復(fù)，自備音帶） （3）口試 | |
舞蹈編導(dǎo)專業(yè)（中國舞編導(dǎo)方向） | 初試 | （1）基本功測試（芭蕾基訓(xùn)） （2）自編舞蹈小品表演 |
復(fù)試 | （1）編舞能力測試（1） （2）舞蹈構(gòu)思（筆試） | |
三試 | （1）編舞能力測試（2） （2）音樂編舞 （3）口試 | |
舞蹈編導(dǎo)專業(yè)（現(xiàn)代舞編導(dǎo)方向） | 初試 | （1）基本功測試（芭蕾基訓(xùn)） （2）自編舞蹈小品表演 |
復(fù)試 | （1）編舞能力測試（1） （2）舞蹈構(gòu)思（筆試） | |
三試 | （1）編舞能力測試（2） （2）音樂編舞 （3）口試 | |
表演專業(yè)（國際標(biāo)準(zhǔn)舞方向） | 初試 | （1）國標(biāo)舞比賽套路（摩登或拉�。� |
復(fù)試 | （1）舞蹈基本功測試（芭蕾基訓(xùn)） （2）國標(biāo)舞比賽套路（摩登或拉丁） | |
三試 | （1）身體素質(zhì)與表現(xiàn)力測試（現(xiàn)代舞、即興舞） （2）國標(biāo)舞藝術(shù)表演舞表演 （3）口試（國標(biāo)舞文化常識） | |
表演專業(yè)（音樂劇方向） | 初試 | （1）藝術(shù)履歷表述（2分鐘內(nèi)） （2）朗誦（詩歌、散文、童話、戲劇臺詞片斷均可，限5分鐘內(nèi)） （3）歌曲演唱一首（中、外作品均可，以歌劇和音樂劇作品為主，自帶伴奏譜或伴奏音樂） |
復(fù)試 | （1）歌曲演唱兩首（要求一中一外，以音樂劇和歌劇作品為主，但不得重復(fù)初試作品，自帶伴奏譜或伴奏音樂。） （2）視唱練耳（a.視唱：看譜即唱一個(gè)升、降號調(diào)內(nèi)，含均分節(jié)奏、常用附點(diǎn)節(jié)奏、常用切分節(jié)奏組合的單聲部視唱曲例兩首；b.練耳：聽辨與模唱自然音程；大、小三和弦原、轉(zhuǎn)位；模唱單聲部曲調(diào)4—8小節(jié)） （3）舞蹈或武術(shù)（自備音樂，限3分鐘內(nèi)） 注：每十人為一組，首先進(jìn)行歌曲和舞蹈表演，期間進(jìn)行視唱練耳。 | |
三試 | （1）歌曲演唱二首（要求一中一外，可重復(fù)前兩試作品，以歌劇和音樂劇作 品為主，自帶伴奏譜或伴奏音樂） （2）命題小品（含即興出題小品） （3）口試（文藝修養(yǎng)測評） 注：每十人為一組，首先進(jìn)行演唱，之后十人為一組進(jìn)行命題小品，最后口試。 | |
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（ 舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)方向） | 初試 | （1）素描寫生（180分鐘）——（石膏像、4開考試紙、180分鐘） （2）速寫人物（30分鐘） A、單人兩幅，兩張A3復(fù)印紙 B、雙人組合一幅，畫在一張A3復(fù)印紙 |
復(fù)試 | （1）色彩靜物（擺放實(shí)物、4開考試紙、210分鐘） （2）命題創(chuàng)作（限定主題，默畫、4開考試紙、210分鐘，同時(shí)撰寫創(chuàng)意說明300字以上） 注：考生自帶畫具，學(xué)院統(tǒng)一提供考場畫紙。色彩、創(chuàng)作考試除油畫外丙烯、水粉、水彩等均可 | |
三試 | 面試 （8-10分鐘） | |
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（ 舞臺服裝設(shè)計(jì)方向） | 初試 | （1）素描寫生（180分鐘）——（石膏像、4開考試紙、180分鐘） （2）速寫人物（30分鐘） A、單人兩幅，兩張A3復(fù)印紙 B、雙人組合一幅，畫在一張A3復(fù)印紙 |
復(fù)試 | （1）色彩靜物（擺放實(shí)物、4開考試紙、210分鐘） （2） 命題創(chuàng)作（限定主題，默畫、4開考試紙、210分鐘，同時(shí)撰寫創(chuàng)意說明300字以上） 注：考生自帶畫具，學(xué)院統(tǒng)一提供考場畫紙。色彩、創(chuàng)作考試除油畫外丙烯、水粉、水彩等均可。 | |
三試 | 面試 （8-10分鐘） | |
公共事業(yè)管理專業(yè)（中外文化交流管理方向） | 初試 | （1）文化藝術(shù)常識及中文寫作（筆試）、語文（綜合試卷） |
復(fù)試 | （1）英語（筆試）、英語口語能力測試（口試） | |
三試 | （1）藝術(shù)素質(zhì)面試（含藝術(shù)特長展示、問答） （2）文化產(chǎn)業(yè)案例分析（口試） |
五、文化考試
1、北京舞蹈學(xué)院專業(yè)考試合格的考生須參加“2010年全國普通高等學(xué)校招生文化課考試”。華僑、港澳臺地區(qū)考生須遵照中國普通高等學(xué)校聯(lián)合招生辦公室規(guī)定的時(shí)間報(bào)名參加文化課考試�？颇糠灿腥笨颊撸o成績或成績?yōu)?分者均視為缺考），一律不予錄取。
2、文化考試的報(bào)名：由各省、直轄市、自治區(qū)高校招生辦公室負(fù)責(zé)組織，報(bào)考我院的考生須提前向當(dāng)?shù)馗咝Ｕ猩k公室了解藝術(shù)類考生參加全國高等學(xué)校統(tǒng)一文化考試的報(bào)名時(shí)間及辦法，取得生源所在地的高考報(bào)名證，以免延誤。
六、錄取
1、按照國家教育部文件精神，我院考生參加全國文化高考，錄取分?jǐn)?shù)線由我院自主確定，屬提前錄取批次。
2、錄取原則：參加我院專業(yè)考試成績合格，并符合本省（市）藝術(shù)類招生條件，且文化考試達(dá)到我院錄取分?jǐn)?shù)線者，按專業(yè)成績從高分到低分并注意相關(guān)科目成績，德智體全面考核，擇優(yōu)錄取。公共事業(yè)管理專業(yè)（中外文化交流方向）將視情況分別要求《語文》和《英語》的單科成績。
3、《錄取通知書》及《入學(xué)須知》由我院招生辦公室于7月15日前直接寄發(fā)考生。
4、錄取結(jié)果可在我院網(wǎng)站上查詢。
七、招生專業(yè)介紹
表演專業(yè)（芭蕾舞表教合一方向）
本專業(yè)為我國舞蹈藝術(shù)教育院校、表演團(tuán)體、普通學(xué)校等單位培養(yǎng)從事芭蕾表演、教學(xué)、研究及編創(chuàng)工作的高級人才。通過教學(xué)使學(xué)生系統(tǒng)掌握芭蕾基本訓(xùn)練、芭蕾雙人舞和外國代表性民間舞蹈及其教學(xué)法，對西方傳統(tǒng)文化及其藝術(shù)有較好的把握，能從事芭蕾基訓(xùn)、芭蕾雙人舞和外國代表性民間舞蹈的表演和教學(xué)工作，具有一定的排練芭蕾名劇片斷及創(chuàng)作小型芭蕾作品的能力。
熱愛舞蹈事業(yè)，具有舞蹈中專教育基礎(chǔ)的文藝團(tuán)體表演者、中等藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)生、港澳臺學(xué)生、外國留學(xué)生均可報(bào)考。
表演專業(yè)（芭蕾舞表演方向）
本專業(yè)為我國舞蹈藝術(shù)教育院校、表演團(tuán)體、普通學(xué)校等單位培養(yǎng)從事芭蕾舞表演的高級人才。通過教學(xué)使學(xué)生系統(tǒng)掌握芭蕾基本訓(xùn)練、芭蕾雙人舞和古典、現(xiàn)代芭蕾劇目，并對西方傳統(tǒng)文化及其藝術(shù)有較好的把握，具有較強(qiáng)的古典芭蕾不同風(fēng)格舞蹈的表演能力。
熱愛舞蹈事業(yè)，具有舞蹈中專教育基礎(chǔ)的文藝團(tuán)體表演者、中等藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)生、港澳臺學(xué)生、外國留學(xué)生均可報(bào)考。
表演專業(yè)（中國民族民間舞表教合一方向）
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)和較高文化素質(zhì)的中國民族民間舞教育尖子人才。通過教學(xué)使學(xué)生系統(tǒng)掌握中國各民族不同風(fēng)格的主要民間舞蹈及技術(shù)技巧；同時(shí)對主要的民族文化及藝術(shù)精神有所把握。使學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)上協(xié)調(diào)發(fā)展，具備良好的表、教應(yīng)用能力和藝術(shù)創(chuàng)新能力。
考生要熱愛舞蹈事業(yè)，具有舞蹈中專教育基礎(chǔ)的中等藝術(shù)學(xué)校（院）畢業(yè)生、文藝團(tuán)體的演員、港澳臺學(xué)生、外國留學(xué)生均可報(bào)考。
表演專業(yè)（中國民族民間舞表演方向）
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)和較高文化素質(zhì)的中國民族民間舞(舞劇)演員及優(yōu)秀的表演尖子人才。通過教學(xué)使學(xué)生系統(tǒng)掌握中國各民族不同風(fēng)格的主要民間舞蹈及技術(shù)技巧；同時(shí)對主要的民族文化及藝術(shù)精神有所把握。具備良好的舞臺表演能力和藝術(shù)創(chuàng)新能力。
考生要熱愛舞蹈事業(yè)，具有舞蹈中專教育基礎(chǔ)的中等藝術(shù)學(xué)校（院）畢業(yè)生、文藝團(tuán)體的演員、港澳臺學(xué)生、外國留學(xué)生均可報(bào)考。
表演專業(yè)（中國古典舞表教合一方向）
本專業(yè)為全國舞蹈專業(yè)院校以及非舞蹈專業(yè)單位培養(yǎng)高水平、全面發(fā)展的中國古典舞表演、教學(xué)、研究高級人才。通過教學(xué)使學(xué)生系統(tǒng)掌握中國古典舞技術(shù)技能、中國古典舞表演風(fēng)格、中國古典舞教學(xué)理論、中國舞蹈發(fā)展歷史以及中國傳統(tǒng)文化和相關(guān)的理論知識。在知識、能力、素質(zhì)上協(xié)調(diào)發(fā)展，具備良好的專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新思維和適應(yīng)能力。
熱愛舞蹈事業(yè)，具有舞蹈中專教育基礎(chǔ)的文藝團(tuán)體表演者、中等藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)生、港澳臺學(xué)生、外國留學(xué)生均可報(bào)考。
表演專業(yè)（中國古典舞表演方向）
本專業(yè)為全國舞蹈專業(yè)院校及表演單位培養(yǎng)高水平、全面發(fā)展的中國古典舞表演高級人才。通過教學(xué)使學(xué)生系統(tǒng)掌握中國古典舞技術(shù)技能、中國古典舞表演風(fēng)格、中國舞蹈發(fā)展歷史以及中國傳統(tǒng)文化和相關(guān)的理論知識。在知識、能力、素質(zhì)上協(xié)調(diào)發(fā)展，具備良好的專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新思維和適應(yīng)能力。
熱愛舞蹈事業(yè)，具有舞蹈中專教育基礎(chǔ)的文藝團(tuán)體表演者、中等藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)生、港澳臺學(xué)生、外國留學(xué)生均可報(bào)考。
表演專業(yè)（國際標(biāo)準(zhǔn)舞方向）
本專業(yè)為表演團(tuán)體、藝術(shù)院校、體育舞蹈俱樂部、社區(qū)文化機(jī)構(gòu)、社團(tuán)組織（協(xié)會）等單位培養(yǎng)從事國際標(biāo)準(zhǔn)舞表演、比賽、教學(xué)、理論研究和組織管理的專業(yè)人才和從業(yè)者。通過教學(xué)使學(xué)生具有健康的人生觀、藝術(shù)觀；能規(guī)范掌握摩登舞、拉丁舞的基本技術(shù)技法與藝術(shù)表演舞創(chuàng)編、表演的技能，較深刻的領(lǐng)會國標(biāo)舞的文化精神與藝術(shù)風(fēng)格，對其健身、娛樂的功能有一定了解，具備將技術(shù)、技法、技藝融為一體的能力。
熱愛舞蹈事業(yè)，追求國際標(biāo)準(zhǔn)舞藝術(shù)，有三年以上的舞齡或省市級以上獲獎成績的文藝團(tuán)體表演者、高中畢業(yè)生、中等藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)生、港澳臺學(xué)生、外國留學(xué)生均可報(bào)考。
表演專業(yè)（音樂劇表演方向）
本專業(yè)為國、內(nèi)外培養(yǎng)、輸送綜合型高級表演人才。通過教學(xué)使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握音樂戲劇的演藝?yán)碚摵捅硌菁寄�。在對中外�?jīng)典音樂劇、歌舞劇及影視劇的學(xué)研中，培養(yǎng)學(xué)生能自覺融通歌唱、舞蹈及朗誦為一身的戲劇表達(dá)能力。
熱愛音樂劇表演藝術(shù)，有一定基礎(chǔ)的文藝團(tuán)體表演者、中等藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、港澳臺學(xué)生和外國留學(xué)生等均可報(bào)考。
舞蹈編導(dǎo)專業(yè)（中國舞編導(dǎo)方向）
本專業(yè)培養(yǎng)能在專業(yè)表演團(tuán)體、藝術(shù)院校及群文系統(tǒng)從事中國舞蹈及舞劇編創(chuàng)、編導(dǎo)教學(xué)與理論研究的高級專業(yè)人才。通過教學(xué)使學(xué)生系統(tǒng)掌握舞蹈編導(dǎo)理論與基礎(chǔ)技術(shù)、技法，深刻領(lǐng)悟中國舞蹈文化精神，有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，有較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造性思維；能將博大精深的中國文化與技術(shù)、技法融為一體，具備一定觀察、理解、概括生活的能力，能獨(dú)立應(yīng)用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，能從事本專業(yè)的教學(xué)和科研工作。
熱愛舞蹈事業(yè)，有一定中國舞蹈基礎(chǔ)的文藝團(tuán)體表演者、高中畢業(yè)生、中等藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)生、港澳臺學(xué)生、外國留學(xué)生均可報(bào)考（有一定舞蹈表演經(jīng)驗(yàn)閱歷者優(yōu)先考慮）。
舞蹈編導(dǎo)專業(yè)（現(xiàn)代舞編導(dǎo)方向）
本專業(yè)培養(yǎng)集表演、導(dǎo)演、教育于一身的，具有現(xiàn)代藝術(shù)多層次性、綜合性，并能在各專業(yè)和業(yè)余表演團(tuán)體、學(xué)校及群文系統(tǒng)從事舞蹈表演、編導(dǎo)和教學(xué)工作的復(fù)合型高級現(xiàn)代舞專門人才。通過教學(xué)使學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代舞編導(dǎo)的基本理論和專業(yè)技術(shù)技能，了解相關(guān)學(xué)科的知識，有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，有較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造性思維；具備一定觀察、理解、概括生活的能力，能獨(dú)立應(yīng)用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，能從事本專業(yè)的教學(xué)和科研工作。
熱愛舞蹈事業(yè)，追求現(xiàn)代舞藝術(shù)，有一定專業(yè)基礎(chǔ)的文藝團(tuán)體表演者、高中畢業(yè)生、中等藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)生、港澳臺學(xué)生、外國留學(xué)生均可報(bào)考。
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)方向）
本專業(yè)培養(yǎng)依據(jù)當(dāng)代各類舞蹈、晚會演出和戲劇影視的要求，具有系統(tǒng)的舞臺美術(shù)理論基礎(chǔ)知識、舞臺設(shè)計(jì)及其體現(xiàn)能力，能獨(dú)立從事舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)研究工作的具有一定管理能力的綜合性專業(yè)人才。本專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容注重基礎(chǔ)繪畫及學(xué)生的獨(dú)立動手和實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，針對舞蹈、舞劇、大型演出、綜合晚會和影視戲劇的舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)特點(diǎn)而制定。
高中畢業(yè)生、職高畢業(yè)生、中專畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的社會人員均可報(bào)考。
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（舞臺服裝設(shè)計(jì)方向）
本專業(yè)為社會各演出團(tuán)體及有關(guān)文藝單位，培養(yǎng)舞蹈、音樂劇、晚會和戲劇影視服裝設(shè)計(jì)的專門人才。通過教學(xué)使學(xué)生熟練掌握專業(yè)設(shè)計(jì)技巧，具有較高的文學(xué)素養(yǎng)和文藝知識及較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，具備系統(tǒng)的專業(yè)美術(shù)理論基礎(chǔ)和良好的設(shè)計(jì)、教學(xué)和研究能力。
高中畢業(yè)生、職高畢業(yè)生、中專畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的社會人員均可報(bào)考。
公共事業(yè)管理專業(yè)（中外文化交流管理方向）
本專業(yè)是為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化形勢下我國教育事業(yè)發(fā)展要求所開設(shè)的新型綜合藝術(shù)學(xué)科，主要目標(biāo)是培養(yǎng)熟悉國際通用藝術(shù)管理法則,嫻熟運(yùn)用傳播、管理技巧，具有良好的外語溝通能力及卓越的藝術(shù)鑒賞力的復(fù)合型人才。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生從跨文化傳播的角度推進(jìn)藝術(shù)的對外交流活動的能力；強(qiáng)調(diào)學(xué)生在組織、策劃中外文化交流活動方面的綜合素質(zhì)及實(shí)際操作能力。使學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)上協(xié)調(diào)發(fā)展，具備良好的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力。
具有較高的文化修養(yǎng)和良好英語基礎(chǔ)的普通高中畢業(yè)生，職高畢業(yè)生、中等專業(yè)畢業(yè)生、港澳臺學(xué)生、外國留學(xué)生均可報(bào)考。
(責(zé)任編輯：王曉冬)
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