黑龍江：2010年高考變化解答疑問(wèn)55條
1．2010年我省高考為什么要改革？
高考之所以要改革，主要基于以下幾方面原因:
一是2007年，按照教育部統(tǒng)一部署，我省在普通高中全面實(shí)施了課程改革，高中課程設(shè)置發(fā)生了很大變化，國(guó)家頒布了新課標(biāo)，我省選用了新教材，教學(xué)內(nèi)容變了，2010年高考必然要做出相應(yīng)的調(diào)整。
二是教育部對(duì)課程改革省份專門下發(fā)了《關(guān)于普通高中新課程省份深化高校招生考試改革的指導(dǎo)意見》(教學(xué)[2008]4號(hào))，從高考模式、考試科目、考試內(nèi)容、招生錄取都提出了很多新要求，我省也要執(zhí)行教育部文件，貫徹這些新要求。
三是為了導(dǎo)向中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)國(guó)家課程方案，培養(yǎng)素質(zhì)全面的創(chuàng)新性人才，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)和選拔模式，實(shí)行差異培養(yǎng)，多元選拔，滿足不同院校和不同學(xué)生的需求，努力實(shí)現(xiàn)教育公平。
2．2010年我省高考改革的指導(dǎo)思想是什么？
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持綜合改革、功能互補(bǔ)、積極穩(wěn)妥、科學(xué)有效的方針，立足于堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育，立足于高等學(xué)校選拔人才的公正、安全，統(tǒng)籌高校招生考試改革與高中課程改革，統(tǒng)籌國(guó)家統(tǒng)一考試改革與高中綜合評(píng)價(jià)改革，統(tǒng)籌考試改革與高校錄取模式改革，探索構(gòu)建與普通高中課程改革相銜接、與高校選拔人才相適應(yīng)的綜合評(píng)價(jià)體系，逐步建立和完善多元評(píng)價(jià)、多樣錄取相結(jié)合的評(píng)價(jià)選拔制度，進(jìn)一步適應(yīng)國(guó)家對(duì)培養(yǎng)各類創(chuàng)新型人才的迫切需要和人民群眾對(duì)教育公平的殷切期待。
3.2010年我省的高考改革遵循什么原則？
堅(jiān)持穩(wěn)中求改、穩(wěn)中求變、穩(wěn)中求進(jìn)的原則。既有繼承，又有改革；既考慮發(fā)展，又強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定；既有先進(jìn)思想的體現(xiàn)，又考慮老百姓的認(rèn)同度；既體現(xiàn)國(guó)家要求，又考慮省情、民情。整體設(shè)計(jì)中“穩(wěn)”字當(dāng)頭，較好地處理了“穩(wěn)”與“變”的關(guān)系。
4．2010年我省的高考與往年高考相比，不變的是什么？變化的是什么？
不變體現(xiàn)在5個(gè)方面：即使用國(guó)家試題不變、考試科目不變、分值不變（總分和各科分值不變）、各科考試時(shí)間不變、考試天數(shù)不變；
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物7個(gè)學(xué)科設(shè)選考內(nèi)容，體現(xiàn)導(dǎo)向性；
高校招生錄取與學(xué)業(yè)水平考試適當(dāng)掛鉤，普通高中應(yīng)屆學(xué)生報(bào)考本科提前批、第一批、第二批錄取院校，學(xué)業(yè)水平考試的考試成績(jī)（不包括考查成績(jī)）要達(dá)到10個(gè)C級(jí)及以上，體現(xiàn)綜合性；
高校錄取高端多元，中端穩(wěn)定、低端放開，對(duì)應(yīng)屆生實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一考試與普通高中綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的錄取模式,普通高中學(xué)生綜合評(píng)價(jià)信息納入考生電子檔案，做為普通高校招生錄取的參考依據(jù)。實(shí)行自主招生的重點(diǎn)高�？稍诟咝Ｗ灾骺荚嚮A(chǔ)上，自行規(guī)定學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)等級(jí)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)要求。省內(nèi)國(guó)家級(jí)示范性高職（專科）院校進(jìn)行自主規(guī)定考試科目、自主命題考試、自主招生錄取的試點(diǎn)；省內(nèi)部分高職（�？疲┰盒Ｏ嚓P(guān)專業(yè)逐步采用國(guó)家統(tǒng)一考試部分科目成績(jī)與學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)科目成績(jī)相結(jié)合或以學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果為依據(jù)的錄取方式，體現(xiàn)開放性。
5．2010年高考我省還是文、理分科嗎？
2010年高考我省仍然實(shí)行文、理分科考試。
6．2010年我省高考不同類的考生都考哪些內(nèi)容？
考試科目設(shè)置按照高等學(xué)校招生專業(yè)分為文史類、理工類、體育類、藝術(shù)類。
文史類：語(yǔ)文、 文科數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、文科綜合。
理工類：語(yǔ)文、 理科數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理科綜合。
體育類：語(yǔ)文、 文科數(shù)學(xué)/ 理科數(shù)學(xué)（可以選擇 理科數(shù)學(xué)也可以選擇文科數(shù)學(xué)）、外語(yǔ)、文科綜合/理科綜合（可以選擇文科綜合也可以選擇理科綜合）、體育專業(yè)課。
藝術(shù)類：語(yǔ)文、 文科數(shù)學(xué)/ 理科數(shù)學(xué)（可以選擇 理科數(shù)學(xué)也可以選擇文科數(shù)學(xué)）、外語(yǔ)、文科綜合/理科綜合（可以選擇文科綜合也可以選擇理科綜合）、藝術(shù)術(shù)科。
7．“文科綜合”有哪些內(nèi)容？
“文科綜合”考試內(nèi)容含思想政治、歷史、地理三個(gè)科目。
8．“理科綜合”有哪些內(nèi)容？
“理科綜合”考試內(nèi)容含物理、化學(xué)、生物三個(gè)科目。
9．我省2010年仍然是國(guó)家命題嗎？
2010年高考我省繼續(xù)使用國(guó)家統(tǒng)一命制的試題。命題依據(jù)教育部考試中心頒布的《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)2010版）》和《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱的說(shuō)明（課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)2010版）》。
10．2010年我省高考外語(yǔ)有哪些語(yǔ)種？是否有聽力考試？
外語(yǔ)分英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)三個(gè)語(yǔ)種，由考生任選其中一個(gè)語(yǔ)種參加考試，外語(yǔ)考試包括聽力部分。報(bào)考外語(yǔ)專業(yè)的考生，應(yīng)參加由省招考辦統(tǒng)一組織的外語(yǔ)口試。
(責(zé)任編輯：王曉冬)
特別說(shuō)明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
