自主招生爭搶生源有悖教育規(guī)律
11月初，清華、上海交大等高校推出“五校聯(lián)考”自主招生模式，隨后北大推出“校長實名推薦”，社會上關(guān)于北大、清華等名校的高分生源惡性競爭的議論還沒平息，武漢大學(xué)、四川大學(xué)等高校又紛紛拋出更吸引眼球的自主招生政策——高一高二可以直升武大，高考(論壇)分?jǐn)?shù)不過重點線也可能被川大錄取。越來越激烈的自主招生大戰(zhàn)被眾多業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為有些變味，甚至有專家指出，這種盲目跟風(fēng)甚至近乎比拼的形式花哨的“掐尖”生源戰(zhàn)，違背教育規(guī)律。
搶苗子搶到高一高二了
濟(jì)南市民韓春田剛看到武大自主招生面向高一高二學(xué)生開放時非常想動員兒子去報考，但后來放棄了，因為班主任告訴韓先生，高中學(xué)習(xí)不單為了考大學(xué)，如果高一就獲得武大的招生資格，他今后學(xué)習(xí)的全部就成了應(yīng)付兩年后的高考，這對孩子整個高中階段的知識體系構(gòu)建及德智體等諸方面培養(yǎng)可能會造成負(fù)面影響。
像韓先生這樣的情況并非極個別現(xiàn)象，省實驗中學(xué)、山師大附中及青島、煙臺等地部分名牌高中的一些教師反映，武大等高校自主招生政策的出臺，讓一些非畢業(yè)學(xué)生萌發(fā)了一試身手的想法，但絕大多數(shù)在老師的勸說下放棄了。為什么這么多高一、高二學(xué)生對此趨之若鶩？這都是由武大一則2010年自主招生簡章引發(fā)的連鎖反應(yīng)——武大2010年自主選拔錄取仍通過珞珈科學(xué)文化冬令營進(jìn)行，冬令營中一等獎獲得者的自主選拔錄取資格最多可保留至2011年6月，即兩年有效。該政策的新意為，高一、高二學(xué)生如果覺得自己符合條件，也可以報名參加選拔，先取得自主選拔錄取資格，到時再主攻高考。武大相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，只要是有特長的苗子，不僅是高三，高一、高二就會脫穎而出。
但也有教育界人士對武大的做法表示異議，山師大一位不愿透露姓名的教授說，高一學(xué)生參加高考相關(guān)選拔不應(yīng)提倡，如果這樣發(fā)展下去，恐怕以后大學(xué)要去搶初中生了，某種意義上說這是違背教育規(guī)律的，因為這個年齡段的孩子在高中該學(xué)習(xí)的東西太多了，不應(yīng)該為了考學(xué)而學(xué)習(xí)，否則又變成被人們所詬病的應(yīng)試教育了。
跟風(fēng)攀比導(dǎo)致尷尬創(chuàng)新
記者了解到，眾多考生及家長對今年各名校自主招生政策的總體感覺是“花樣繁多”，但業(yè)內(nèi)人士一針見血地指出，名校公布的自主招生政策絕大多數(shù)“換湯不換藥”，甚至“只是為了爭奪生源或者盲目跟風(fēng)攀比而進(jìn)行尷尬的創(chuàng)新”。個別非頂尖院校雖有突破，但涉及的考生數(shù)量少之又少。
11月初，清華大學(xué)、上海交大、中國科技大、西安交大、南京大學(xué)5所名校招生部門決定2010年實行“五校聯(lián)考”，不久，北京大學(xué)推出“重點高中校長實名推薦制”。新政引起諸多爭議與質(zhì)疑。就在社會上關(guān)于“五校聯(lián)考”與北大“校長推薦”純粹是“生源惡性競爭的產(chǎn)物”的質(zhì)疑聲還沒散去的時候，武漢大學(xué)、四川大學(xué)、甚至北航與香港高校聯(lián)合招生等多種富有新意的自主招生模式紛紛出臺，難怪考生及家長有“亂花漸欲迷人眼”的感覺。
表面上看，清華等高校的自主招生初衷是“自主命題，招攬學(xué)有所長的優(yōu)秀學(xué)生”，但在具體操作中出現(xiàn)攀比競爭，甚至后來又出現(xiàn)跟風(fēng)傾向。北大曾有相關(guān)負(fù)責(zé)人不經(jīng)意透露，北大推出的校長實名推薦制其實是應(yīng)對清華、上海交大、南京大學(xué)等高校聯(lián)合招生的對抗之策。
青島二中校長孫先亮認(rèn)為，北大的校長實名推薦與當(dāng)年的高中學(xué)校推薦并無差別，其本意根本就沒有要求學(xué)校和校長推薦特長生，因為整個方案里沒有關(guān)于特長生的標(biāo)準(zhǔn)和配套方法，校長推薦的結(jié)果也印證了這一點，93名學(xué)生中罕見特長生。
省實驗中學(xué)的曲希躍等教師認(rèn)為，重點高校相繼公布自主招生方案，且花樣頻出，不排除有高校盲目跟風(fēng)的情況。
自主招生逐漸走入困局
記者了解到，按照目前各校的實際操作，多數(shù)高校的自主招生并沒實現(xiàn)名校為國家選拔特殊優(yōu)秀人才的目的。國家花費人力財力但逐漸走向畸形與困局的自主招生，今后如何發(fā)展成為教育界人士關(guān)心的問題。
今年，在北大推出“校長實名推薦”方案后，部分學(xué)者當(dāng)即就表示“北大此舉將撬動已經(jīng)存在多年的高考選拔機(jī)制”。但隨著整個選拔過程的發(fā)展，越來越多專業(yè)人士對北大以及公布自主招生政策的院校表現(xiàn)出了“不看好”的態(tài)度。青島二中校長孫先亮在接受記者采訪時表示，北大的校長實名推薦和當(dāng)初的學(xué)校推薦沒有本質(zhì)上的區(qū)別，只是讓中學(xué)校長的責(zé)任更為具體明確，但中學(xué)校長都不愿意一個人承擔(dān)這樣大的非議，其實作為全國知名高校，北大應(yīng)該擔(dān)當(dāng)這樣的責(zé)任，只要敢于制定標(biāo)準(zhǔn)，并按照標(biāo)準(zhǔn)公平公正地選拔人才，相信一定會得到認(rèn)可。
省教育廳基礎(chǔ)教育處一位不愿意透露姓名的官員告訴記者，北大這樣做有逃避責(zé)任的嫌疑，如果真想選拔特長生、特殊人才，就應(yīng)該大膽地將“高考重點線”這個硬指標(biāo)去掉。
專家表示，不改變現(xiàn)有的高考招生模式，不改變各個高校甚至是高中學(xué)�！颁浫∥ǚ�?jǐn)?shù)論”的這種思維定式，自主招生只能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上越來越變味，最后的結(jié)果是，高校每年都變著法地搞招生形式的創(chuàng)新，但每年都不可能出現(xiàn)實質(zhì)性的內(nèi)容，各校把主要精力集中在高分學(xué)生的惡性競爭上，而忽略了學(xué)生綜合素質(zhì)和特長個性的發(fā)展。
專家提醒
并非所有學(xué)生都適合自招
“ 對絕大多數(shù)高三學(xué)生 來說，自主招生并非通往名校的捷徑，相反，如果考生一味追求這種方式，而忽略了普通高考，則會因小失大。目前，幾乎90%以上的考生還要通過高考進(jìn)入理想高校�！睗�(jì)南中學(xué)的董洪海主任認(rèn)為。
省實驗中學(xué)、山師大附中等部分重點中學(xué)的高三教師在接受記者采訪時認(rèn)為，具體說什么樣的學(xué)生適合自主招生考試，很難有一個具體定義，但哪些考生真正適合自主招生這種模式，基本也有一定規(guī)律。濟(jì)南中學(xué)的董洪海老師說，“那些具備一定特長，且沖擊相應(yīng)高校存在風(fēng)險的考生，可以通過這種方式實現(xiàn)理想的大學(xué)夢。”
專家還建議，高三學(xué)生不要盲目參加自主招生考試，因為這是一個相對長期的過程，雖然考試范圍還是以高考范圍為主，但在物理、數(shù)學(xué)科目上都有達(dá)到奧林匹克競賽的難度，而英語(論壇)則可能達(dá)到大學(xué)四級或六級的水平。 另外，參加自主招生考試要調(diào)整好心態(tài)，如果學(xué)校成績不錯但沖擊自主招生考試失利，將對一些學(xué)生造成打擊。
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自主招生政策速覽
1、五校聯(lián)考：2010年清華、上海交大、中科大、西安交大、南大等自主招生選拔實行五校聯(lián)考，試卷由五校之外的第三方機(jī)構(gòu)命題，成績優(yōu)秀者進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。
2、高中校長實名推薦制：北大面向39所試點重點高中推出“高中校長實名推薦制”。校長們按北大要求，推薦特長突出、綜合素質(zhì)高的考生。
3、高一生可報考武大：2010年武大自主招生對象為綜合素質(zhì)優(yōu)秀或具有一定專長的在籍高中生，這意味著，高一、高二學(xué)生也可以報名參加選拔，先取得自主選拔錄取資格，屆時再主攻高考。
4、沒過一本線或可錄�。核拇ù髮W(xué)規(guī)定，高考成績不理想，甚至沒有過一本線，但專業(yè)能力出類拔萃者，學(xué)校將報教育部批準(zhǔn)后破格錄取。
5、北大、北航、港大聯(lián)招：“校長實名推薦制”之外，2010年度北大自主招生還將采取“聯(lián)招”方式，參加北大自主招生考試的學(xué)生成績同時對北京航空航天大學(xué)、香港大學(xué)有效。
(責(zé)任編輯：王曉冬)
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