高中忽視研究性學(xué)習(xí) 專家提醒小心高考吃虧

　　去年秋季開始，我省高中整體進(jìn)入課程改革，研究性學(xué)習(xí)作為一門新興的必修課，占到270個(gè)學(xué)時(shí)、15個(gè)學(xué)分，是學(xué)分最多的課程。然而，部分學(xué)校由于擔(dān)心高考無法體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并沒有把這門課作為必修課來重視�！把芯啃詫W(xué)習(xí)課必須要落到實(shí)處，否則將影響今后的高考成績�！弊蛉�，在武漢市高中新課程改革研究性學(xué)習(xí)研討會(huì)上，針對部分中學(xué)認(rèn)為研究性學(xué)習(xí)是浪費(fèi)時(shí)間的問題，相關(guān)專家表達(dá)聊上述觀點(diǎn)。

　　高中開課冷熱不均

　　中外連鎖超市有哪些共同點(diǎn)和差距？武漢特色小吃興與衰的原因？公共自行車免費(fèi)租賃現(xiàn)狀如何？這些饒有興趣的問題，都來自武漢第四十九中學(xué)高一學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的課題。

　　該校副校長鄭中海介紹，該校在高一、高二兩個(gè)年級開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程，時(shí)間固定為每周四下午第三、四節(jié)。每個(gè)學(xué)科的老師都負(fù)責(zé)指導(dǎo)幾組學(xué)生做課題，內(nèi)容涉及環(huán)保、公共服務(wù)、消費(fèi)等方方面面�！斑@門課以自主實(shí)踐為主，要求我們?nèi)�圖書館查資料、設(shè)計(jì)問卷、找市民做調(diào)查……‘逼迫’我們動(dòng)腦子、鍛煉總結(jié)能力、團(tuán)隊(duì)合作……”該校高一(12)班曹嬙說。

　　像武漢第四十九中學(xué)一樣，半學(xué)期來，華師一附中、育才高中等武漢少數(shù)高中也將研究性學(xué)習(xí)課開展得十分紅火。然而，不少高中的這門課卻沒什么動(dòng)靜，有的學(xué)校還將其課時(shí)變成了物理、數(shù)學(xué)等科目的補(bǔ)課時(shí)間。一些校長認(rèn)為，專門辟出課時(shí)來搞研究性學(xué)習(xí)，如果高考不能體現(xiàn)這部分內(nèi)容，那就實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間。

　　外省高考已有體現(xiàn)

　　事實(shí)上，研究性學(xué)習(xí)不僅不會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)，還有利于提高學(xué)生的考試成績。昨日，教育部基礎(chǔ)教育課程改革專家組核心成員、綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭元祥表示，上海、江蘇等地的高考中，已體現(xiàn)出研究性學(xué)習(xí)的影子。

　　他舉例說，上海2001年文科綜合卷中就有研究性學(xué)習(xí)試題，如對小區(qū)居民用水問題的探討、上海市中學(xué)生自行車牌照稅交納現(xiàn)狀調(diào)查等，2005年江蘇政治卷中要求學(xué)生根據(jù)本班同學(xué)日常生活消費(fèi)狀況，擬訂一個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題，并簡要寫出研究目的和研究方法。“若學(xué)生平時(shí)沒有這方面的訓(xùn)練，會(huì)感覺無從著手�！惫�元祥認(rèn)為，研究性學(xué)習(xí)應(yīng)該是跨學(xué)科的，而非對某一學(xué)科知識(shí)的延伸，老師們應(yīng)該多給學(xué)生做講座，豐富他們的知識(shí)面，指導(dǎo)學(xué)生做課題時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)他們通過聯(lián)系實(shí)際解決問題。

　　據(jù)悉，我省相關(guān)部門今年將著手制定課改高考招生方案，相關(guān)人士表示，高考改革絕不會(huì)讓課改先行者吃虧，“新高考”會(huì)體現(xiàn)課改的理念。如果省示范高中沒有開足課改課程，省教育廳將會(huì)對其嚴(yán)肅處理，甚至取消其“省示范”資格。

　　(責(zé)任編輯：王曉冬)

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