2010年高考志愿填報(bào)150問(wèn)(8)

2010-03-18 12:11:20 來(lái)源：騰訊高考

　　四、志愿填報(bào)

　　99問(wèn)：高考填報(bào)志愿有哪些常見(jiàn)的失誤？

　　答：高考填報(bào)志愿常見(jiàn)的失誤有以下幾種：（1）預(yù)測(cè)校線不準(zhǔn)或?qū)ψ约旱某煽?jī)猜估不準(zhǔn)導(dǎo)致落選。由于所填報(bào)學(xué)校的調(diào)檔線太高，考生成績(jī)達(dá)不到調(diào)檔線，各志愿都落空，沒(méi)有機(jī)會(huì)參與投檔而落選；（2）填報(bào)志愿過(guò)少落選。填報(bào)的志愿太少，如只填報(bào)一個(gè)院校志愿，填報(bào)院校落選后，再?zèng)]有機(jī)會(huì)參與其他院校錄取了；（3）專業(yè)志愿填報(bào)失誤落選。部分分?jǐn)?shù)較高的考生全部填報(bào)熱門(mén)、緊俏專業(yè)而不服從專業(yè)調(diào)劑，雖然檔案投到了學(xué)校，但高校無(wú)法滿足其填報(bào)的專業(yè)志愿，被退檔；（4）填報(bào)了因身體條件高校不予錄取的專業(yè)；（5）相關(guān)科目成績(jī)低。高考成績(jī)達(dá)到了學(xué)校的調(diào)檔線，但由于某一門(mén)單科成績(jī)太低，或者與填報(bào)專業(yè)相關(guān)科目的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到學(xué)校要求，學(xué)校不予錄取。此外，還有因檔案內(nèi)容不全、不真實(shí)等原因而落選的。從某種角度上說(shuō)，錄取期間被退檔的各種情況，高校將其稱之為退檔的主要理由；而對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，幾乎全都屬于志愿填報(bào)失誤。

　　100問(wèn)：報(bào)志愿常見(jiàn)的不理智現(xiàn)象有哪些？

　　答：報(bào)考體檢受限專業(yè)；不恰當(dāng)?shù)姆艞壨獾卦盒�；盲目追求熱門(mén)專業(yè)；家長(zhǎng)、老師一手包辦；一門(mén)心思奔名校；不了解院校屬性與專業(yè)的特殊要求；不恰當(dāng)?shù)牟环䦶恼{(diào)劑；不知道在何地、何處(是否校本部)上學(xué)；既不知院校志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差，也不知報(bào)考非第一志愿的前提條件，再加上志愿沒(méi)有梯度。這些都是切記要避免的。

　　101問(wèn)：為什么不能盲目和隨意填報(bào)志愿？

　　答：考生盲目和隨意填報(bào)志愿，會(huì)造成非常不良的后果。主要有以下幾個(gè)方面：（1）考生隨意填報(bào)了與自身?xiàng)l件相距甚遠(yuǎn)、不可能被錄取的學(xué)校，浪費(fèi)了一次有可能被其他學(xué)校錄取的機(jī)會(huì)；（2）考生盲目填報(bào)了自己不想就讀的學(xué)�；�?qū)I(yè)，錄取后既不能退檔，又不能參加其他批次的錄取。如果不到學(xué)校報(bào)到，不僅浪費(fèi)了學(xué)校一個(gè)招生計(jì)劃，而且還影響了其他考生的錄取。（3）考生隨意填報(bào)了高收費(fèi)的學(xué)�；�?qū)I(yè)，被錄取后，如果家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，難以承擔(dān)高昂學(xué)費(fèi)，想再進(jìn)收費(fèi)較低的學(xué)校或?qū)I(yè)又不可能，會(huì)影響自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造。（4）考生盲目填報(bào)了因身體條件不予錄取的院�；�?qū)I(yè)，不可能被錄取，即使錄取了，進(jìn)校查出后也會(huì)按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。（5）考生盲目填報(bào)了自己不熟悉的院校，對(duì)學(xué)校情況不了解，入學(xué)后大失所望，無(wú)心學(xué)習(xí)，不僅浪費(fèi)了時(shí)間、金錢(qián)和精力，還耽誤了自己的發(fā)展。

　　102問(wèn)：如何避免無(wú)效志愿和錯(cuò)填志愿？

　　答：要避免填報(bào)無(wú)效志愿和錯(cuò)填志愿，除了要認(rèn)真了解當(dāng)?shù)禺?dāng)年填報(bào)志愿的規(guī)定和要求，了解填報(bào)學(xué)校的招生錄取規(guī)則，根據(jù)當(dāng)?shù)卣修k公布的當(dāng)年的招生計(jì)劃填報(bào)志愿外，考生還要充分利用校對(duì)簽字的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)和糾正無(wú)效志愿和錯(cuò)誤志愿。如果填報(bào)了無(wú)效志愿，打印志愿表上一般會(huì)提示某一志愿是“無(wú)效志愿”，一定要弄清楚出現(xiàn)無(wú)效志愿的原因，及時(shí)修改更正。有些錯(cuò)誤志愿，如科類填報(bào)錯(cuò)誤、招生范圍和招生對(duì)象填報(bào)錯(cuò)誤等，可能不會(huì)出現(xiàn)“無(wú)效志愿”的提示，所以考生對(duì)校對(duì)志愿表一定不能馬虎應(yīng)付，一定要高度重視，反復(fù)仔細(xì)核對(duì)。

　　103問(wèn)：第一志愿為什么是順利錄取的關(guān)鍵？

　　答：從投檔規(guī)則來(lái)看，第一志愿優(yōu)先于第二志愿投檔，也就是說(shuō)，最先投第一志愿，在第一志愿中已經(jīng)完成了招生計(jì)劃的學(xué)校，就一般不再錄取第二志愿的考生了；只有當(dāng)?shù)谝恢驹干床蛔銜r(shí)，才會(huì)錄取第二志愿考生。采用院校志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差錄取第二志愿高分考生的另當(dāng)別論。從每年招生錄取的實(shí)際情況來(lái)看，第一志愿的錄取率較高。如湖北省近兩年各批次錄取的第一志愿考生人數(shù)占全部錄取總?cè)藬?shù)的60%左右，第一批本科院校第一志愿的錄取率更高，達(dá)到了80%以上。大部分一本院校第一志愿生源充足，不需要錄取第二志愿考生。例如，一個(gè)高考成績(jī)達(dá)到了一本線的考生，如果第一志愿填好了，就能錄取到一本的院校，如果第一志愿沒(méi)填好，沒(méi)有被第一志愿錄取，就很有可能落選到二本院校。

　　從招生院校情況來(lái)看，都希望錄取第一志愿的考生。從劃線情況來(lái)看，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，各批次線上的考生人數(shù)應(yīng)大于招生計(jì)劃數(shù)，這樣，肯定會(huì)有部分批次線上的考生要自然落選到下一個(gè)批次。因此，第一志愿填報(bào)是否合理、恰當(dāng)，往往決定考生能否被順利錄取。當(dāng)然，慎重選擇第一志愿也不能忽視第二志愿的填報(bào)�？忌鷳�(yīng)綜合考慮多種因素，認(rèn)真對(duì)待每一批次的每一個(gè)院校志愿。

　　104問(wèn)：怎樣有目標(biāo)方向的快速篩選學(xué)校？

　　答：有目標(biāo)方向的快速篩選學(xué)校通常是以地域?yàn)槟繕?biāo)方向的快選或者是以學(xué)校為目

　　標(biāo)方向的快選或者是以專業(yè)為目標(biāo)方向的快選。當(dāng)然，也可以將上述兩種或三種結(jié)合在一起進(jìn)行快速篩選學(xué)校。

　　105問(wèn)：什么是快速篩選學(xué)校的簡(jiǎn)便方法？

　　答：除了以上介紹的有目標(biāo)方向和無(wú)目標(biāo)方向的快速篩選學(xué)校的方法外，還有一個(gè)

　　更簡(jiǎn)便的方法。許多考生除了對(duì)極個(gè)別的學(xué)校有所了解外，對(duì)大多數(shù)學(xué)校都不甚了了；可考生家長(zhǎng)就不同了，他們對(duì)許多學(xué)校都有所了解。于是，他們可以根據(jù)這點(diǎn)“譜”、憑著自己和孩子的“意向”，先選出20~30所學(xué)校。然后，再按照“海選”學(xué)校的技巧，先后分別用三差法、招章法進(jìn)行篩選。

　　106問(wèn)：填報(bào)非第一志愿的基本技巧是什么？

　　請(qǐng)看《2010高考志愿填報(bào)勝經(jīng)》之快速入門(mén)篇。

　　107問(wèn)：報(bào)志愿選擇專業(yè)的基本要求是什么？

　　答：考生在填報(bào)高考志愿時(shí)，除了憑感覺(jué)、憑印象、憑現(xiàn)有對(duì)高校及專業(yè)的了解外，還必須詳細(xì)了解欲報(bào)考專業(yè)的實(shí)質(zhì)性內(nèi)涵、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求(畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)與能力)、主干學(xué)科、主要課程、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，就業(yè)與升學(xué)以及研究領(lǐng)域、師資隊(duì)伍、科研特色等等�？傊私鈱I(yè)內(nèi)涵是基礎(chǔ)，掌握專業(yè)的歷史錄取資料是重要的依據(jù)，正確分析預(yù)測(cè)當(dāng)年的校線和專業(yè)線是關(guān)鍵。

　　108問(wèn)：怎樣處理考生志趣與競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系？

　　請(qǐng)看《2010高考志愿填報(bào)勝經(jīng)》之快速入門(mén)篇。

　　109問(wèn)：什么是我國(guó)高考招生的優(yōu)惠照顧政策？

　　答：我國(guó)高考招生的優(yōu)惠照顧政策實(shí)際就是符合教育部相關(guān)規(guī)定的若干類考生，可以享受教育部規(guī)定的“可在考生統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上適當(dāng)增加分?jǐn)?shù)投檔”，或“可在高等學(xué)校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線下適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)要求投檔”。簡(jiǎn)言之，加分?jǐn)?shù)投檔和降分投檔。

　　110問(wèn)：什么是加分投檔？

　　答：加分投檔就是教育部規(guī)定的“可在考生統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上適當(dāng)增加分?jǐn)?shù)投檔”的簡(jiǎn)化。舉例來(lái)說(shuō)就是有某位考生高考成績(jī)總分535分，可他符合教育部規(guī)定的加20分投檔的條件，于是，省級(jí)招生辦就可以555分的招投總分向這位考生的第一志愿院校投檔。需要強(qiáng)調(diào)的只是在投檔時(shí)加分，僅此而已；至于加分投檔到學(xué)校以后如何處理，即高校對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔考生的處理，根據(jù)國(guó)家的現(xiàn)行政策，就不是加分投檔的范疇了。

　　111問(wèn)：什么是降分投檔？

　　答：由教育部 “可在高等學(xué)校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線下適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)要求投檔” 規(guī)定的簡(jiǎn)化而來(lái)就是降分投檔。

　　那么“可在高等學(xué)校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線下”又如何理解？其直接意思就是具有降分投檔資格的考生，其高考總分在高校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線之下時(shí)，可適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)要求投檔。如某位可降20分投檔的考生高考總分535分，第一志愿報(bào)考某高等學(xué)校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線為550分，由于該生可降20分投檔，因此該校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線對(duì)該生而言就可由550分降為530分，那么省市區(qū)招辦據(jù)此情況（規(guī)定）就可將該生向其所報(bào)的第一志愿高校投檔�？蓪�(duì)于在高等學(xué)校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線以上又具有降分投檔資格的考生，由于考分較高不需要通過(guò)投檔降分，就可以直接向其所報(bào)的第一志愿院校投檔，這樣一來(lái)，教育部的規(guī)定對(duì)這部分高分考生，是不是就成了“聾子的耳朵”擺設(shè)呢？也不盡然。各地在實(shí)際執(zhí)行中基本上采取一致對(duì)待、合情合理、略有變通的做法；這也可能是許多高校對(duì)降分投檔“不屑一顧”、束之高閣的原因吧！但如何在實(shí)際操作中執(zhí)行“可在高等學(xué)校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線下”的降分投檔，各地可能有所不同。

　　112問(wèn)：為什么加分投檔不等于“加分”？

　　答：根據(jù)教育部的規(guī)定，加分投檔就是省級(jí)招生辦在投檔時(shí)加分。至于加分投檔到學(xué)校以后如何處理，即高校對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔考生的處理，根據(jù)國(guó)家的現(xiàn)行政策，就不是加分投檔的范疇了。很顯然，“加分”就是既可以在省級(jí)招辦投檔時(shí)加分，到了學(xué)校專業(yè)錄取時(shí)還可以加分。二者有明顯的不同、不能混淆。

　　(責(zé)任編輯：王曉冬)