創(chuàng)精典滿分作文三大法寶

　　寫出精典滿分作文的法寶之一：多用成語

　　第一、成語是流傳千百年的固定詞組，它有非常好的韻律感，也就是有非常平衡的平仄關(guān)系。比如我們會覺得“千方百計”悅耳動聽，“百計　千方”就不好聽，就是因為平仄關(guān)系的緣故。

　　第二、成語經(jīng)過千百年來一些杰出的文藝家的演繹和提煉，大都有非常獨特的語境。

　　第三、成語大都有為大家熟知的意蘊，用成語就是把讀者帶入自己語境的最直接、最簡單的辦法。

　　作文，我們應(yīng)該多向古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們文章的韻律感，學(xué)習(xí)他們文章的節(jié)奏感。

　　在古代，大文學(xué)家一般就是大音樂家，尤其是大詩人、大詞人，如白居易、姜白石、李清照、李后主等等。

　　因為在那時，“詩”就是“歌”，“詞”就是“曲”。

　　所以，古人的散文、詩歌、詞曲都是我們頂禮膜拜學(xué)習(xí)的源泉！

　　文學(xué)與音樂從來都是難分難解的，余華就是因為音樂而寫作的。

　　好的文章就是一曲好的樂章。

　　在作文中多用成語（詩、詞也是一樣），其實就等于就是把古人的那些精美的樂章小節(jié)，移植到自己的文章中來，雖然我們可以不懂平仄，可以不懂聲律，但我們一樣可以寫出富有韻律感的美文來。

　　寫出精典滿分作文的法寶之二：把握節(jié)奏

　　什么是節(jié)奏？

　　以一首小詩來說明：

　　讓天空永遠藍瓦瓦

　　讓太陽永遠笑哈哈
　
　　讓世界上永遠有我

　　讓世界永遠有媽媽
　
　　這是顧城曾經(jīng)舉過的例子，據(jù)說是一個五歲女孩寫的。顧城認為：這首小詩具備了一切好詩的所有要素。

　　這首詩好，就好在節(jié)奏上。而節(jié)奏是作文的法寶之一，更是詩歌的命脈。

　　陰陽，疏密；高與低，濃與淡，徐與疾；日夜交替，寒暑輪回，風(fēng)波起伏，山川綿延……

　　節(jié)奏是自然的基本原則，也是藝術(shù)的靈魂：

　　聲（音樂），姿（舞蹈），意（詩歌）三者，媒介不同，然都以節(jié)奏為共同的命脈。

　　同樣的，心跳，脈搏，呼吸……

　　孩子在節(jié)奏中成長，他的世界是節(jié)奏的世界，節(jié)奏帶來秩序，秩序營造安全感。

　　好詩節(jié)奏分明，好的作文也是如此。

　　這首詩的每一句中都有穩(wěn)定的三個音步，這就是節(jié)奏，

　　全詩中依次出現(xiàn)的四個“永遠”，如四季一般循環(huán)往復(fù)。

　　如何在作文中把握節(jié)奏？

　　其一，最簡單的增加作文節(jié)奏感的方法就是使用排比句。

　　排比句最能表達充沛的感情，體現(xiàn)逼人的氣勢。

　　段落之間也可以使用排比句。

　　其二，在作文的不同段落里，可以“重復(fù)”那個最主要的“意象”，比如以上詩中“永遠”。

　　如同，一首樂曲在不同的樂章反復(fù)“重復(fù)”它的主旋律一樣。

　　當(dāng)然了，這里并不是簡單的重復(fù)，而是“加強”，是用不同的手法去強化那個最主要的“意象”，

　　就像以上的詩中用四種不同的手法來表達“永遠”的這個“意象”。

　　其三，最好的節(jié)奏如同呼吸，平緩舒適，安全穩(wěn)定，但又讓人不易察覺。

　　這樣的節(jié)奏看似簡單，但難以把握，可以看看余華的書，體會一下。

　　寫出精典滿分作文的法寶之三：加點笑話

　　笑話人人愛聽，笑話人人愛看！

　　如果有人正津津有味地看著書，突然“撲哧”一樂，不用問，那一定是讀到了“笑話”。

　　什么是笑話？

　　“笑話”，在作文中，我更愿意從字面上去解釋：笑話，就是好笑的一句話。

　　“好笑的一句話”，這里的重點不是“好笑”，而是“一句話”。

　　對了，“一句話的笑話”，這是非常重要的！可以這么說，所有好聽的笑話，都只有一句話。

　　在作文中，加一些“一句話的笑話”，就好比做菜時加入的調(diào)料。

　　給你的作文加點料，讓你的作文味道更好！
　　
　　笑話的收集：
　　
　　一，網(wǎng)絡(luò)。

　　二，聚會。

　　三，天馬行空的聊天。

　　記住，我們只要那種“一句話的笑話”，就像辣椒，我們只要朝天椒，短短的一點，就足夠了。
 

　　(責(zé)任編輯：李明慧)

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