專家呼吁：高考志愿應(yīng)給考生更大選擇權(quán)

　　今年高考本科志愿填報工作基本結(jié)束。一張志愿表，下筆重千斤。自2008年起，上海實行平行志愿填報方式，降低了“高分落榜”的風(fēng)險。但是，如果考生對某些專業(yè)有明顯的偏好，不愿被“調(diào)劑”，那么仍然可能在招生錄取中“一落千丈”。于是，在堅持專業(yè)理想和確保不被退檔之間，考生和家長們心情十分矛盾。

　　填志愿，何時才能不“糾結(jié)”？平行志愿，還有多少改革空間？

　　被調(diào)劑，考生和家長心情糾結(jié)

　　已經(jīng)實行三年的平行志愿填報方式，給廣大高考考生帶來“福音”。按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的投檔原則，考生可以比較放心地填志愿。以第一批本科為例，可填A(yù)、B、C、D四個學(xué)校，如果考生對自己的成績有足夠自信，可以把復(fù)旦、上海交大、同濟、華東師大幾大“金剛”一起填上，總有一所學(xué)校能進(jìn)，而不用擔(dān)心“高分落榜”。

　　但是，平行志愿也不是沒有風(fēng)險，其風(fēng)險在于專業(yè)填報。如果A志愿學(xué)校的最低錄取線是490分，你考了490分，可以投檔到A校；但你填的6個專業(yè)都在495分以上，又不愿被調(diào)劑到其它專業(yè)，那么按照現(xiàn)在錄取規(guī)則，你將被退檔，而且一退就退到“征求志愿”行列。所以，高考咨詢專家再三提醒考生，填志愿最好“愿意調(diào)劑”，否則有可能“一落千丈”。

　　“被調(diào)劑”滋味不好受。比如，我喜歡A校的金融、外貿(mào)類專業(yè)，如果因為沒考到這些專業(yè)的分?jǐn)?shù)線，被調(diào)劑到機械、土木之類我不喜歡的專業(yè)，那怎么辦？現(xiàn)在一些高校允許學(xué)生念完一年級后轉(zhuǎn)專業(yè)，但人數(shù)控制得很緊。而大學(xué)里也確實有一些學(xué)生，因為專業(yè)不合胃口，學(xué)習(xí)缺乏動力。

　　平行志愿另一個缺陷，是一所高校錄取分?jǐn)?shù)“扁平化”，不同專業(yè)之間的錄取分?jǐn)?shù)線最多只差十幾分。不少教育界人士認(rèn)為，這樣不利于高校優(yōu)勢專業(yè)、特色專業(yè)的發(fā)展，影響了高校辦特色專業(yè)的積極性。

　　填志愿，給考生更大選擇權(quán)

　　高考平行志愿可否進(jìn)一步優(yōu)化？教育專家提出了兩種改革設(shè)想———

　　第一種，按專業(yè)填報志愿。以“一本”為例，現(xiàn)在考生可填4個學(xué)校志愿，每個學(xué)校可填6個專業(yè)。那么，能否改為每位考生可填24個專業(yè)志愿，這24個專業(yè)志愿可以是本批次任何學(xué)校的任何專業(yè)。投檔時，仍然采用平行志愿投檔方式，只是將現(xiàn)在的按學(xué)校投檔改變?yōu)橹苯影磳�業(yè)投檔。這樣，就取消了“專業(yè)調(diào)劑”，能解決考生被退檔的風(fēng)險；也可以鼓勵考生從小培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，進(jìn)入大學(xué)后專業(yè)思想也比較牢固。

　　可以設(shè)想，如果按專業(yè)填報志愿，一位考生如果對金融經(jīng)濟類專業(yè)感興趣，可以在志愿表上依次填上“復(fù)旦國際金融學(xué)、上海財大金融學(xué)、華東師大經(jīng)濟學(xué)、上海外貿(mào)學(xué)院國際貿(mào)易學(xué)……”不過，按專業(yè)填報志愿如果實施，還有許多配套工作要做。現(xiàn)在考生和家長在填志愿時，獲得的高校和專業(yè)信息十分有限。例如，華東理工、上海理工、上海第二工業(yè)大學(xué)等校的機械類專業(yè)，培養(yǎng)目標(biāo)和特色有何不同，考生很難得到準(zhǔn)確、權(quán)威的信息。招生咨詢會上，當(dāng)家長詢問“你們學(xué)校這個專業(yè)就業(yè)情況怎么樣”，得到的回答通常是“蠻好”，或一個籠統(tǒng)的就業(yè)率。如果要按專業(yè)填志愿，高校和有關(guān)部門應(yīng)該讓家長和考生掌握更充分的專業(yè)信息。

　　第二種，多次錄取，學(xué)生可獲多張錄取通知書。21世紀(jì)教育發(fā)展研究院副院長熊丙奇教授指出，實行分批次平行志愿填報是第一步，在此基礎(chǔ)上，還可以探索“多次投檔、多次錄取”，學(xué)生可以獲得多所學(xué)校錄取通知書。比如，考生如果高考出色，可以同時拿到復(fù)旦、上海財大、華東師大的錄取通知書，然后根據(jù)所錄取的專業(yè)、學(xué)校提供的獎學(xué)金等情況，決定就讀哪所大學(xué)。這樣，“平行志愿”演變成“平行錄取”，通過學(xué)生與學(xué)校之間的“雙向選擇”，能讓學(xué)生選擇適合自己發(fā)展的學(xué)校和專業(yè)，也讓高校選擇適合自己培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生，并促使高校增強競爭意識、提高辦學(xué)質(zhì)量。

　　記者博客

　　“學(xué)校至上”還是“學(xué)生至上”

　　大學(xué)招生考試和錄取，應(yīng)該“學(xué)校至上”還是“學(xué)生至上”？這似乎是個偽命題。我們常說，學(xué)生應(yīng)該選擇自己喜歡的大學(xué)和專業(yè)，大學(xué)則選擇適合自己培養(yǎng)的學(xué)生，所以高校招生應(yīng)顧及大學(xué)和考生雙方的利益和選擇權(quán)，不存在哪一方“至上”之說。

　　但是，在我國高校錄取中，經(jīng)常出現(xiàn)“學(xué)校至上”的現(xiàn)象。如，越來越多的重點大學(xué)可以自主招生了，那些優(yōu)秀考生面對的考試次數(shù)更多了、內(nèi)容更難了，但最終還是只能收到一所重點大學(xué)的錄取通知書，他們的選擇權(quán)并沒有擴大。又如，填報平行志愿時，學(xué)生必須愿意專業(yè)調(diào)劑，才能減少退檔風(fēng)險。可是，學(xué)生的專業(yè)興趣和志向又如何“保證”呢？再如，高校招生咨詢時，許多大學(xué)習(xí)慣“朝南坐”，提供的各專業(yè)辦學(xué)情況、畢業(yè)生就業(yè)信息十分有限，導(dǎo)致考生填志愿時只能根據(jù)專業(yè)名稱來“揣摩”。

　　在上海，雖然名牌大學(xué)仍受追捧，但也不再“獨占鰲頭”，需要面對國外大學(xué)的競爭。在此背景下，教育部門和高校應(yīng)該給予考生更多自主權(quán)和選擇權(quán)，應(yīng)該更加重視招生宣傳，辦好優(yōu)勢專業(yè)，淘汰或改良不受歡迎的專業(yè)。

　　高招改革涉及千家萬戶，牽一發(fā)而動全身。平行志愿，邁出了改革的重要一步，擴大了學(xué)生的選擇權(quán)。期盼在此基礎(chǔ)上，無論是大學(xué)自主招生，還是填報高考志愿，在改革進(jìn)程中都能更加尊重學(xué)生意愿，更多考慮學(xué)生權(quán)益。

　　(責(zé)任編輯：李明慧)

　　特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。