浙江：2011高考考試說明地理 考察綜合能力

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    地理考核考生綜合能力是主旋律

    2011年整體試卷結(jié)構(gòu)與2010年基本一致，從而體現(xiàn)了很好的延續(xù)性。四大考核能力目標(biāo)“獲取和解讀信息能力、調(diào)動和運用知識能力、描述和闡釋事物能力、論證和探討問題能力”還將是2011年地理高考的主旋律。

    「復(fù)習(xí)備考建議」

    1.加強基礎(chǔ)知識。復(fù)習(xí)時要自己體會、理解基礎(chǔ)主干知識的內(nèi)涵和外延，并根據(jù)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，以一定的線索將相關(guān)知識整合在一起，形成一定的知識結(jié)構(gòu)。

    2.加強基本技能。最主要的是閱讀和填繪地圖、閱讀和繪制圖表以及進行地理計算。從最近幾年的高考中可以發(fā)現(xiàn)，地理試題中有關(guān)圖形的設(shè)問比重很大，賦分很高，而考生們恰恰在圖形考試中失分最多。

    3.加強地理思維能力。正確理解題目所提供的文字材料和圖表，提取有效信息，理解試題要求，明確考查意圖，并對提取的信息內(nèi)容展開深入分析和延伸解讀。調(diào)動和運用儲備知識，將試題要求和所學(xué)知識內(nèi)容建立正確的聯(lián)系，進行選擇判斷，準(zhǔn)確地運用相關(guān)學(xué)科知識和有關(guān)信息，認(rèn)識和說明問題。學(xué)會運用地理原理和規(guī)律描述和闡釋相關(guān)事物。根據(jù)設(shè)問，運用判斷、歸納、演繹、比較、概括等方法論證問題，編制答案要求觀點明確、事實清楚、文字準(zhǔn)確、條理清晰、邏輯嚴(yán)密，并體現(xiàn)創(chuàng)新思維。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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