最強高考文史綜合題：讓理科生沉默文科生流淚

    “我一直習(xí)慣于在文科生面前裝理科生，在理科生面前裝文科生，直到今天我看到這張卷子，才知道在裝的道路上，我還有很多路要走”，日前，人人網(wǎng)網(wǎng)友“程序猿”貼出了一篇《程序員文史綜合題目》時如此感嘆。的確，仔細看這份試卷，果然強大到可以讓“理科生看到會沉默、文科生看到會流淚”。

    一般情況下，選擇題是最受歡迎的題型，因為即使猜帶蒙也能答個“大差不差”，但這份試卷中的選擇題也讓人有點難以下手，比如“伏羲、姬昌、萊布尼茨和柏拉圖當中誰是二進制思想的最早提出者？”“變量、數(shù)組、對象、指針等概念中哪個和公孫龍的《指物論》中的‘指’字含義相近？”……這些題目雖為相對簡單的單選，但多是“文理”結(jié)合的題目，你要了解伏羲、姬昌是干什么的，還要明白《指物論》大概是怎么回事，甚至你必須掌握司馬相如因仰慕藺相如而更名的歷史——在這一切之后，你才能讓你的專業(yè)知識一一在題目中對號入座，尋找解謎的鑰匙。

    再比如一道問答題：“秦始皇吞并六國采用了哪種算法思想？”但秦始皇吞并六國和算法這兩個八竿子打不到一起的玩意也能發(fā)生關(guān)系？別說像記者這樣的非專業(yè)人士，即便是那些和程序打了多年交道的牛人，恐怕做上個兩道也難免被繞進古今中外浩淼的歷史長河中——暈菜了。

    最后一道閱讀理解題倒似乎能讓人看到一點時尚的影子，因為題面很明顯是一首根據(jù)周杰倫《愛在西元前》改寫的歌曲，“美國的貝爾實驗室設(shè)計了最初的C語言，刻在UNIX操作系統(tǒng)距今已有三四十年，你在屏幕前凝視數(shù)據(jù)的繾綣，我卻在旁輕輕敲打鍵盤把你的夢想展現(xiàn)……時間復(fù)雜度還是趨于無限，我只想要這樣永遠鏈接在你的身邊”。

    讓人抓狂的是下面的四道題目——試賞析“思念像斐波那契數(shù)列般漫延”一句；請結(jié)合時代背景，談?wù)勀銓?ldquo;當軟工淪落在設(shè)計的文檔間，算法依舊是永垂不朽的詩篇”一句的理解：“幾萬組數(shù)據(jù)流過后發(fā)現(xiàn)，我的心依然不變”一句體現(xiàn)了算法的什么特性……

    于是，在這最后一題、也是最現(xiàn)代的一題中，網(wǎng)友們紛紛“落馬”了，“我認栽了我是文盲！”“太傷自尊了，這是哪位極品老兄搗鼓出來的�。�”“有才啊，作者一定通曉古今、貫知中西”……有網(wǎng)友則憤怒道：“周杰倫看了也要抓狂，有木有！”（張艷）

    附試題節(jié)選：（含網(wǎng)友部分答案）

    1，以下誰是二進制思想的最早提出者？

    a，伏羲；b，姬昌；c，萊布尼茨；d，柏拉圖。

    「應(yīng)該是伏羲吧，這哥們畫八卦，陰爻和陽爻」

    2，以下哪個概念和公孫龍的《指物論》中的“指”字含義相近？

    a，變量；b，數(shù)組；c，對象；d，指針。

    「公孫大爺?shù)倪@本書沒看過，Google了下，看完后我覺得這位兄臺以前可能是寫繞口令出身的。偏向選D」

    3，秦始皇吞并六國采用了以下哪種算法思想？

    a，遞歸；b，分治；c，迭代；d，模擬。

    「B吧，所謂遠交近攻」

    4，雅典王子忒修斯勇闖克里特島斬殺米諾牛的時候采用了以下哪種算法？

    a，動態(tài)規(guī)劃；b，窮舉；c，記憶化搜索；d，Dijkstra算法。

    「這哥們帶著毛線球，走哪放哪，應(yīng)該算記憶化吧，選C」

    5，惠施曾提出過“卵有毛”的命題，以下哪一項是導(dǎo)致這個錯誤命題的原因：

    a，混淆了命名空間；b，引入了錯誤的包；c，衍生類未重載；d，調(diào)用了危險的指針。

    「選A吧，蛋是一個定義域，孵出來了是另一個定義域」

    6，明朝時期張居正改革的一條鞭法的主要思想是：

    a，面向過程；b，萬物皆數(shù)；c，統(tǒng)一接口；d，泛型編程。

    「哈哈，這個題目最好玩了，應(yīng)該是C，因為改革的重心是統(tǒng)一以銀納稅」

　　(責(zé)任編輯：王露)

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