為未來 高考專業(yè)選報“百里挑一”
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很多高三學生和家長都恨不得把每一分都用在“刀刃”上，期望考出的分數(shù)剛好壓線，一分都不要浪費。但是，這樣僅憑分數(shù)選擇學校和專業(yè)真的對未來有利嗎？其實，大學專業(yè)的選擇與未來職業(yè)以及長遠的人生規(guī)劃是直接相關的。大學專業(yè)的選擇，就是人生規(guī)劃的第一步。
「報考指南」
根據(jù)成績選報專業(yè)三大要點
有些考生既想報好學校，也想讀好專業(yè)。如果沒有足夠高的高考分，要想兩者兼得是不可能的。給這些考生三條參考意見。
第一，成績較好的考生應該首選名校。“985工程”高校乃至“211工程”高校都是國家名牌大學，名牌高校不同于地方高校的最大區(qū)別是學校的傳統(tǒng)、校風、學科優(yōu)勢、學術氛圍等等辦學綜合實力經(jīng)幾十年的積淀和發(fā)揚已經(jīng)形成了很高的社會聲望。名牌高校不僅對學生的培養(yǎng)和塑造起著潛移默化的品牌效應，對一個人的一生也是一種榮耀。
第二，成績中上的考生有兩類選擇。一類是選校而不選專業(yè)，如果學習尚有潛力，興趣又很廣泛，對調(diào)劑到該校任何一個專業(yè)不是特別在乎，這類考生可選錄取分適合自己的名校。在校園文化薰陶的同時，還有可能通過轉(zhuǎn)專業(yè)，輔修專業(yè)來彌補自己的興趣。另一類是選專業(yè)兼顧學校，通常有三種做法：第一種做法放棄一本，確保二本；第二種做法放棄上海，面向外地高校；第三種做法放棄公辦，挑選中外合作辦學高收費的熱門專業(yè)。上述第一種做法必須慎重考慮，輕易放棄一本重點高校，可能會鑄成終身遺憾。
第三，好學校是社會公認的，而好專業(yè)并非僅指熱門專業(yè)，一所學校中學科實力強勁的專業(yè)和培養(yǎng)上海未來幾年緊缺人才的專業(yè)都是好專業(yè)。重點高校中有好專業(yè)，地方高校中也有好專業(yè)，所以，第三種思考方式應該有更大的思考空間。
「職業(yè)規(guī)劃」
近六成學生填報志愿和父母商量
據(jù)調(diào)查顯示，高考填報志愿時，和父母商量的人最多，占56.7%；其次與老師商量占20%；15%的人自己決定；而依據(jù)潛能測試專家建議的有7.4%.由于在報考志愿時缺乏對自身特點的客觀認識及科學的指導，一部分學生在進入大學后，開始對自己所學的專業(yè)不喜歡、厭學，甚至有退學的；也有一部分所學非用畢業(yè)后改行了，有的不能改專業(yè)，四年學的很不開心。有的重新選其他專業(yè)繼續(xù)學習，對自己不利也造成很大浪費。
職酷網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃發(fā)展專家Vicky表示，選大學、專業(yè)時，除了解自己的素質(zhì)外，還要了解學校、專業(yè)的內(nèi)容，有哪些課程、人員配備、設備怎樣、進行哪些教育等，如果不結合人生設計與就業(yè)去選擇大學及就讀專業(yè)，那么事業(yè)成功的希望是不會有的。
據(jù)Vicky介紹，很多學生考進大學后發(fā)現(xiàn)自己的選擇是失敗的選擇，原因大多是：僅憑高考成績與名次便做決定；僅因是自己喜歡的某大城市便選擇了該城市的大學；只要是自己理想的學校，什么專業(yè)都報考；僅僅因是名牌大學而報考；在教師或父母、親朋的勸說下報考，沒自己的主意；在重視能力的大學里，藝術系、體育系、語言系難度低，而報這些專業(yè)；僅以考試分數(shù)相當為由報考并無什么興趣的專業(yè)；僅以現(xiàn)在就業(yè)率高為由選專業(yè)，因為好朋友報，所以自己盲從；因為社會上普遍認為該校“一流”而報考。
填報志愿的五大因素
近幾年招生中都出現(xiàn)了有的學校（專業(yè)）報考者過于集中，是上線人數(shù)的四、五倍，而有的學校（專業(yè)）卻很少有人報。人生重大選擇要綜合考慮很多因素，主要是外在現(xiàn)實因素，即短線因素；內(nèi)在的個人潛能發(fā)展因素，即長線因素。因此，在填報志愿時，有五大因素學生可根據(jù)自身條件考量。
■升學因素。把保證錄取作第一目標。在大學的專業(yè)選擇上存在一些局限，但也要考慮自己的潛能和優(yōu)勢能否通過這個專業(yè)得到更大發(fā)展。不能進入符合自己潛能優(yōu)勢的“最佳”專業(yè)，能進入相近專業(yè)也行。如：數(shù)學好的轉(zhuǎn)而主攻計算機專業(yè)便有了扎實基礎。
■就業(yè)因素。把將來的求職方便放在第一。也不能忽視個人潛能發(fā)展。原因一是職業(yè)“特點”變換快、難把握，“冷”、“熱”象炒股。二是即使找到了需求大的專業(yè)，如果自己不適合這個職業(yè)也干不出色，且勿被眼前的“火”誤導。
■名校因素。非名牌大學不去。在考慮名牌大學的同時，不要忽視專業(yè)，專業(yè)是立足之本，選擇更能充分發(fā)揮潛能的專業(yè)或職業(yè)，人生目標就會更遠大。
■成本因素。家庭困難學生對收費標準、獎學金、助學條件考慮在先。
■對策。要把升學、就業(yè)、成本和潛能發(fā)展幾個因素結合兼顧，統(tǒng)籌考慮，還有如：考生身體、院校專業(yè)競爭、地理方位等也需考慮。影響一個人潛能發(fā)展的四個重要因素是：學科興趣、生涯動機傾向、能力發(fā)展的優(yōu)勢所在以及個人的個性稟賦特點，因此需要對這些方面予以全面、綜合的考慮和分析。
(責任編輯：李書信)
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