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“40歲4 000萬(wàn)”,財(cái)富=成功?

2011-06-01 09:28:53 來(lái)源:育路高考網(wǎng)

    “當(dāng)你40歲時(shí),沒(méi)有4 000萬(wàn)身家不要來(lái)見(jiàn)我,也別說(shuō)是我的學(xué)生……”這是北京師范大學(xué)房地產(chǎn)研究中心主任董藩教授于2011年4月4日發(fā)的一條微博,也是他對(duì)研究生提出的要求。董藩教授認(rèn)為:“對(duì)高學(xué)歷者來(lái)說(shuō),財(cái)富意味著奮斗意識(shí)和汗水,貧窮意味著無(wú)能、懶惰、恥辱和失敗。”

    請(qǐng)你針對(duì)上述新聞,寫一篇評(píng)論,題目自擬,立意自定,不少于800字。

    師者心,父母心

    ◆ 江西省宜春中學(xué)  黃春英

    師者心,父母心。

    ——題記

    據(jù)說(shuō),貓本是老虎的師傅,但老虎學(xué)成本領(lǐng)之后卻想對(duì)貓下毒手,幸好貓還留了一手,沒(méi)有把爬樹(shù)的本事教給老虎,于是虎雖厲害,卻也有其短處——這是一個(gè)流傳很廣的民間傳說(shuō)。這傳說(shuō)最大的功效,就是民間師傅帶徒弟,為避免競(jìng)爭(zhēng)傷及自己的飯碗,普遍學(xué)會(huì)了留一手。其直接導(dǎo)致的結(jié)果就是:師傅做的煎餅永遠(yuǎn)比徒弟做的好吃。

    但學(xué)校教師不是民間師傅。放眼看看我們的周邊就明白了,哪所學(xué)校的哪個(gè)教師會(huì)有“留一手”的心機(jī)?一如我所遇到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,幾乎所有的教師都巴不得學(xué)生有出息,恨不能把自身的本領(lǐng)全部端給學(xué)生,碰到個(gè)別不開(kāi)竅的學(xué)生,教師總是千方百計(jì)來(lái)開(kāi)導(dǎo),有時(shí)簡(jiǎn)直可以用絞盡腦汁來(lái)形容——正所謂師者心,父母心。

    曾經(jīng)有位同學(xué)非常聰明,可玩性特別大,進(jìn)入高三,仍然整天嘻嘻哈哈過(guò)日子,任憑班主任如何苦口婆心,依然不見(jiàn)消停。班主任再也忍受不了,便當(dāng)著全班同學(xué)的面罵他:“你要是能考上大學(xué),我就從這教學(xué)樓跳下去。”那同學(xué)當(dāng)時(shí)臉色就變了,從此發(fā)憤圖強(qiáng),成績(jī)扶搖直上,考大學(xué)不在話下。

    一次同學(xué)聚會(huì),同學(xué)們都問(wèn)他:“你恨不恨班主任?怎么不去讓他跳樓?”那同學(xué)笑著說(shuō):“哎呀,你們腦袋進(jìn)水了是吧?那都是班主任的激將法呀!我謝謝他都來(lái)不及,還讓他跳什么樓?”

    激將法,就是利用人的自尊意識(shí)和逆反心理,以“刺激”的方式,激起對(duì)方不服輸不受辱的情緒,將其潛能發(fā)揮出來(lái),從而得到不同尋常的說(shuō)服效果。《三國(guó)演義》中諸葛亮派人送給司馬懿一大箱女人的衣服,目的就是以此恥笑其膽怯,激怒他而令其出戰(zhàn)。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚少年時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)并不好,初一時(shí)算術(shù)甚至不及格。有一次,老師公然在班上宣稱:假如你們當(dāng)中將來(lái)會(huì)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)出息,那么這個(gè)人必定是華羅庚。也許這位老師當(dāng)初并未意識(shí)到,他的奚落對(duì)華羅庚來(lái)說(shuō)正好是激將法的“絕唱”。正是這種奚落,這種激將,促使只有初中學(xué)歷的華羅庚發(fā)奮攻讀,19歲就開(kāi)始發(fā)表數(shù)學(xué)論文,25歲就躋身世界屈指可數(shù)的大數(shù)學(xué)家之列。

    當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,但許多大學(xué)生以為進(jìn)了大學(xué)就是進(jìn)了保險(xiǎn)箱,依然迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲不思進(jìn)取,依然高喊“六十分萬(wàn)歲”的口號(hào)而逍遙自在,依然得過(guò)且過(guò)不肯奮斗。直到畢業(yè)也是“五沒(méi)”學(xué)生:沒(méi)有獲獎(jiǎng)證書,沒(méi)有等級(jí)證書,沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有動(dòng)手能力,沒(méi)有創(chuàng)新精神。找不到工作,便怨天尤人,卻從不反思自己為什么沒(méi)人要;成天窩在家里“啃”父母,卻渾然不知羞愧。

    40歲之前賺上4 000萬(wàn),賺不到就不要來(lái)見(jiàn)我,老師羞于承認(rèn)教出了這么不成器的學(xué)生。董教授的這番話,聽(tīng)來(lái)刺耳,但仔細(xì)想想,卻正是為了激發(fā)學(xué)生的羞恥意識(shí)、財(cái)富意識(shí)、奮斗意識(shí)、自強(qiáng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),正是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)和不斷進(jìn)步。何錯(cuò)之有?

    40歲,4 000萬(wàn),看來(lái)遙不可及,可十多年之后,誰(shuí)能保證董教授的學(xué)生中就不會(huì)出現(xiàn)中國(guó)首富、世界首富?恐怕到時(shí)候這些學(xué)生們都會(huì)感激當(dāng)年老師的這番話吧。由此,說(shuō)這一席話,何過(guò)之有?

    但愿誤讀此話、歪解此話之人能冷靜下來(lái),看看師者父母心。

    點(diǎn)評(píng)

    作者力排眾議,旗幟鮮明地替董藩教授鳴冤,在寫作方式上另辟蹊徑,多番解釋激將法:一邊是大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,一邊是同學(xué)們不思進(jìn)取,凸顯出董教授勵(lì)志之言的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。最后以呼吁理解作結(jié),鏗鏘有力。

  (責(zé)任編輯:韓志霞)

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