高考經(jīng)驗談：高考尖子生必備的14個標(biāo)準(zhǔn)(2)
四、會學(xué)習(xí)
1.現(xiàn)象：很多成績不好的同學(xué)只有一個原因，在小學(xué)和初中的時候沒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即“自學(xué)能力”，即使到了高中也還不會學(xué)習(xí)。比如，很多學(xué)生除了上課聽課，下課作業(yè)以外，不知道如何將生活與學(xué)習(xí)進行有效的聯(lián)系，更不知道如何輔助課上的學(xué)習(xí)。
2.糾正辦法：
一名學(xué)生要在平時鍛煉自己做以下四個方面的事情：
1）學(xué)習(xí)讀課本：抓重點、找中心、挖本質(zhì)、找規(guī)律。
2）學(xué)習(xí)聽課：帶著自己的預(yù)習(xí)思考與老師的講解進行互動，邊聽邊反思，課上不理解的課后找資料。找老師問清楚。
3）學(xué)習(xí)做課后總結(jié)：每節(jié)課的課后都要總結(jié)一下：課上講了什么？你收獲了什么？哪里是你不理解的？本節(jié)課與那節(jié)課相關(guān)？
4）學(xué)習(xí)分析試卷：了解出題老師的命題方向；了解每道題目考察的知識重點；挖出老師布置下的干擾信息；找到每道題的關(guān)鍵問題；了解該試卷的目的。
3.益處：學(xué)會通過自學(xué)構(gòu)建完整的知識體系。
五、會考試
1.現(xiàn)象：考試原本屬于哲學(xué)范疇的“博弈論”，但是很多學(xué)生卻只能看到考試帶給自己的壓力和障礙，把自己當(dāng)成一個學(xué)生，卻無法在考試中找到自己的優(yōu)勢以及對手的劣勢，無法在考試中做一個競技者。
2.糾正辦法：
1）了解出題人對知識的選擇
2）了解題型變化的選擇
3）在面對不同題型的時候可以靈活轉(zhuǎn)換自己的“思維”
4）在任何情況下，都能保持“冷靜、淡定”，把身心關(guān)注點放在尋找問題的解決要害上。
3.益處：
1）可以站在出題人的角度上推測考什么、怎么考。
2）提高答題的速度和準(zhǔn)確度。
3）克服考場緊張、腦空白。
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(責(zé)任編輯：張影)
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