2012年高考語文易錯成語辨析8

    141．懷瑾握瑜：瑾；瑜：美玉。比喻人具有純潔而美好的品德。
　　142。 渙然冰釋：像冰塊遇熱，一下子就融解了。比喻疑慮、誤會很快消除。
  
    143．諱莫如深：事情重大，因而隱瞞不報。(正：隱瞞；誤：忌諱)
　　144．繪聲繪色：形容描寫生動逼真，常誤用作代替“有聲有色”。
　　145．火中取栗：比喻為別人冒險，白吃苦頭，自己卻得不到好處。
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　　146．積重難返：形容長期養(yǎng)成的習慣很深，難以改變。
　　147．積毀銷骨：眾人不斷的毀謗，可以置人于死地。(正：熔化；誤：出售)
　　148．激濁揚清：激：沖去；濁：臟水。比喻發(fā)揚一切好的，清除一切壞的。
　　149．集思廣益：集中眾人的智慧，可以收到更好的效果。(正：擴大；誤：廣泛)
　　150．計日程功：可以數著日子計算進度。(正：估量；誤：進程)
　　151．加人一等：并非是指給予的比別人多一等，而是形容，才能等出眾．
　　152．間不容發(fā)：距離極近，中間不能放進一根頭發(fā)。比喻情勢危急到了極點。
　　153．見仁見智：同一個問題各人有各人的見解，使用中要注意防止前后矛盾。
　　154．見異思遷：意志不堅定，喜愛不專一。不表示選擇時猶豫不定。
　　155．膠柱鼓瑟：比喻拘泥固執(zhí)，不知變通。鼓：彈奏。瑟：古代的一種樂器。
　　156．金針度人：語出《桂苑叢談史遺》，其中記載鄭侃的女兒采娘，七月初七祭織女，織女給她一根盤針；叫刺繡的技藝果然特別出色。后來“金針度人”比喻把秘法、訣竅傳給別人。
　　157．敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。不是指不及時感謝，而是指恭敬地表示能力不夠或不能接受．表示推辭做某事的婉辭。錯用于拒絕別人的要求。
　　158．久假不歸：長期借用而不歸還。假：借。并非長期請假不回來之意。
　　159．具體而微：不指具體到細微之處，而指內容已具備了，不過局面、規(guī)模較�。�
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　　160．開門揖(yi)盜：揖：作揖，表示歡迎。比喻引進壞人，自招禍患。
 

　　(責任編輯：韓志霞)

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