2012年高考物理磁場(chǎng)類問題考點(diǎn)預(yù)測(cè)
隨著高考命題指導(dǎo)思想逐漸貫徹新課標(biāo)的“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”課改理念，近年來高考物理試題最大特點(diǎn)是難度下降了，但靈活性卻更強(qiáng)了。具體表現(xiàn)在完全脫離生活生產(chǎn)實(shí)際的抽象化、純模型化問題越來越少了，而理論聯(lián)系實(shí)際、取材于生活生產(chǎn)的具體問題越來越多了。因此考生要想在高考取得理想成績(jī)，必須從純粹的知識(shí)型要向綜合能力型轉(zhuǎn)變。
磁場(chǎng)作為高中物理主干知識(shí)的電磁學(xué)的“兩場(chǎng)”之一，是每年高考物理的必考核心知識(shí)，比分約占12%，考查內(nèi)容包括磁場(chǎng)的描述，電流的磁效應(yīng)，磁場(chǎng)對(duì)電流和帶電粒子作用，電磁感應(yīng)現(xiàn)象和規(guī)律等。近年來高考物理磁場(chǎng)類問題出現(xiàn)了新趨勢(shì)，即常常以地磁場(chǎng)為背景考查磁場(chǎng)相關(guān)知識(shí)，例如2010全國(guó)I就考察了河流發(fā)電的問題。地磁場(chǎng)是人類生活息息相關(guān)的環(huán)境，選擇地磁場(chǎng)為背景很貼切生活、貼切實(shí)際，故被高考命題者所青睞。
實(shí)際上，高中物理有關(guān)磁場(chǎng)的幾乎所有知識(shí)點(diǎn)的考查都可以通地磁場(chǎng)這個(gè)材料背景來實(shí)現(xiàn)。解決這類問題的關(guān)鍵當(dāng)然是要熟悉地磁場(chǎng)的分布特點(diǎn)。但筆者從事高三物理教學(xué)教研10幾年，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生盡管把地磁場(chǎng)的磁場(chǎng)分布特點(diǎn)倒背如流，但一遇到具體問題往往茫然不知所措、無從下手。問題的關(guān)鍵在與不會(huì)把地磁場(chǎng)的立體空間分布圖轉(zhuǎn)化為平面圖。筆者還發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的教輔資料都畫出了地磁場(chǎng)的立體圖，卻沒有畫出對(duì)解決地磁場(chǎng)類問題真正關(guān)鍵有效的平面圖。為此筆者把自己多年來對(duì)這類問題的解題技巧和心得分享給大家，希望對(duì)更多的高三學(xué)生有所幫助。本文還附錄了11道筆者多年來收集整理的地磁場(chǎng)類習(xí)題，幾乎囊括了磁場(chǎng)的所有主要知識(shí)點(diǎn)，把整個(gè)磁場(chǎng)學(xué)知識(shí)串聯(lián)一起，可以作為二輪復(fù)習(xí)磁場(chǎng)專題參考資料。
地磁場(chǎng)空間分布特點(diǎn)：
�。�1）地磁場(chǎng)的N極在地球 南極 附近，S極在地球 北極 附近，磁感線分布如圖。
�。�2）地磁場(chǎng)B的水平分量(Bx)總是從地球 南極 指向 北極 ，而豎直分量(By)則南北相反，在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下。
�。�3）在赤道平面上，距離地球表面高度相等的各點(diǎn)，磁感應(yīng)強(qiáng)度 相等 ，且方向水平 向北 。
由此我們不難畫出來地磁場(chǎng)分布的平面圖（Bx、By分別表示地磁場(chǎng)水平分量和豎直分量）:
�。�1）赤道面上如圖1（2）在兩極如圖2（3）在北半球如圖3（4）在南半球，如圖4
(責(zé)任編輯：韓志霞)
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