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名師指導(dǎo)高考一輪復(fù)習(xí):政治立足基礎(chǔ) 逐步提升

2012-01-11 11:16:24 來(lái)源：育路高考網(wǎng)

    名師講解一輪復(fù)習(xí)：高考政治立足基礎(chǔ)，逐步提升

    一、確定三輪復(fù)習(xí)的大方向

    （一）一輪復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。時(shí)間安排是從開(kāi)學(xué)到明年一月份，具體可分以下四個(gè)環(huán)節(jié)

    第一，理清知識(shí)，突破薄弱環(huán)節(jié)。以2010年《考試大綱》為線索，以教材為依據(jù)，復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

    第二，抓知識(shí)的形成過(guò)程，強(qiáng)化知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。對(duì)知識(shí)不但要知道"是什么"，也要了解"為什么"，抓住知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

    第三，進(jìn)行梯級(jí)訓(xùn)練。所謂梯級(jí)訓(xùn)練就是將測(cè)試題分為三種：第一種是以節(jié)為單位的基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試；第二種是以課為單位的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力訓(xùn)練；第三種是以單元為單位的綜合測(cè)試。

    第四，關(guān)注熱點(diǎn)。每年的熱點(diǎn)問(wèn)題都是政治高考的重頭戲，考生可建立一個(gè)"時(shí)政百寶箱"，將關(guān)于黨和國(guó)家大政方針的信息記錄下來(lái)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)作簡(jiǎn)要分析。

    （二）二輪復(fù)習(xí)全面提升學(xué)科能力，掌握解題方法。時(shí)間安排是從明年2月至5月上旬，具體可分以下五個(gè)環(huán)節(jié)

    第一，解剖高考真題，把握命題趨勢(shì)。通過(guò)對(duì)近幾年高考試題的分析，全面把握高考命題角度，多方位掌握知識(shí)。

    第二，在知識(shí)的"準(zhǔn)、活、精"上下工夫。所謂"準(zhǔn)"，就是能準(zhǔn)確把握知識(shí)本身的意義和規(guī)定性，能區(qū)分相近、相似、易混、易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。所謂"活"，就是學(xué)活用活，既能把握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，又能準(zhǔn)確遷移知識(shí)，轉(zhuǎn)化、提煉知識(shí)。所謂"精"，就是對(duì)知識(shí)的掌握要突出高頻考點(diǎn)。

    第三，強(qiáng)化熱點(diǎn)，多角度訓(xùn)練。在二輪復(fù)習(xí)中，應(yīng)對(duì)本年度的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行全面梳理，歸納出幾個(gè)專(zhuān)題，把握熱點(diǎn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，明確主攻方向。

    第四，綜合交叉訓(xùn)練，全面提高應(yīng)試能力。近幾年高考試題的一個(gè)顯著特點(diǎn)是知識(shí)的綜合性強(qiáng)，突破課、單元、模塊的界限，一道題往往既考查這個(gè)單元的知識(shí)，也考查另一個(gè)單元的知識(shí)，既考查這個(gè)模塊的知識(shí)，也考查其他模塊的知識(shí)。

    第五，總結(jié)試題特點(diǎn)，掌握解題規(guī)律。從選擇題方面看，選擇題通常會(huì)設(shè)置以下五種陷阱：1.以假亂真；2.張冠李戴；3.混淆主次；4.因果倒置；5.逆向選擇�？忌筛鶕�(jù)選擇題設(shè)置陷阱的特點(diǎn)來(lái)逐一破解。從非選擇題方面看，非選擇題的類(lèi)型有文[HJ2mm]字表述型試題，有圖、表型試題，有漫畫(huà)型試題，但不管哪類(lèi)試題，從宏觀上都可以采用"三步破解法"解答。第一步，逆讀。即先讀設(shè)問(wèn)，然后帶著設(shè)問(wèn)中的問(wèn)題讀材料，邊讀邊思考。第二步，確定知識(shí)范圍。第三步，組織答案。

    （三）三輪復(fù)習(xí)考前熱身，模擬訓(xùn)練。時(shí)間安排從明年五月中旬至高考前，具體可分為以下四個(gè)環(huán)節(jié)

    第一，篩選高效信息，確定主攻方向；第二，抓綱務(wù)本，回歸教材；第三，精選習(xí)題，進(jìn)行考前熱身訓(xùn)練；第四，翻看錯(cuò)題本，避免舊錯(cuò)再犯。

    二、從高考看經(jīng)濟(jì)生活

    （一）經(jīng)濟(jì)生活是政治高考的四個(gè)必修模塊之一，在高考中占有相當(dāng)大的比重。現(xiàn)以2010年山東卷為例，加以說(shuō)明

題號(hào) 考查內(nèi)容 分值
17 分配政策 4分
18 1.初次分配與再分配；2.公平與效益；3.分配制度；4.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展；5.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；6.市場(chǎng)的基礎(chǔ)作用 4分
19 1.互為替代品與互補(bǔ)商品；2.商品的價(jià)值量；3.供求關(guān)系與價(jià)格 4分
20 1.市場(chǎng)調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控；2.社會(huì)公平 4分
28（1） 文化產(chǎn)業(yè)與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的關(guān)系 9分
29（5） 能源消耗變化和單位GDP能耗變化的趨勢(shì)及原因 6分
29（6） 能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 5分

    （二）2010年的命題情況 1.注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查 以6個(gè)地區(qū)高考試卷中的試題為例予以說(shuō)明。

卷別 題號(hào) 主要知識(shí)點(diǎn)
全國(guó)卷Ⅰ 24 商品價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系
廣東卷 24 需求量和價(jià)格的關(guān)系
安徽卷 37 居民收入與消費(fèi)的關(guān)系
天津卷 4 財(cái)政的作用
山東卷 18 收入分配與社會(huì)和諧
江蘇卷 9 有限責(zé)任公司和股份有限公司

　　(責(zé)任編輯：張影)

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