高考?xì)v史復(fù)習(xí)：中國民族資本主義的曲折發(fā)展
“萬變不離其宗”。其實，高考的重點(diǎn)是考查對基礎(chǔ)知識的掌握熟練度，只要早作準(zhǔn)備、夯實基礎(chǔ)，面對高考的準(zhǔn)高三生們便胸有成竹。因此，并不在乎復(fù)習(xí)資料有多精深，重點(diǎn)在于是否能讓準(zhǔn)高三生們夯實基礎(chǔ)，下文是注重基儲直擊2012年高考?xì)v史考綱的一輪歷史復(fù)習(xí)資料，將為準(zhǔn)高三生們的高考一輪歷史復(fù)習(xí)保駕護(hù)航，以下復(fù)習(xí)資料是2012年高考一輪歷史復(fù)習(xí)資料中的第十一單元中國民族資本主義的曲折發(fā)展。
第十一單元 中國民族資本主義的曲折發(fā)展
影響中國民族資本主義發(fā)展的因素有哪些？
1．推動的因素
(1)西方列強(qiáng)的侵略，在給中華民族帶來沉重災(zāi)難的同時，也不斷地沖擊著中國的生產(chǎn)方式和思想觀念，瓦解著中國自給自足的封建經(jīng)濟(jì)，客觀上為民族工業(yè)的興起和發(fā)展提供了某些條件和可能。
(2)由于時代潮流的沖擊和鞏固統(tǒng)治的需要，清末至民國歷屆政府都鼓勵興辦實業(yè)。
(3)中國人民反帝愛國熱情不斷高漲，使實業(yè)救國具有日益廣泛的社會基礎(chǔ)，有力地推動了民族工業(yè)的發(fā)展。
(4)實業(yè)家們自強(qiáng)不息的愛國精神是支撐近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的力量源泉。
2．阻礙的因素
(1)缺乏資本、人才、技術(shù)、市場和思想觀念的準(zhǔn)備。
(2)半殖民地半封建的社會環(huán)境，帝國主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫和束縛，這是阻礙近代中國民族工業(yè)發(fā)展的主要因素。
(3)中國近代民族工業(yè)的投資方向和發(fā)展主要在輕工業(yè)領(lǐng)域，重工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，而且主要分布在沿海和通商口岸，這種工業(yè)結(jié)構(gòu)和地區(qū)分布的失衡使民族工業(yè)呈畸形發(fā)展，未能形成獨(dú)立完整的工業(yè)體系。
(4)近代中國政局長期動蕩，使民族工業(yè)的發(fā)展缺乏穩(wěn)定的社會環(huán)境。
(責(zé)任編輯：韓志霞)
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