首先給自己的成績定位。這里暫且把成績分成三個(gè)層次：優(yōu)秀、中等、困難。如果你是優(yōu)秀學(xué)生，常常覺得課堂的內(nèi)容難度不夠，作業(yè)的量不大，因?yàn)槔蠋熃虒W(xué)是面對大多數(shù)的，你就需要購買一套有一定難度和分量的參考書，并且例題、練習(xí)題和答案分開，或者再配套一本測試題作為補(bǔ)充。如果你是中等生，老師的教學(xué)內(nèi)容基本適應(yīng)了，但是常常不放心，你也可以買一本參考書，必須是難度不大，例題有詳細(xì)分析和解答過程，不必攀比，等自己的成績提高了再作打算。如果你是學(xué)習(xí)困難生，就沒有必要購買了，把精力放在吃透課本，弄清楚老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)就不錯(cuò)了。
其次看參考書的質(zhì)量�，F(xiàn)在市面上的參考書多如牛毛，參差不齊，有的參考書使用后，浪費(fèi)時(shí)間，負(fù)面影響大。這就需要看看是不是正規(guī)出版社或者教育方面的雜志社出版的了，同時(shí)多聽聽自己老師或者當(dāng)?shù)貙＜业囊庖�，因�(yàn)楦鞯厥褂玫氖遣煌慕滩模呖家灿胁煌囊�，不一定適合每個(gè)人。
第三看參考書的時(shí)效性。有的參考書是第一輪的，有的是第二輪的，有的是專題突破的或者是模擬測試的。它們分別適合第一輪、第二輪、第三輪�？纯辞宄荒苤貜�(fù)購。即使購買應(yīng)該是同一家出版社的，因?yàn)橛袀�(gè)系列化的問題。
最后聽過來人的介紹。學(xué)哥學(xué)姐的意見不可小視，他們常常會(huì)告訴你，哪本參考書對他的啟發(fā)和幫助比較大，哪本是毫無效果的，這樣你就避免了盲目性。
