2012甘肅高考數(shù)學試題點評:難度加大 注重能力(2)
2。強調綜合,注重能力。2012年高考數(shù)學全國卷選擇填空較容易,但有幾個大題的解決需要有很強的數(shù)學思維能力和知識的綜合能力。如:理科第22題是關于函數(shù)、數(shù)列遞推式及通項、解析幾何、不等式的綜合問題,思維量大,要求考生具備很強的邏輯推理能力;文理科解析幾何考查了拋物線與圓的公切線問題,和平時學生常練到的圓錐曲線類型有較大的出入,要求學生要有一定的運算能力及應變能力,要注重知識的生成過程及對數(shù)學概念的領悟能力;文理科立體幾何試題對考生的空間想象能力要求高,底面菱形給考生建立空間直角坐標系設置了一定障礙;文科21題導數(shù)常規(guī)中見分類討論。理科第20題導數(shù),平時學生在指對數(shù)方面練習較多,這次出現(xiàn)在三角方面,雖然不難,卻是考生的一個盲點,具有創(chuàng)新意識;選擇題12題要求考生具備一定的探索能力。
對2013年高考復習的幾點啟示:注重復習的全面性,回歸基礎,重視概念的生成,知識與能力并重,關注社會、生活中的數(shù)學問題。
蘭大附中高級教師董有明——
試卷立足基礎 考查重點內容
2012年普通高考數(shù)學試卷基本延續(xù)了以往的命題風格,遵循《考試大綱》的各項要求,試題科學規(guī)范,試卷結構保持穩(wěn)定,試卷立足基礎,堅持重點內容重點考查,突出考查數(shù)學思想方法,在此基礎上,以能力立意為核心,注重考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力和探究能力,試卷滲透了新課程理念,適度創(chuàng)新。
2012年數(shù)學試題最后一題,以數(shù)列和不等式作為壓軸題,改變了最近幾年以函數(shù)和導數(shù)作為壓軸題的局面,而以往的壓軸題第一問,考生基本都能答上,但今年的第一問和第二問許多考生都沒答上,這使得許多考生覺得數(shù)學試題較難,其實考生不要過于擔心,這對于每個考生都是一樣的。
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(責任編輯:韓志霞)
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