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高考志愿填報:考生家長注意十大誤區(qū)

2012-06-14 08:07:29 來源:中國教育在線

  高考結(jié)束了,困擾著廣大考生和家長的問題由考前備考轉(zhuǎn)向志愿填報。志愿是考生升學的志向,也是招生學校錄取新生的重要依據(jù)。那么,在高考志愿填報過程中,家長和考生最容易陷入哪些志愿填報誤區(qū)呢?讓我們一起來看看吧。

  誤區(qū)1:

  越俎代庖,大包大攬

  填報志愿時,最緊張的可能不是孩子,而是家長。一些家長喜歡把自己的意愿強加給孩子,最終造成一些不該發(fā)生的悲劇,好事演變成壞事。

  點撥:家長對考生選擇志愿加以正確引導,是很有必要的。但如果忽視考生的主體作用,任由長輩大包大攬,強制考生做出某種選擇,就難免出現(xiàn)偏頗。建議家長和考生盡量都站在彼此的立場折中處理,家長在孩子填報志愿時在給出中肯建議的同時,最好以孩子的興趣愛好為主。

  誤區(qū)2:

  好高騖遠,冒險填報

  這是高分考生家長易犯的錯誤!秾O子兵法》云:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。然而,很多家長并不能真正掌握孩子自身的真實水平,盲目追高,結(jié)果導致志愿失誤,影響了孩子的前程。

  點撥:考生選擇院校時有兩點必須要注意:一是準確定位。充分了解自己所在中學歷年的上線、錄取情況和有關院校近三年來的招生情況(包括招生計劃、錄取最高分、錄取最低分、錄取平均分,以及第一志愿投檔分與相應批次省控線之差),并根據(jù)當年考題的難易程度及自己的成績選擇相應層次的大學。二是合理設置“地域梯度”。填報志愿時應將眼界放寬,不要死盯住天(津)、南(京)、(上)海、北(京),將選擇的范圍放大,不但能減少落榜發(fā)生的幾率,而且能提高志愿的“質(zhì)量”。

  誤區(qū)3:

  不明就里,望“名”填報

  不少家長易感性判斷,認為“信息化”就是學計算機,“新聞學”就是當記者等等。而一些高校為了吸引生源,刻意把專業(yè)與“貿(mào)易”“信息”等聯(lián)系起來,一些考生不掌握真實內(nèi)情,紛紛報考,結(jié)果并未如愿。

  點撥:今天的家長可能很少會再犯類似的錯誤,要提醒家長朋友的是,碰到許多名字好聽但是不了解專業(yè)內(nèi)涵的,一定要多請教志愿填報方面的專業(yè)人士,最好能登陸相關網(wǎng)站,查看該專業(yè)的介紹及課程設置,甚至到開設該專業(yè)的院校貼吧里發(fā)帖求教等,這樣就能避免望文生義給報志愿帶來的負效應。

  誤區(qū)4:

  缺乏分析,不知規(guī)則

  在知分知線的情況下,填報志愿同樣要慎重,如果不加分析地填報,也容易報錯志愿。志愿填報不可忽視志愿梯度,一般來說,只有當院校第一志愿生源不足時,才會考慮第二志愿考生。

  點撥:填報第二志愿要把握三原則:1.“有效落差”原則。所謂“有效落差”是指那些第一志愿上線生源不足的院校,才會給第二志愿考生錄取的機會,所以應該把那些近年來出現(xiàn)第一志愿生源不足的院校作為第二志愿的主要選擇對象;2.把握“先后順序”原則。平行志愿的組合和排序是有技巧的,不能隨意。一般來說,應將自己最想就讀的院校和喜歡的專業(yè)排在前面;3.把握“保底錄取”原則。當?shù)谝恢驹嘎溥x后,確保能被錄取到符合最低要求的學校是填報第二志愿的主要目的,因此必須選擇一所第一志愿錄取不會滿額的學校作為保底志愿,以確保不出現(xiàn)上線落榜現(xiàn)象。

  誤區(qū)5:

  草率從事,馬虎填報

  如果孩子估分不準,家長在幫助填報志愿時更要三思后行,且不可草率應付,否則追悔莫及。

  點撥:估分不準無疑給填報志愿增加了難度,這對填報志愿要求更加嚴格,倘若再草率填報志愿,更容易失誤而后悔。對一些應屆生來說,放棄錄取,選擇復讀,或許是條以退為進的上策,但是復讀的不確定性太大,誰又能保證復讀一年后還能考出原來甚至更好的成績呢?而對大多數(shù)家長和考生來說,只能吞下“馬虎”帶來的苦果。

  誤區(qū)6:

  服從調(diào)劑,就會吃虧

  點撥:如果“服從專業(yè)調(diào)劑”,考生檔案被投進某所大學后,所報的各專業(yè)均未被錄取時,有可能被調(diào)劑到該校未錄取滿額的專業(yè)。對于不具備分數(shù)優(yōu)勢,又不愿復讀的考生,最好服從專業(yè)調(diào)劑。特別是對孩子心儀的大學,如果它的所有專業(yè)孩子都能夠接受的話,應該選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”。但對于專業(yè)傾向很明顯的孩子,或者所報的學校里有孩子不能接受的專業(yè),還是不服從調(diào)劑為好,否則一旦調(diào)劑到孩子不喜歡的專業(yè),孩子學習起來如同嚼蠟,可能年年“掛科”、年年補考,四年下來只是混了張文憑,也就失去了意義。

  誤區(qū)7:

  盲目隨從,不切實際

  家長和考生填報志愿時,根據(jù)估分或高考分數(shù)認真分析即可,切莫三心二意、左右搖擺。孩子的成績不一樣,志趣不一樣,人家填報的學校、專業(yè)能被錄取,而盲目跟著人家走,不一定就能被錄取。

  點撥:填報高考志愿是一種個人行為,應該完全由個人根據(jù)自己的實力和所掌握的信息做出最佳選擇,別人的意見只能作為參考,切忌填報志愿時不根據(jù)自己的情況,盲目跟風。

  誤區(qū)8:

  提前批一定要填

  提前批錄取的院校越來越多,提前批雖然增加了考生被錄取的機會,但它還具有攔截功能,把握不好就會帶來損失。

  點撥:“提前批志愿”是把“雙刃劍”,它既能增加一次被錄取的機會,也能阻止考生進入下一批次的錄取,所以要舞好這把劍需慎之又慎。若估分不準,特別是平時成績忽高忽低的考生,“提前批志愿”尤其要慎重,因為一本及二本的招生計劃多,考生選擇余地會更大。

  誤區(qū)9:

  目光狹隘,故土難離

  不少地方,特別是直轄市和東部沿海一些城市的家長不愿讓孩子到外地上學,寧可躲在“家里”讀二本,也不愿到外地讀一本。

  點撥:應當看到,各地都不乏部屬重點以及特色鮮明的普通高校,與北京高校相比,這些學校的錄取分數(shù)相對較低,當考生競爭北京的大學實力不足時,可以主動把眼界放寬,根據(jù)個人實際情況選擇其他地方的大學。填報志愿要以上學為目的,特別是要找到適合個人興趣的學校和專業(yè),如果僅僅以地域加以區(qū)分就會舍本逐末,失去好的錄取機會。

  誤區(qū)10:

  專業(yè)選擇只追熱門

  很多名校的熱門專業(yè)報考人數(shù)過于集中,第一志愿在同批錄取控制分數(shù)線以上的人數(shù)為計劃招生人數(shù)的數(shù)倍之多,“撞車”現(xiàn)象嚴重。

  志愿的選擇并不等同于未來的職業(yè)選擇,特別是偏文的漢語言文學、法學、新聞學等專業(yè),將來從事的工作與本專業(yè)有關的約為百分之三十左右,所以孩子報志愿時,最好以走為上策。既要選報“熱門”專業(yè)也不要忽視“冷門”專業(yè),要綜合分析填報,慎重從容。
 

  (責任編輯:韓志霞)

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