河南2012高考文科狀元于成亮:錯(cuò)題本是"法寶"
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高考達(dá)人
“原來(lái)還打算復(fù)讀呢”,考得高分有點(diǎn)出乎于成亮的預(yù)料
河南文科狀元于成亮
核心提示
林州市第一中學(xué)高三(18)班應(yīng)屆畢業(yè)生于成亮今年在文科高考中取得了673分的高分,這也成為我省文科考生難以逾越的分?jǐn)?shù)。
說(shuō)起自己考取高分的“法寶”,他歸因于三個(gè)方面:注重用錯(cuò)題本糾錯(cuò)、平日善于總結(jié)反思、考試時(shí)保持平穩(wěn)心態(tài)。
注重糾錯(cuò) 厚厚錯(cuò)題本成了“法寶”
于成亮家住林州市凌陽(yáng)鎮(zhèn)北凌陽(yáng)村,1993年出生,是林州市第一中學(xué)高三(18)班的應(yīng)屆畢業(yè)生,今年在文科高考中取得了673分的高分。
“考這么高的分?jǐn)?shù),真的有點(diǎn)出乎我的意料,我原來(lái)還打算復(fù)讀呢。”昨天下午,面對(duì)采訪,于成亮的一句調(diào)侃話,讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。
在一般人眼中,好學(xué)生都有些“呆頭呆腦”,而于成亮卻不然,不僅外表陽(yáng)光帥氣,非常精神,且彬彬有禮。說(shuō)起取得的好成績(jī),于成亮謙虛地稱(chēng),這是從網(wǎng)上學(xué)習(xí)往屆高考狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果,其經(jīng)驗(yàn)主要集中在3個(gè)方面。
厚厚的錯(cuò)題本,是他學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的第一個(gè)“法寶”。 于成亮說(shuō),如何不讓錯(cuò)題再錯(cuò),或盡量減少差錯(cuò),是學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的訣竅之一。而錯(cuò)題本,就是打開(kāi)這個(gè)訣竅的一把“金鑰匙”。高中三年下來(lái),僅數(shù)學(xué)錯(cuò)題本就有十幾本。英語(yǔ)等科也有錯(cuò)題本,這些提醒他不再犯同樣的錯(cuò)誤。
“善于總結(jié)、認(rèn)真反思,是我的第二個(gè)學(xué)習(xí)‘法寶’”。對(duì)此,于成亮深有體會(huì)。每次考試,他都會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),找出不足,努力將薄弱環(huán)節(jié)變成強(qiáng)項(xiàng)。
“心態(tài)決定成功。”于成亮說(shuō),他通過(guò)無(wú)數(shù)考試證明了這個(gè)理兒。他的父母都是普通工人,平日上班很忙,無(wú)暇過(guò)多關(guān)注他的學(xué)習(xí),只是在得知他學(xué)習(xí)下滑厲害時(shí),才鼓勵(lì)一下。寬松的環(huán)境,讓他學(xué)習(xí)、考試時(shí),能夠放下包袱,集中精力考出好成績(jī)。對(duì)此,班主任兼數(shù)學(xué)老師李現(xiàn)生證實(shí)說(shuō):“他能考這么高的分?jǐn)?shù),一個(gè)重要原因就是心態(tài)平穩(wěn)。成績(jī)起伏,對(duì)他沒(méi)太大影響。”
人物檔案
于成亮
文科 673分
錯(cuò)題本20厘米厚
敢說(shuō)敢言成“老總”
讀書(shū)、
唱歌聲最大
在座右銘上
他寫(xiě)下:“清華、北大我來(lái)啦!”
“成亮是個(gè)志向遠(yuǎn)大的孩子,他立志要考清華、北大。在百日沖刺以后,他在自己座位旁的窗戶(hù)上用‘紅布條’寫(xiě)下了‘清華、北大我來(lái)啦!’的座右銘,時(shí)刻警示自己奮力拼搏,這也是他最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。”班主任李現(xiàn)生說(shuō),于成亮頭腦靈活、思維敏捷,上課時(shí),對(duì)于老師出的難題,他總是出人意料地給出既簡(jiǎn)單又準(zhǔn)確的“另類(lèi)”算法。
“‘冰凍三尺,非一日之寒’,成亮做題多過(guò)其他同學(xué)起碼5至10倍。”李現(xiàn)生用手比劃的于成亮錯(cuò)題本厚度有20厘米高。“臨考前夕,我要求學(xué)生重新翻看自己的錯(cuò)題本,加深對(duì)錯(cuò)題的印象,但于成亮卻告訴我,‘光數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本就有10多本,根本來(lái)不及看了。’我才知道他比其他同學(xué)多做了很多題。”
勁頭十足 讀書(shū)、唱歌聲數(shù)他最高
與別的同學(xué)不同,他學(xué)習(xí)異?炭,早讀、上課、吃飯、晚自習(xí)、宿舍休息,他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí),每晚都要學(xué)到12點(diǎn)以后。雖然如此,但他每時(shí)每刻都很有“勁頭”,精神十足。早讀時(shí),班上讀書(shū)聲最大的就是他。每天課前一首歌時(shí)間,唱歌聲音最大的也是他。“在他身上我從未看到過(guò)任何疲態(tài),而且學(xué)習(xí)時(shí)非常專(zhuān)注、投入。”班主任老師李現(xiàn)生這樣說(shuō)。
于成亮的同學(xué)郭士嘉說(shuō):“他性格非常直,說(shuō)話不講求委婉,對(duì)看不慣的事兒敢說(shuō)敢言,為此,同學(xué)們選他做了我們班的‘總班長(zhǎng)’,班里設(shè)了兩套班委,每?jī)芍茌啌Q一次,他負(fù)責(zé)輪換時(shí)要對(duì)班委工作進(jìn)行評(píng)價(jià),同學(xué)都戲稱(chēng)他‘老總’。”
2012高考最具發(fā)展?jié)摿?zhuān)業(yè)解讀
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(責(zé)任編輯:張影)
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