武漢發(fā)布高校畢業(yè)生白皮書(shū) 工商管理就業(yè)率最高(4)

　　民營(yíng)企業(yè)吸納七成本、專(zhuān)科生

　　研究生更青睞事業(yè)單位

　　非公企業(yè)吸納了大部分本、專(zhuān)科畢業(yè)生，民營(yíng)企業(yè)為69.99%，三資企業(yè)5.28%。12.09%和7%的本、專(zhuān)科生進(jìn)入國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位。

　　與此相反，事業(yè)單位成為研究生就業(yè)的主要去向，31.61%的碩士和81.10%的博士進(jìn)入事業(yè)單位工作。此外，22.90%的碩士生流向國(guó)企，5.08%的博士選擇政府機(jī)關(guān)。

　　創(chuàng)業(yè)群體中博士?jī)H2人

　　武漢地區(qū)2011屆本專(zhuān)科高校畢業(yè)生在漢自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)781人，占畢業(yè)生在漢就業(yè)總?cè)藬?shù)比例的0.88%；其中本科畢業(yè)生在漢自主創(chuàng)業(yè)691人，占本科畢業(yè)生在漢就業(yè)總?cè)藬?shù)比例的1.62%。創(chuàng)業(yè)博士?jī)H有2人，比例為0.06%。市畢辦認(rèn)為，博士經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，研發(fā)能力更有優(yōu)勢(shì)。

　　創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能不足、缺乏良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境、政策支持不足等成為阻礙大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的因素。多數(shù)創(chuàng)業(yè)者的第一筆資金來(lái)自父母支持，他們多是為了“填飽肚子”的生存型創(chuàng)業(yè)，很少有科技含量。

　　市畢辦提醒，高校畢業(yè)生若經(jīng)驗(yàn)不足，不妨先嘗試就業(yè)，在工作中認(rèn)清方向，積累資金、組建團(tuán)隊(duì)，就業(yè)后再創(chuàng)業(yè)可能更易成功。

　　企業(yè)最看重團(tuán)隊(duì)合作能力

　　企業(yè)最想要什么樣的畢業(yè)生？市畢辦走訪企業(yè)后給出答案：他們最看重10種職業(yè)潛能，分別是團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力、主動(dòng)性、學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行力及個(gè)人效率、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、解決問(wèn)題能力、邏輯思維能力、自控自律能力。

　　市畢辦提醒畢業(yè)生，應(yīng)在“高中畢業(yè)要知道干什么，大學(xué)畢業(yè)要知道怎么干”，在校期間增加見(jiàn)習(xí)，具備相應(yīng)能力才能從容地由學(xué)生變?yōu)槁殘?chǎng)人。高校應(yīng)根據(jù)社會(huì)需求變化適時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)方案，綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)調(diào)整、校企合作、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育等多種手段提升大學(xué)生就業(yè)能力，適應(yīng)社會(huì)需求。

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　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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