為大學(xué)生成長保駕護(hù)航 高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)顯成效(2)

　　拓展輔導(dǎo)員教育課堂

　　高校輔導(dǎo)員隊伍的水平在很大程度上決定了高校思想政治教育水平，關(guān)系到大學(xué)生的健康成長。面對近年來國際國內(nèi)形勢的深刻變化，以及學(xué)生教育管理中涌現(xiàn)的新情況、新問題，教育部高度重視輔導(dǎo)員專業(yè)化培養(yǎng)、職業(yè)化發(fā)展，特別是將培養(yǎng)培訓(xùn)作為輔導(dǎo)員職業(yè)成長的重要載體和途徑。

　　２００５年以來，教育部依托國家教育行政學(xué)院、教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地等，先后舉辦了３０多期全國高校輔導(dǎo)員骨干培訓(xùn)班，分期分批選派輔導(dǎo)員骨干赴英國、美國及香港高校研修學(xué)生事務(wù)管理，累計培訓(xùn)輔導(dǎo)員７０００多人。

　　教育部思想政治工作司負(fù)責(zé)人指出，我們針對新任輔導(dǎo)員工作組織崗前培訓(xùn)，幫助他們明確崗位職責(zé)，明晰工作內(nèi)容；以案例為載體開展專題培訓(xùn)，針對大學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)、實踐育人、心理健康教育、學(xué)生事務(wù)管理、就業(yè)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等提高輔導(dǎo)員處理實際問題能力；圍繞大學(xué)生關(guān)心的熱點焦點問題和思想政治教育的重點難點問題舉辦高級研修，啟發(fā)引導(dǎo)輔導(dǎo)員創(chuàng)新工作方式方法。此外，還專門面向中西部高校輔導(dǎo)員開展大學(xué)生心理健康教育專題培訓(xùn)，提高中西部高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力。委托專家專門編寫輔導(dǎo)員培訓(xùn)教材，分專題以理論研究、職業(yè)能力、案例分析等多種形式完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)科目，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

　　在注重課堂教學(xué)的同時，培訓(xùn)班的課堂還延伸到革命圣地、基層農(nóng)村和海外高校。通過“紅色之旅”，輔導(dǎo)員重溫入黨誓詞，挖掘愛國主義教育的新素材。走進(jìn)境外高校校園，他們寫下《走進(jìn)英國高校學(xué)生事務(wù)管理》《走進(jìn)美國高校學(xué)生事務(wù)管理》等研究叢書。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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