高考控制做題速度提高得分率

2012-10-10 16:21:30 來(lái)源：中華考試網(wǎng)

高考數(shù)學(xué)難度穩(wěn)定

復(fù)習(xí)時(shí)基礎(chǔ)不能丟

王老師表示，剛剛公布的山東高考數(shù)學(xué)科目考試說(shuō)明，只是在“考試形式和試卷結(jié)構(gòu)”一節(jié)中，刪去第I卷單項(xiàng)選擇題“主要考查數(shù)學(xué)的基本知識(shí)和基本技能”、II卷“主要考查數(shù)學(xué)思想、方法和能力”。從中可以看到，考查的重點(diǎn)基本保持一致，但I(xiàn)卷、II卷的考查內(nèi)容不再劃分的過(guò)于明顯，換句話(huà)說(shuō)，I卷有個(gè)別試題的難度有可能提高，或是II卷的個(gè)別試題難度會(huì)適度降低。但總體難度、考查重點(diǎn)不會(huì)有大的變化。

據(jù)此，王老師建議，考生一定要熟練掌握好基本概念、基本公式、基本方法、甚至個(gè)別章節(jié)的結(jié)論、思想方法，才能提高運(yùn)算能力。平時(shí)訓(xùn)練中多注重把握題、分析題、訓(xùn)練解題思路，提高分析、解決問(wèn)題的能力。要控制做題速度，提高單位時(shí)間得分率，特別提醒同學(xué)們第一大題、第二大題多找方法，不要把小題當(dāng)大題做，造成前松后緊。

二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化整合

抽空回顧基本概念

王老師還建議，在第二輪復(fù)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的整合與系統(tǒng)化。

由于一輪復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，范圍廣，復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容容易遺忘，而考前的強(qiáng)化訓(xùn)練，對(duì)遺忘的基本概念又不能全部覆蓋，這就要求同學(xué)們課后要抽時(shí)間多看課本，回顧基本概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理；回顧疑點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺；回顧一輪學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)出的正確結(jié)論，聯(lián)想結(jié)論的生成過(guò)程與用法；回顧以往做錯(cuò)題目的正確解法以及典型題目。

強(qiáng)化解題速度訓(xùn)練

基礎(chǔ)不好少做難題

要緊跟老師的復(fù)習(xí)思路與步驟，提高聽(tīng)課效率，深刻體會(huì)老師對(duì)問(wèn)題的分析過(guò)程，力圖當(dāng)堂課內(nèi)容當(dāng)堂課消化；認(rèn)真完成老師布置的習(xí)題，同時(shí)重視課本中的典型習(xí)題，做練習(xí)時(shí)遇到不會(huì)的或拿不準(zhǔn)的題目要打上記號(hào)，不管對(duì)錯(cuò)都要留下自己的思路，等老師講評(píng)時(shí)就能夠知道自己的思維偏差在何處。

在加強(qiáng)解題速度和正確率的強(qiáng)化訓(xùn)練時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：首先，不片面追求解題技巧，如果基礎(chǔ)不好，則不要過(guò)多做難題，而要把常用的解法掌握熟練，其次，提高準(zhǔn)確率，優(yōu)化解題方法，提高解題質(zhì)量，這關(guān)系到考試的成敗。

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　　(責(zé)任編輯：韓志霞)