2013年重慶高考方案在改革穩(wěn)定中推進(jìn)

　　高考關(guān)系著千家萬(wàn)戶，高考改革牽一發(fā)而動(dòng)全身。重慶市新高考方案日前公布，凸顯在穩(wěn)定中推進(jìn)改革的特點(diǎn)。

　　一、選拔模式

　　在新高考方案中，統(tǒng)一的高考仍是招生錄取的重要基礎(chǔ)，劃定錄取分?jǐn)?shù)線以當(dāng)年招生計(jì)劃數(shù)和考生的統(tǒng)一高考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，統(tǒng)一的高考成績(jī)也是高校選拔的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　在此基礎(chǔ)上，將高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)記入考生電子檔案，作為高校錄取的重要參考。這有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，有利于建立全面、綜合、多元化的考試評(píng)價(jià)制度和多樣化的高校選拔錄取制度，有利于引導(dǎo)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。

　　二、考試類別及科目設(shè)置

　　在考試類別上沿用原有的文科、理科、藝術(shù)、體育的分類，在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)推進(jìn)了本科、專科分層設(shè)置考試科目的改革。

　　在考試科目設(shè)置上，以"語(yǔ)、數(shù)、外"三門課程為主體。普通本科類考試科目保持穩(wěn)定，實(shí)行"3+X"的科目設(shè)置。普通高職�？圃诳荚嚳颇可献隽藴p法，取消了綜合（文理）科目的統(tǒng)一考試；對(duì)口高職本、�？撇辉僭O(shè)置統(tǒng)一的專業(yè)考試科目，對(duì)口高職本科的考試科目為語(yǔ)、數(shù)、英，對(duì)口高職�？频目荚嚳颇繛檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)。這樣的分類分層做出相應(yīng)減法的考試科目設(shè)置，有利于減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，有利于考生應(yīng)考，有利于中學(xué)因材施教，分層教學(xué)，有利于各類考生的個(gè)性和特長(zhǎng)發(fā)展。

　　三、科目考試時(shí)間及分值設(shè)置

　　普通本科類"3+X"統(tǒng)考科目總分值750分，保持穩(wěn)定。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合（文/理）考試時(shí)間不變，仍分別為150分鐘、120分鐘和150分鐘。英語(yǔ)學(xué)科（不含聽力）考試時(shí)間調(diào)整為100分鐘。

　　在普通本科類理科綜合300分值中，物理由原來(lái)的120分調(diào)整為110分、化學(xué)由原來(lái)的108分調(diào)整為100分、生物由原來(lái)的72分調(diào)整為90分。

　　對(duì)口高職本科、�？浦姓Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)分值均由原來(lái)的150分調(diào)整為200分。

　　科目考試時(shí)間及分值調(diào)整，有利于新課程改革的課程設(shè)置與安排，有利于調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師的積極性，有利于學(xué)生后繼發(fā)展，有利于高校選拔和培養(yǎng)國(guó)家各方面急需人才。

　　總之，新高考方案是一個(gè)穩(wěn)中求進(jìn)的方案，易于被考生和社會(huì)接受，同時(shí)又是一個(gè)銳意改革的創(chuàng)新方案，新高考方案以多元化的招生考試評(píng)價(jià)和分類分層考試為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，循規(guī)育人，與時(shí)俱進(jìn)。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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