藝考輔導(dǎo)：播音考試如何運(yùn)用體態(tài)語(2)
走姿
最早進(jìn)入評(píng)委視線的是同學(xué)們剛進(jìn)入考場時(shí)的姿態(tài)。起步時(shí)身體略向前傾，身體重心放在前腳掌上。行走時(shí)雙肩放松，兩臂下垂隨雙腳自然擺動(dòng)，兩眼平視前方，下頜微收。走姿要求挺胸收腹，腰背挺直，步幅適當(dāng)，一般是前腳的腳跟與后腳的腳尖相距為一腳長。一定注意不能彎腰駝背或晃頭晃腦，左右晃肩�？傊�，無論是坐姿、站姿或走姿，都要注意后腰部上提。
手勢
在行走過程中，手臂應(yīng)該隨著步態(tài)自如擺動(dòng)；站立時(shí)，雙臂與雙手同時(shí)自然下垂彎曲，兩臂不要像站軍姿一樣挺直或雙手僵硬五指并攏緊貼褲縫，也不要雙手交叉搭在腹前或手心相對、五指相扣放在胸前，給人以不舒服的感覺。
在表達(dá)過程中，手勢是隨著表達(dá)內(nèi)容而自如運(yùn)用的。有聲語言不能沒有肢體與手勢等體態(tài)語的配合，但體態(tài)語的配合也不能過于頻繁、過于具象。因此在考試中，有聲語言與體態(tài)語相互配合要相得益彰，尤其是手勢應(yīng)隨眼神的運(yùn)用準(zhǔn)確配合�？傊�，手勢語是我們在理解稿件內(nèi)容的基礎(chǔ)上，情感調(diào)動(dòng)過程中的一種外化。表面上反映的是眼神與手勢的配合，其實(shí)表現(xiàn)的是心理節(jié)奏與肢體運(yùn)動(dòng)之間的協(xié)調(diào)。
表情
一個(gè)人的思想、情緒、喜怒哀樂以及種種復(fù)雜的情感都能從面部表情上找到相應(yīng)的答案，這就是人們常說的“相由心生”。同學(xué)們應(yīng)該在開始進(jìn)入考官視線時(shí)就保持積極的狀態(tài)與落落大方的微笑。在與考官交流的時(shí)候，同學(xué)們就要根據(jù)考試環(huán)節(jié)與內(nèi)容恰當(dāng)?shù)厥褂媚抗庹Z，起到傳情達(dá)意的作用�？忌c正前方的主攝影機(jī)進(jìn)行交流，眼神一定要與頭部、手勢等相協(xié)調(diào)，不能只抬眼皮兒不抬頭或者只抬頭沒有眼神交流。
總之，要達(dá)到體態(tài)和目光、表情相應(yīng)配合的目的，首先要解決心態(tài)上的問題，要積極面對考官的眼光和鏡頭的“注視”，平時(shí)也需要多多在眾人面前勤加練習(xí)。
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(責(zé)任編輯：王錚)
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