2013高考備考:高考語文答題有訣竅(8)
問題23:高考作文命題對(duì)文體的限制明顯加強(qiáng),那么,應(yīng)如何應(yīng)對(duì)這種變化呢?
答:近幾年的高考作文命題已明顯加強(qiáng)了對(duì)文體的限制,許多試卷都規(guī)定“不要寫成詩歌”或“詩歌、戲劇除外”,也有的試卷明確要求寫議論文或記敘文,如2009年湖南卷的“寫篇不少于800字的議論文或記敘文”的要求,江西卷的“必須寫議論文”的要求等。面對(duì)這一現(xiàn)狀,你要做到:
(1)明確區(qū)別,熟悉特點(diǎn)。對(duì)每一類文體,要明確它與其他文體的不同,熟悉其特點(diǎn),如考生運(yùn)用最多的記敘文和議論文,特點(diǎn)如下:?
從寫作目的來看,議論文重在以理服人,記敘文重在以情動(dòng)人;從寫作要求來說,議論文重在擺事實(shí)和講道理,記敘文重在描寫情景和刻畫人物;從結(jié)構(gòu)技巧來看,議論文常用的結(jié)構(gòu)技巧有并列式、對(duì)照式和層進(jìn)式,記敘文常用的結(jié)構(gòu)技巧有順敘、倒敘、插敘和補(bǔ)敘;從表達(dá)方式來說,議論文以議論為主,輔以敘述,記敘文以記敘和描寫為主,輔以議論和抒情。
(2)苦練基礎(chǔ),舉一反三。寫好記敘文和議論文是基礎(chǔ),對(duì)這兩種文體要對(duì)照以下要求加以苦練,然后舉一反三,嘗試寫好其他文體。
一篇優(yōu)秀的記敘文必須符合以下要求:
①六要素齊全。一般而言,文章應(yīng)包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物,事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
、诿鑼懮鷦(dòng)細(xì)膩。描寫是記敘文最常用的表達(dá)方式,描寫有動(dòng)作描寫、肖像描寫、語言描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫等。在描寫中運(yùn)用比喻、擬人等多種修辭方法使語言搖曳多姿,會(huì)令閱卷老師喜歡。
、劢Y(jié)構(gòu)安排合理。結(jié)構(gòu)安排合理既指結(jié)構(gòu)完整、順序(如時(shí)間順序、空間順序)合理、詳略得當(dāng)?shù),也指結(jié)構(gòu)具有跌宕起伏之美。
、芨星檎鎿础懹洈⑽臅r(shí),要融入自己的真情實(shí)感,這種真情實(shí)感要如涓涓泉水從心底緩緩流出。忌空喊口號(hào),忌無病呻吟。
一篇典范的議論文必須符合以下要求:
、僬擖c(diǎn)明確。議論文的寫作目的是說服他人接受自己的觀點(diǎn),因而議論文的觀點(diǎn)要旗幟鮮明,不能模棱兩可。
②結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?刹捎萌N結(jié)構(gòu)方式,一是并列輻射式,二是正反對(duì)照式,三是層層深入式。并列輻射式要求圍繞中心論點(diǎn)平行地列出若干個(gè)分論點(diǎn),從不同的角度來論證中心論點(diǎn)。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是具有對(duì)稱美,行文清晰。正反對(duì)照式要求圍繞中心論點(diǎn),從正反兩方面用事例或事理進(jìn)行比較分析。其優(yōu)點(diǎn)是對(duì)比鮮明,說服力強(qiáng)。層層深入式要求文章的各個(gè)層次之間層層深入,步步推進(jìn),或由具體到抽象,或由現(xiàn)象到本質(zhì),或由膚淺到深入。論證過程一般按照“是什么—為什么—怎么樣”的順序推進(jìn)。其優(yōu)點(diǎn)是說理嚴(yán)密,環(huán)環(huán)相扣。
③說理透徹。議論文以說理為主,想要寫出一篇說理透徹的議論文,必須恰當(dāng)運(yùn)用常見的論證方法,如引用論證法、類比論證法、對(duì)比論證法等。在論證過程中,要避免“論點(diǎn)+事例”的論證模式,即在論證過程中只有事例的堆砌,而無理論的闡述,這是議論文寫作之大忌。
(責(zé)任編輯:韓志霞)
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