體育目前無(wú)意計(jì)入高考分?jǐn)?shù) 體測(cè)為突破口
●身體健康是一個(gè)達(dá)標(biāo)的問(wèn)題,并不是要求每個(gè)人百米非得達(dá)到多少秒,而要培養(yǎng)健康的生活方式。如果只是測(cè)一個(gè)體育項(xiàng)目的成績(jī)作為高考的分?jǐn)?shù),這就有點(diǎn)走偏了
●要徹底改變學(xué)校體育現(xiàn)狀,我們首先要抓的突破點(diǎn)是對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的測(cè)試和公示
教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)王登峰5日在京接受采訪(fǎng)時(shí)表示,目前尚無(wú)計(jì)劃將體育計(jì)入高考分?jǐn)?shù),而是要將學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試作為未來(lái)學(xué)校體育綜合改革、提高青少年體質(zhì)健康的重要突破口。
學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試公示
“現(xiàn)在社會(huì)上有一種觀點(diǎn)認(rèn)為只要高考考體育,鍛煉的積極性一定會(huì)提高,學(xué)生的體質(zhì)健康水平就一定能夠得到改善。但是還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為,不應(yīng)什么都用應(yīng)試教育的方式來(lái)提高,高考不是解決任何問(wèn)題的萬(wàn)能藥,”王登峰說(shuō)。“身體健康是一個(gè)達(dá)標(biāo)的問(wèn)題,并不是要求每個(gè)人百米非得達(dá)到多少秒,而是要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,要培養(yǎng)健康的生活方式。如果只是測(cè)一個(gè)體育項(xiàng)目的成績(jī)作為高考的分?jǐn)?shù),這就有點(diǎn)走偏了。”
王登峰認(rèn)為學(xué)校體育不受重視,其中一個(gè)很重要的原因就是在對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)體系里,體育所占的比重較低。“因此要徹底改變學(xué)校體育現(xiàn)狀,我們首先要抓的突破點(diǎn)是對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的測(cè)試和公示,”王登峰說(shuō)。
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(責(zé)任編輯:韓志霞)
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