全國(guó)異地高考大限已過 四地方“爽約”(2)
各地門檻制定各有不同
除方案的實(shí)施時(shí)間不同之外，各省區(qū)市設(shè)定的條件也高低不一�？傮w而言，北上廣等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口流入量大、教育資源豐富的省市，異地高考方案“門檻”較高。對(duì)于江西、河北等勞動(dòng)力輸出大省來說，異地高考政策推行壓力較輕，因此“低門檻”特征明顯。而一些傳統(tǒng)“教育洼地”的西部省份，因人口較少且錄取率較高，面臨著嚴(yán)峻的“高考移民”挑戰(zhàn)，這些地方出臺(tái)異地高考方案也較為審慎。
在全國(guó)率先出臺(tái)異地高考政策的山東省，其優(yōu)質(zhì)高等教育資源并不十分充足，而山東又是高考大省，高考競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，因此對(duì)外地考生吸引不大。因此山東推出門檻并不高的異地高考政策，并不擔(dān)心高考移民，反而還可以及時(shí)補(bǔ)充其自身生源的不足。
而對(duì)于一些優(yōu)質(zhì)教育資源集中，人口流動(dòng)量大，隨遷子女多的省市，在制定異地高考政策時(shí)就遇到很多難題，比如廣東，統(tǒng)計(jì)顯示去年廣東省義務(wù)教育階段的省外戶籍隨遷子女達(dá)到了171萬人，而今年這一數(shù)字超過了188萬。
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(責(zé)任編輯：王錚)
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