英語(yǔ)，應(yīng)該算我語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科中的最好一科了。不過(guò)也是跟我從小的積累有關(guān)。劍橋少兒英語(yǔ)，新概念2，我和英" />

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大一學(xué)生分享高中三年學(xué)習(xí)方法：英語(yǔ)

2013-01-06 16:08:01 來(lái)源：高考網(wǎng)

　　英語(yǔ)：

　　英語(yǔ)，應(yīng)該算我語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科中的最好一科了。不過(guò)也是跟我從小的積累有關(guān)。劍橋少兒英語(yǔ)，新概念2，我和英語(yǔ)就沒(méi)有停止過(guò)關(guān)系。

　　語(yǔ)法和詞匯，是英語(yǔ)最基礎(chǔ)的東西。我相信學(xué)好這兩個(gè)，英語(yǔ)不應(yīng)該再有問(wèn)題了。你考試?yán)锼械膯?wèn)題都可以算到這兩個(gè)的頭上。

　　另外，語(yǔ)感，最近也在想這個(gè)問(wèn)題。語(yǔ)感確實(shí)也有很大作用。可以說(shuō)，如果你想到120左右的這個(gè)分?jǐn)?shù)，多練題確實(shí)可以助你提高。但是要再往高處走，我相信必須要把詞匯和語(yǔ)法好好精細(xì)地補(bǔ)補(bǔ)漏洞。

　　大概說(shuō)說(shuō)我是怎么學(xué)的吧。然后按照不同題型說(shuō)說(shuō)方法。

　　英語(yǔ)呢，高一我一直很強(qiáng)悍，在137-141這個(gè)分?jǐn)?shù)段來(lái)回。后來(lái)高二跌下去了，在128-132這個(gè)分?jǐn)?shù)。高三一直也都起色不大，但到最后還是得了135的分?jǐn)?shù)（我們英語(yǔ)卷子挺難的）。經(jīng)過(guò)這三年的跌宕起伏，我覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)，絕對(duì)不能坐吃老本，絕對(duì)不能粗心大意，一定要學(xué)得細(xì)致，該會(huì)的東西一定不能偷懶。

　　130-140這個(gè)分?jǐn)?shù)段，不好上。一定要每個(gè)題型都算好只能錯(cuò)幾個(gè)。一定要提高客觀題也就是非作文部分，這些地方能少錯(cuò)就得少錯(cuò)。具體的可以看下面我每個(gè)題型的做法�？傊绻A(chǔ)不好，一定要付出巨大努力。

　　而且一切要以高考著眼。一定要搞清楚高考到底考什么，有些平時(shí)考高考不考的題型，可以做，掌握里面的詞匯語(yǔ)法知識(shí)就行了，其他的要求不用太在意。

　　教材是最基礎(chǔ)的。如果有人說(shuō)自己零基礎(chǔ)啥的，好好看教材去吧，先把教材里的課文和單詞，所有該學(xué)的都搞懂再去看高考題吧。

　　關(guān)于背單詞。老實(shí)說(shuō)我每次看單詞書(shū)，都是看，而沒(méi)有看一個(gè)自己還背一遍拼寫(xiě)這樣做。我的詞匯積累可以說(shuō)從很久以前開(kāi)始，都是靠多說(shuō)，多讀，多看，多寫(xiě)，多用等等來(lái)積累的�？梢哉f(shuō)很多都是見(jiàn)多了，眼熟了，自然就記住了。如果要買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)的話(huà)，其實(shí)那種市面上賣(mài)的3500詞的都可以，最好有例句的。

　　關(guān)于語(yǔ)法，這個(gè)抽象的東西，那么多條條框框的，很容易記混。其實(shí)也有方法。課文里，平時(shí)做的閱讀完型里，都能發(fā)現(xiàn)這些語(yǔ)法知識(shí)，當(dāng)自己碰到一個(gè)句子的時(shí)候，要有意識(shí)地去分析一下這個(gè)句子是從句還是非謂語(yǔ)還是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等等的。所有的理論都要運(yùn)用到實(shí)際里才算真正發(fā)揮它的作用了。語(yǔ)法書(shū)的話(huà)，推薦星火系列的輔導(dǎo)書(shū)。

　　關(guān)于一些課外讀物。個(gè)人推薦心靈雞湯這樣的書(shū)，文章挺有意義的，一些小故事，也可以用到語(yǔ)文作文里當(dāng)素材。但是如果要讀，一定要買(mǎi)全英的，不要英漢對(duì)照的，你不知道什么時(shí)候就不想讀了，徹底去看中文了。

　　關(guān)于新概念2和四級(jí)英語(yǔ)對(duì)高考的作用。新概念2如果你是高一高二的，可以看看，但是高三的話(huà)，我覺(jué)得應(yīng)該把精力花在針對(duì)高考的研究上了。

　　四級(jí)英語(yǔ)，里面的題型和高考有相似之處。覺(jué)得自己有足夠的水平的話(huà)，可以用四級(jí)英語(yǔ)的閱讀來(lái)練習(xí)。北京市海淀區(qū)像人大附中、北大附中這種學(xué)校，高三都是每天要求練四級(jí)英語(yǔ)閱讀……完型和聽(tīng)力就算了，和高考不一樣……

　　關(guān)于計(jì)劃這個(gè)問(wèn)題。像每天做多少題，看多少單詞，這個(gè)完全就看你自己的時(shí)間安排了。我一向不怎么做很仔細(xì)的安排的。

　　下面是每個(gè)題型的具體方法：

　　1.    聽(tīng)力

　　聽(tīng)力是一些考生頭疼的題型。但是無(wú)可置疑聽(tīng)力拿分是最容易的。市面上有很多聽(tīng)力訓(xùn)練書(shū)，大家可以選擇一本來(lái)練習(xí)。最好的就是一套一套的題，完全與高考題型一樣的題。平時(shí)在家多練習(xí)練習(xí)。在學(xué)校老師也會(huì)給你們練習(xí)的。

　　下面說(shuō)說(shuō)我們老師的方法：有的時(shí)候不要求我們聽(tīng)聽(tīng)力做題，而是要求我們聽(tīng)寫(xiě)。即把聽(tīng)到的句子都寫(xiě)下來(lái)。這種訓(xùn)練非常鍛煉能力。大家可以試試。一次寫(xiě)不下來(lái)，多放兩次。實(shí)在覺(jué)得困難，就在每次做完后，把聽(tīng)力材料大聲讀讀，既練了聽(tīng)力也練口語(yǔ)。

　　在每次做聽(tīng)力題的時(shí)候，一定要先看題。把題里一些提示性的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)，比如where, when, why之類(lèi)的，還有題目問(wèn)的對(duì)象，因?yàn)槌３?huì)有好幾個(gè)人對(duì)話(huà)，要搞清楚到底問(wèn)得是誰(shuí)。然后有準(zhǔn)備地去聽(tīng)聽(tīng)力。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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