2013年高考總復習策略指導
要有科學的復習計劃
首先要根據(jù)學校老師的總復習計劃，再結(jié)合自己的強勢與弱勢情況，量身定做一套合適的學習目標及具體計劃，以增強綜合實力。目標不妨定高一些。
要重視雙基訓練
縱觀近幾年各地高考試題，命題體現(xiàn)了“以能力測試為主導，考查考生對所學學科基礎知識、基本技能的掌握程度和運用這些基礎知識分析、解決問題的能力”的指導思想，體現(xiàn)了“基礎知識年年考，主干知識重點考”的特點。
要突出五練
練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
要有適度的交流
在高三的整個學習過程中，適度的交流是必須的。我想和誰交流取決于交流的主題，和老師、和家長、和同學都可以，交流學習方法、交流復習中暴露的問題，尤其是每次大考后的試卷分析，都是非常專業(yè)的問題，和老師的交流會少走彎路，會提高針對性，和同學的交流會更直接，和家長的交流會釋放心情，緩解壓力。
要客觀地面對考試成績
進入高三，適應性的應考訓練、階段性的水平檢測將會增多，尤其是到后期的模擬考試，考試成績高低起落很正常，大可不必緊張兮兮、應保持一顆平常心，要知道，只有最后的成功才是成功。因此，考試成績固然重要，但考試之后的反思總結(jié)要更重要。要總結(jié)考好的科目好在哪，沒考好的科目是沒學好還是沒考好，哪些是知識上的盲點，哪些是考試技能上的問題。
(責任編輯：韓志霞)
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