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安徽2013高考說(shuō)明公布名師解析各科目考點(diǎn)變化(4)

2013-03-13 08:19:22 來(lái)源：育路教育網(wǎng)

地理城市化和環(huán)保成新考點(diǎn)

合肥六中周淮鋒

「變化解讀」

1.自然地理。2012年的考點(diǎn)為“鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)”，如今變?yōu)?ldquo;鋒面、低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)”，并且位置前移一行，說(shuō)明今年的高考可能更加注重從大氣運(yùn)動(dòng)的角度進(jìn)行考查。

2.人文地理。2013年考點(diǎn)“城市化的過(guò)程和特點(diǎn)，城市化對(duì)地理環(huán)境的影響”在考試說(shuō)明中的位置較2012年前移了兩行，考點(diǎn)“農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，主要農(nóng)業(yè)地域類型的特點(diǎn)及其形成條件”前移一行；考點(diǎn)“農(nóng)業(yè)或工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響”，相比2012年，將“農(nóng)業(yè)”的位置放置到“工業(yè)”之前，說(shuō)明農(nóng)業(yè)的分量將有所增加；刪去了“人地關(guān)系思想的歷史演變”及“人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題”這兩個(gè)考點(diǎn)。

3.區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。2013年考試說(shuō)明刪去考點(diǎn)“區(qū)域的含義”；考點(diǎn)“區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)、問(wèn)題，農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑”位置前移兩行；考點(diǎn)“區(qū)域工業(yè)化與城市化的推進(jìn)過(guò)程，產(chǎn)生的主要問(wèn)題及解決措施”為新增的考點(diǎn)；考點(diǎn)“全球定位系統(tǒng)（GPS）在定位導(dǎo)航中的應(yīng)用”的考查地位有可能增強(qiáng)，這與我國(guó)前不久投入應(yīng)用的北斗衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng)存在關(guān)聯(lián)性。

4.選修部分。今年新增了選修6《環(huán)境保護(hù)》。

「復(fù)習(xí)建議」

后期的復(fù)習(xí)依然要抓基礎(chǔ)，要全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)和主干知識(shí)，同時(shí)也要注意答題思路的整理和歸納，多思考，多領(lǐng)悟，形成知識(shí)體系和框架，真正領(lǐng)會(huì)地理環(huán)境的兩個(gè)特點(diǎn)，即整體性和差異性。

化學(xué) 更加注重能力考查

合肥七中王愛(ài)華

「變化解讀」

1.化學(xué)反應(yīng)與能量中刪去了“了解能源是人類生存和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。了解化學(xué)解決能源危機(jī)的重要作用”。

2.有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)模塊，有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu)“（4）了解有機(jī)化合物存在異構(gòu)現(xiàn)象，能判斷簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體（不包括手性異構(gòu)體）”，括號(hào)內(nèi)容改為“（不包括順?lè)串悩?gòu)體和手性異構(gòu)體）”；烴及其衍生物性質(zhì)與應(yīng)用中刪去了“（6）結(jié)合實(shí)際了解某些有機(jī)化合物對(duì)環(huán)境和健康可能產(chǎn)生影響，關(guān)注有機(jī)化合物的安全使用問(wèn)題”。

3.物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)模塊，化學(xué)鍵、分子間作用力與物質(zhì)的性質(zhì)中新增了“（3）了解氫鍵的存在對(duì)物質(zhì)物理性質(zhì)的影響”。

4.題型基本不變，更換了8道例題。估計(jì)今年會(huì)在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上控制難度，但更加注重能力考查。

「復(fù)習(xí)建議」

1.重視《考試說(shuō)明》回歸課本。

2.注重主干雙基教學(xué)，化學(xué)學(xué)科主干知識(shí)有基本概念、基本理論、元素化合物，有機(jī)物組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)與計(jì)算。