2013高考英語考試四大命題預(yù)測(cè)
2013年高考英語考綱與2012年相比,在考查內(nèi)容與要求上與2012年基本沒有變化。但2013年高考的考試說明中,將考試大綱附錄詞匯量壓縮到了3000個(gè)左右,作為高考命題范圍。試題可能會(huì)將已經(jīng)學(xué)過的詞匯放在新語境中,產(chǎn)生新詞義。另外,增加了個(gè)別單詞,僅要求知道漢語意思。對(duì)考生的語言運(yùn)用能力的考查標(biāo)準(zhǔn)沒有變化。
命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)
預(yù)測(cè)一:聽力難度與2012年保持一致
今年英語試題仍保留聽力,2012年課標(biāo)卷聽力部分在篇幅上與往年基本一致,但從用詞和話題方面難度均有所上升;同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)信息處理能力的要求。
預(yù)測(cè)二:完形填空強(qiáng)調(diào)應(yīng)用
完型命題遵循“突出語篇,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,注重實(shí)際”的設(shè)計(jì)思路和“以實(shí)詞為主,虛詞為輔,突出詞匯語境化,注重語言的交際性”的命題原則。文章長度在300詞左右,以意義填空為主,邏輯推理性強(qiáng),融入對(duì)常識(shí)的考查,考查靈活運(yùn)用語言知識(shí)的能力。
預(yù)測(cè)三:閱讀理解閱讀量大
今年閱讀理解仍將保持較大閱讀量,總詞數(shù)2000詞左右,以細(xì)節(jié)理解題為主,兼有推理判斷、詞義猜測(cè)、歸納篇章結(jié)構(gòu)、找出主旨和要義、理解作者意圖、態(tài)度和觀點(diǎn)。
預(yù)測(cè)四:寫作要求提高
近幾年考綱對(duì)寫作要求有所提高,要求考生能夠準(zhǔn)確使用語法和詞匯,能借助一些句型、詞匯等清楚連貫地表達(dá)思想。
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(責(zé)任編輯:王錚)
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