高考倒計(jì)時(shí)：物理復(fù)習(xí)方案及應(yīng)試技巧

2013-04-01 17:17:49 來(lái)源：育路教育網(wǎng)

現(xiàn)在距離高考還有兩個(gè)的時(shí)間，如何在最后兩個(gè)月做好復(fù)習(xí)工作，是很多考生關(guān)注的。針對(duì)高考物理學(xué)科，給考生提出了以下建議：

第一，物理學(xué)科整個(gè)的知識(shí)、方法是有體系的，有邏輯的。因?yàn)槔斫馑欢ㄊ墙⒃趯?duì)知識(shí)本身和方法本身有一個(gè)框架，有一個(gè)因果關(guān)系，建立在這基礎(chǔ)之上，而不是純粹的記憶。所以在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要形成知識(shí)體系，形成方法體系就特別重要。

第二，基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法，最重要在于理解。基本知識(shí)在高考當(dāng)中也是特別關(guān)注的。比如一個(gè)定律，如果你只記定律本身就有問(wèn)題，所以在最后的復(fù)習(xí)階段，側(cè)重點(diǎn)也要清楚。對(duì)于定理定律準(zhǔn)確理解，這是一個(gè)最重要的基礎(chǔ)性東西。

第三，從物理學(xué)科來(lái)講，我們會(huì)在訓(xùn)練過(guò)程中做大量習(xí)題，物理這個(gè)學(xué)科它需要一定量的練習(xí)，但是更重要的是在一定量練習(xí)之后的反思。例如我們做了十道題，第一遍就應(yīng)該是自己去做，一定是有自己感受的，哪難、哪不會(huì)要清楚。第二遍跟老師、跟同學(xué)進(jìn)行交流，在交流過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題是這么去解決的，老師是怎么想的，正確解法是怎樣的；第三遍就是反思，把自己當(dāng)時(shí)第一遍做的和老師做的進(jìn)行結(jié)合比較。而最后這一周時(shí)間，同學(xué)們要做到的就是“反思”，這也是在短期內(nèi)有所提高的一個(gè)非常重要的一方面，不在于做題的量，而在于做題的質(zhì)。

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