2013年高考成績(jī)不理想，如何走進(jìn)白色象牙塔？

2013-10-18 15:32:16 來(lái)源：育路教育網(wǎng)

　　每年六月的全國(guó)高考都牽動(dòng)了數(shù)百萬(wàn)人的心，幾家歡喜幾家愁。高考分?jǐn)?shù)出來(lái)的瞬間，有人躊躇滿(mǎn)志，有人意興闌珊。

　　夏去秋來(lái)，當(dāng)鄰家的小伙伴們興高采烈的收拾行裝，告別家人，奔向夢(mèng)中的象牙塔時(shí)。而你，或許是由于高中三年讀書(shū)不用功，或許是因?yàn)檫@次考試發(fā)揮失常，最終沒(méi)能取得好分?jǐn)?shù)，大學(xué)校園的大門(mén)無(wú)情的向你關(guān)閉了。

　　可有句諺語(yǔ)不是叫條條道路通羅馬嗎？只要你愿意從零開(kāi)始，避開(kāi)人潮擁擠的大街道，去周遭的小巷子里瞅一瞅，康莊坦途仍然會(huì)出現(xiàn)在你的面前。

　　今天育路小編來(lái)為跟大家探討下，在2013年高考中分?jǐn)?shù)不理想，又想步入心儀的大學(xué)校園，該怎么辦？

　　首先，也是大多數(shù)人的第一個(gè)念頭，恐怕是復(fù)讀了，花費(fèi)一年的光陰，埋頭苦干，考上全國(guó)前幾的名校。這種人是有，不過(guò)那是極少數(shù)的。這需要一個(gè)什么樣的基礎(chǔ)呢？要么已經(jīng)具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，只是此次考試因種種原因發(fā)揮失常；要么是有頭懸梁，錐刺股的精神，能夠在一年中使自己提升幾百分�，F(xiàn)在的事實(shí)是，這兩種人只能成為復(fù)讀學(xué)校新一年招生立出的招牌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能代表絕大多數(shù)落榜考生。

　　那么，國(guó)內(nèi)不能呆了，咱去國(guó)外讀大學(xué)，拿到個(gè)文憑，回來(lái)也算海歸一族，薪水不是嘩嘩嘩的漲起來(lái)�？缮钏际鞈]一下，如果你家在國(guó)外沒(méi)有親戚熟人，沒(méi)有較好的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，最重要的一點(diǎn)，對(duì)于一個(gè)從小在漢語(yǔ)大環(huán)境下長(zhǎng)大的人，突然間獨(dú)自一人去一個(gè)完全陌生的環(huán)境中生活，只有兩種可能，要么飛上枝頭變鳳凰，要么泯然眾人矣，永遠(yuǎn)只能仰望那所謂的精英階層。

　　最后一個(gè)，則是目前越來(lái)越火的終身制教育。隨著越來(lái)越多民營(yíng)資本對(duì)教育行業(yè)的滲透，國(guó)家的整個(gè)教育體系逐漸向高，大，全各方面擴(kuò)張。您可以選擇錄取分?jǐn)?shù)較低的民辦高校，成為一名統(tǒng)招考生，抑或高考分?jǐn)?shù)離統(tǒng)招線還差一些，那么也可以參與學(xué)校的計(jì)劃外招生，照樣開(kāi)開(kāi)心心的成為一名大學(xué)生，軍訓(xùn)，上課，考試，畢業(yè)，再到就業(yè)，只要你在大學(xué)足夠用功，絲毫不會(huì)遜色于那些曾經(jīng)的小伙伴們。民辦高校的優(yōu)點(diǎn)是進(jìn)入較易，但商人逐利，且無(wú)法獲得與公立院校相當(dāng)?shù)膰?guó)家補(bǔ)助，學(xué)費(fèi)的收取上，就會(huì)比較昂貴。

　　除此之外，還有自考與成考這兩大補(bǔ)充教育。自考以寬進(jìn)嚴(yán)出聞名，進(jìn)入學(xué)校的門(mén)檻很低，可是畢業(yè)的考試是參加全國(guó)統(tǒng)考，必須每門(mén)考試都通過(guò)，才能獲得畢業(yè)證書(shū)。

　　而成人高考卻反其道而行之，嚴(yán)進(jìn)寬出�？忌仨殔⒓用磕暌淮蔚娜珖�(guó)成考招生統(tǒng)一考試，達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，被錄取后才能正式入學(xué)上課。一般情況下，順利畢業(yè)是沒(méi)有問(wèn)題的。

　　通過(guò)計(jì)劃外招生進(jìn)入民辦高校，通過(guò)自考拿到含金量高的畢業(yè)證書(shū)，以及利用成考獲得國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷證書(shū)，這些都可以幫助暫時(shí)失意的你，重新找回自信，走進(jìn)魂?duì)繅?mèng)縈的白色象牙塔。

　　育路教育網(wǎng)在成人高考，自考，與民辦高校計(jì)劃外招生等領(lǐng)域，是國(guó)內(nèi)諸多知名學(xué)校的合作招生伙伴，專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)?nèi)藛T可以根據(jù)您的情況，為你提供針對(duì)性的建議，安排適宜的教育模式，幫助積極進(jìn)取的人們獲得成功是育路人不懈的追求。

　　(責(zé)任編輯：閆桂超)