于丹談高考改革:推崇國學讓中國人典雅謙和(2)

2013-10-28 15:47:17 來源：華西都市報

　　國學教育

　　應(yīng)該從牙牙學語時開始

　　于丹認為，國學教育會告訴大家什么是中國人。人之所以成為人，是他對民族文化的理解，對藝術(shù)的接觸，而這一切都是從小孩子開始的。"什么叫國學，不要把國學當作一門外在的學問，國學是中國人做人的基本素養(yǎng)。"于丹說，一個家庭從孩子牙牙學語時，就應(yīng)該給他一個氛圍。比如說，家人之間幫忙了要說謝謝，做錯了事情要說對不起，吃飯先讓老人動筷子等等，這些都與國學有關(guān)，因為中國的仁義禮智信，就是這些內(nèi)容。

　　她還指出，"中國大陸的孩子很大氣，視野也很開闊，但是怎么揚長避短，怎么把國學教材里的東西融化成生活，我想這才是下一步大家應(yīng)該思考的問題。"

　　藝術(shù)教育

　　開發(fā)人性，需去功利化

　　昨日上午，于丹參加了2013亞洲教育論壇的分論壇之一"藝術(shù)教育與文化發(fā)展論壇"。她指出，當前藝術(shù)教育面臨最重要的一個問題，就是要"去功利化"。

　　于丹說，藝術(shù)教育作為整體教育中的重要補充，更多的是強調(diào)開發(fā)學生的綜合素質(zhì)。于丹表示，有了藝術(shù)，就有了更優(yōu)美的表達方式，"而藝術(shù)教育的目的就是為了讓我們與人有更好的溝通方式。"她說，當前很多家長還給孩子講，努力練習考級升學會加分。但家長們說這些話的時候，是把藝術(shù)當作了泥瓦匠的技術(shù)活，"作為對藝術(shù)教育有導(dǎo)向作用的考試，目前也在改革，考試制度中‘特長生加分’的部分以后會逐漸縮小"。

　　(責任編輯：盧雁明)